RUB. SITE Éduscol : Arts appliqués
Afin d'accompagner les enseignants dans la mise en oeuvre du programme des arts appliqués et cultures artistiques en CAP, la direction de l'Enseignement scolaire a mis à la disposition des inspecteurs de l'Éducation nationale - Enseignement Technique d'arts appliqués un certain nombre de coffrets "Histoires d'objets" (3 DVDROM), outil coédité par le CNDP et TF1 Vidéo. "Histoires d'objets" est un outil d'approche du design conçu par Françoise Darmon, consultante en design, et réalisé par Olivier Mégaton. Il se compose d'un corpus et de prolongements pédagogiques : Le corpus
STD2A sciences et technologies du design et des arts appliqués - Ecoles et Etablissements en Ile de France - Lesmetiers
Baccalauréat technologique (niveau Bac ou équivalent) La bac techno sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A) s'adresse aux élèves désireux d'exercer dans les métiers du design ou des métiers d'art. Cela concerne les secteurs du design graphique, du design d'espace (architecture intérieur, cadre de vie, scénographie), du design de mode, du design de produits et des métiers d'art (textile, bijou, habitat, céramique, verre, livre...). L'objectif de la formation est l'acquisition d'une culture du design, l'apprentissage de concepts et d'outils nécessaires à l'analyse de problématiques liés au design et à la formulation d'hypothèses et de démarches de création. Enfin, l'expérimentation par tout moyen plastique, de processus de création dans le champs du design et des métiers d'art.
Serge Paugam : « Ces enfants font très jeunes l’expérience de la stigmatisation
C’est déjà la troisième fois que l’Unicef tente de sonder les 6-18 ans en France. Près de 22 000 l’ont été entre octobre 2015 et juin 2016. Mais pour la première fois dans l’étude rendue publique hier, baptisée « Grandir en France », les résultats peuvent être différenciés selon les lieux d’habitation : centres-villes, quartiers périphériques plutôt aisés, quartiers populaires, quartiers « prioritaires ». Spécialiste de la pauvreté, le sociologue Serge Paugam, qui a coordonné ce travail, en décrypte les principaux enseignements. Que retenez-vous de ce rapport ? Serge Paugam Son intérêt principal est qu’il met en avant des résultats très rarement collectés.
Le bac STAV (sciences et technologies de l’agronomie et du vivant)
Préparé dans les lycées agricoles, le bac STAV s'adresse aux élèves intéressés par l'agriculture, mais aussi l'aménagement des espaces, la protection des milieux naturels et l'agroalimentaire. ©Didier Gauducheau-Onisep Pour qui ? Le bac STAV (sous tutelle du ministère de l'Agriculture) s’adresse aux élèves attirés par la biologie, l’écologie, l’agriculture, l’environnement, l’agroalimentaire... Au programme Dispensée en lycée agricole, la formation combine enseignements généraux et technologiques, cours théoriques, travaux pratiques (TP) et dirigés (TD).
FORMULAIRE SCÉRÉN : Librairie de l'éducation : Secondaire : Arts appliqués
Grâce à ce pictogramme, repérez les productions que le Scérén a distinguées, qui répondent à des critères d'actualité, de priorité éducative, d'innovation, ou bien constituent une référence dans leur thématique. Arts & Interculturalité Cet outil, via de multiples entrées pédagogiques, offre aux enseignants les moyens d'aborder un concept, une œuvre ou un artiste.
Le programme du Bac STD2A
Le bac STD2A Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués Le bac STD2A s’adresse aux passionnés du design. Elle s’intéresse à la mise au point de la forme et de l’aspect des objets, de la voiture au vêtement, en passant par le mobilier. Pour qui ? Ce bac intéresse ceux qui sont attirés par les applications de l’art (graphisme, mode, design…) et par la conception et la réalisation d’objets nouveaux.
"Grandir en France", un défi pour les 6-18 ans des quartiers prioritaires
Paris, le 29 novembre 2016 - L’UNICEF France publie aujourd’hui les résultats exceptionnels de sa 3e consultation nationale. Exceptionnels parce qu’ils sont le fruit de la plus vaste enquête significative dont les réponses sont apportées par les enfants eux-mêmes : près de 22 000 enfants et adolescents âgés de 6 à 18 ans ont donné, entre octobre 2015 et juin 2016, leur avis sur leur vie. Exceptionnels parce que pour la première fois, les résultats permettent de différencier la perception des enfants selon leur lieu d’habitation et de recueillir des données rarement collectées. Quelles sont les différences de perception des enfants en matière d’éducation, d’accès aux activités et aux savoirs, de respect de leurs droits, mais aussi en termes d’amitié et de soutien parental, selon qu’ils habitent en centre-ville, en quartier populaire ou en quartier prioritaire ? Des conclusions étonnantes, loin des clichés
Le bac ES (économique et social)
Le bac ES est un bac équilibré avec de l'économie, de l'histoire, de la géographie, des mathématiques... Une série pour mieux comprendre le monde contemporain. © Skynesher-iStock.com - Avec le bac ES, votre profil pluridisciplinaire vous permet de poursuivre des études dans des domaines très variés. Pour qui ? Pour celles et ceux qui s’intéressent aux questions d’actualité et aux problématiques économiques et sociales du monde contemporain. Au programme
FORMULAIRE SCÉRÉN : Librairie de l'éducation : Secondaire : Art, métiers d'art, arts appliqués
Art, métiers d'art, arts appliqués Grâce à ce pictogramme, repérez les productions que le Scérén a distinguées, qui répondent à des critères d'actualité, de priorité éducative, d'innovation, ou bien constituent une référence dans leur thématique. TDC, n° 1020, 15 septembre 2011 Les arts décoratifs
Que faire après le bac STD2A ?
Les bacheliers STD2A prennent d’assaut les BTS et DMA qui les accueillent. Certains optent pour les écoles d’art, qu’elles soient publiques ou privées. © Laurence Prat/ONISEP Beaucoup de bacheliers STD2A optent pour les BTS artistiques et les DMA, qui leur sont ouverts « de droit ».
« Le hipster pâtissier est aujourd’hui plus valorisé que le cadre sup’ de la Défense »
Entretien avec Jean-Laurent Cassely, auteur de « La Révolte des premiers de la classe », sur ces jeunes diplômés d’HEC ou de Sciences Po qui passent un CAP. LE MONDE | • Mis à jour le | Par Marine Miller Jean-Laurent Cassely, journaliste, s’est intéressé à décrypter les choix d’une minorité de jeunes surdiplômés en rupture avec les codes de l’entreprise et mus par l’envie de faire quelque chose de leurs mains et en dehors des open spaces. Un épiphénomène qui révèle le malaise d’une génération et dont il a tiré un livre, La Révolte des premiers de la classe. Entretien.
Le bac ST2S (sciences et technologies de la santé et du social)
Pour qui ? Les élèves attirés par les relations humaines et le travail sanitaire et social. Qualités souhaitées : autonomie, esprit d’initiative, sens du contact, aptitude à communiquer et à travailler en équipe. Au programme Spécificités de la série Les spécialités
