Mathématiques dans le premier degré Accueil > [Pédagogie] > Mathématiques > Espace départemental 1er degré Proposé en 2011-2012 par la mission Maths 94, « 3, 2, 1 comptez ! » était un projet de cycle, destiné aux enseignants de cycle 2 de toute école. Les écoles inscrites dans le projet étaient invitées, entre deux lancements de fusée, à procéder à des activités d'entraînement. Archive des exercices d'entraînement « 3, 2, 1, c'est parti ! » Tous les efforts réunis ont permis aux fusées des écoles de décoller sur leur écran (chacune a pu voir sa propre fusée décoller). Les fiches sont proposées au format pdf (ouverture dans une nouvelle fenêtre) Rappel des principes et modalités du projet Il est nécessaire de réunir 1 CP et 1 CE1 ou 2 CP et 2 CE1 pour chaque école participante. Domaines mathématiques concernés : résolutions de problèmes numériques et calculs rapides. Durée du projet : de début janvier à début mai 2012. Calendrier, rencontres : (les rencontres ou lancements sont virtuels, la fusée est imagée).
Compter jusqu'à 100 (1) Je compte jusqu'à 100 Connaissance requise : Je compte jusqu'à 50 Cadre théorique :Numération (Niveau 2) Place chaque nombre à sa place pour reconstituer la suite de nombres de 1 à 100 : Apprendre à compter - Numération - Activités en ligne - Les nombres de 0 à 100 - Je compte jusqu'à 100 Soutien scolaire pour le CP Le Mur des Activités Mathématiques Compter Pour apprendre à compter de 0 à 100 : Calculer Pour apprendre à calculer : additions et soustractions Se repérer Premières notions d'espace : droite/gauche ; haut/bas Français Lire Pour apprendre l'alphabet et lire les premiers mots : Écrire Pour maîtriser la graphie : Temps Le temps qui nous entoure : les jours, les mois, les années Espace L'espace où nous vivons : des paysages multiples Monde Le monde qui nous entoure : vivant ou non-vivant Soutien scolaire pour le CP Mathématiques - Français - Histoire - Géographie - Sciences Activités en ligne - Ressources téléchargeables - Cours théoriques
Clicmathématique Diaporamas Math cycle 3 Numération avec les cubes et les picbilles Jeux de numération Fiches en lien avec cette activité : Consignes Le but du jeu est de rassembler autant de cubes que le nombre proposé. c : ajoute une centaine d : ajoute une dizaine u : ajoute une unité 0 : retire tout 1 : retranche une unité 2 : retranche une dizaine 3 : retranche une centaine 4 : retranche toutes les unités 5 : retranche toutes les dizaines 6 : retranche toutes les centaines enter : valide Exploitations pédagogiques Les paramètres sur la page d'accueil vont permettre de personnaliser le travail. la tranche souhaitée (la plus grande étant 1 à 1000) les éléments visuels (picbilles, cube (en lien avec le matériel multibase), blocs avec valeur inscrite dessus, blocs seuls) la manière dont sera exprimé le nombre (par écrit ou par oral) --> nouveauté février 2013 le nombre d'exercices à réussir on peut aussi mettre son prénom Lors de la phase de jeu : Génèse, théorie... Mise à jour février 2013 : Refonte graphique de plusieurs éléments de l'application. Pour aller plus loin...
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