Software educativo Introducción En una fecha tan temprana como Marzo de 1962, Ernesto Che Guevara planteó: ¨El mundo camina hacia la era electrónica...Todo indica que esta ciencia se constituirá en algo así como una medida del desarrollo; quien la domine será un país de vanguardia. Vamos a volcar nuestros esfuerzos en este sentido con audacia revolucionaria¨. "Hablar de computación, es hablar de un tema apasionante en todos los sentidos, nos hace soñar sobre el futuro, nos hace discutir sobre las tecnologías apropiadas y sus costos, las políticas para desarrollar una industria, institución y un país. Pero fundamentalmente hablar de computación o informática es hablar de la necesidad de recursos humanos capacitados, de los cambios en la forma de trabajar y los nuevos empleos, de las nuevas posibilidades de desarrollo individual y hasta de aprendizaje con la inserción de la computadora; hablar de computación es hablar de educación. Desarrollo La evolución del Software El Software Software educativo Abiertas"
Las nuevas tecnologías cambian la definición de aula · ELPAÍS.com La proliferación de las computadoras y otros artefactos tecnológicos usados de manera permanente en las aulas ha cambiado, y va a cambiar, la definición del aula como espacio pedagógico. La enseñanza frontal, simultánea y homogénea es incompatible con esa nueva estructura y va a exigir a los profesores el desarrollo de una metodología mucho más flexible y hacer todavía más necesaria la atención individualizada de los alumnos. Estas son algunas de las conclusiones del documento Aprender y enseñar en la cultura digital, elaborado por la investigadora Inés Dussel, y discutido en el VII Foro Latinoamericano de Educación, celebrado esta semana en Buenos Aires. El foro, organizado por la Fundación Santillana y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, Ciencia y Cultura, fue seguido por más de 200 especialistas interesados en el papel de las nuevas tecnologías en la educación. Elementos como el teléfono móvil permiten grabar parte de una clase
Plataformas para la educación en linea e-learning, el "profe difital" La capacitación a través de soportes electrónicos no sólo se extiende entre las universidades, sino también pisa fuerte en las instituciones. Entre sus virtudes, permite presentar contenido de manera interactiva a través de fotos, videos, infografías y animaciones. Las empresas destacan que ahorra costos al permitir superar barreras geográficas. Está claro que el aprendizaje a través de soportes electrónicos se instaló con fuerza en una sociedad cada vez más digitalizada. Apuntalado por soportes básicamente interactivos como infográficos, fotos, videos, textos en formato PDF y PPT, animaciones, simulaciones y hasta juegos, “el e-learning no reemplaza ni al maestro ni al libro, sino que lo complementa”, dicen quienes saben. Apadrinados por la Incubadora de Empresas, trabajan desde hace dos años en el tema y brindaron servicios a Banco de Córdoba, Infoxel, elinmobiliario.com y Tarjeta Naranja. Repasando números. La educación en dispositivos móviles. Algunos ejemplos.
Software online Aprendizaje abierto a distancia a través de Internet: nuevos desafíos y potenciales Una de las tareas de la PRIA (Academia Internacional de Educación de Adultos y Aprendizaje a lo largo de la vida) es la capacitación de posgrado sobre métodos de investigación y trabajo participativo para profesionales, funcionarios, colaboradores de agencias donantes, políticos y científicos. El curso a distancia original, que se basaba en lecciones por correspondencia complementadas por sesiones presenciales, ha sido transformado en un curso de aprendizaje virtual. De esta manera se ha promovido una apertura del currículo y se ha permitido una permanente actualización del mismo, al igual que una complementación por parte de los alumnos, amén de una comunicación ininterrumpida entre los propios participantes, y entre éstos y los encargados de los cursos. Introducción En la educación o en el aprendizaje a distancia se imparte enseñanza a alumnos que no se encuentran físicamente «en el lugar», como normalmente ocurre en una sala de clases o en un campus. Objetivos y resultados
Universidades Virtuales