Periódicos de España. Toda la prensa de hoy. Kiosko.net Cinelatino.com.fr Dossiers pédagogiques composés de documents d'accompagnement et d'exercices pratiques pour l'espagnol, l'histoire-géo, la lecture de l'image et l'analyse filmique actualites Dossiers pédagogiques des films [re]programmés en séances scolaires en 2013: > prochainement (par ordre alphabétique) archives archives des films de 2007 à aujourd'hui (par ordre alphabétique) Alamar De Pedro González Rubio, Mexique, 1h15 Collège et lycée Fiches pédagogiques sur le site de l'Académie de Nantes Dossier pédagogique réalisé par Festival des 3 continents 2010 télécharger Retrouvez des extraits du film, l'affiche à télécharger, la bande-annonce, photos, dossier de presse, etc. sur le site du distributeur, Epicentre films Cañada Morrison (Ciencias Naturales) De Matias Lucchesi, Argentine/France, 2014, 1h40 Collège Disciplines concernées : Espagnol, Français. Dossier pédagogique pour l'espagnol réalisé par Zéro de conduite: télécharger Entretien en espagnol avec le réalisateur: télécharger No V.O.
Géneros periodísticos | La prensa, un recurso para el aula Los géneros periodísticos son formas literarias que se emplean para contar la actualidad en un periódico. Dependiendo de la posición que tome el narrador o emisor del mensaje, pueden distinguirse por su carácter informativo, interpretativo o híbrido de ambos: José Luis Martínez Albertos los define como "aquellas modalidades de la creación literaria concebidas como vehículos aptos para realizar una estricta información de actualidad (o Periodismo) y que están destinadas a canalizarse a través de la prensa escrita." Tal como los entendemos actualmente, los géneros periodísticos son el resultado de un proceso histórico ligado a la propia evolución del concepto de periodismo. Es decir, en determinadas épocas y en virtud de las teorías que inspiraban la actividad periodística en ese momento, predominaba un género sobre los demás. En este sentido, a partir de mediados del siglo XIX se pueden destacar tres etapas en el "periodismo moderno":
Mis Clases de Español Vídeos en EL PAÍS Después de que Alberto Núñez Feijóo se refiriera a la cita ante el juez de la esposa del presidente Begoña Gómez, Pedro Sánchez ha respondido al líder de la oposición con una alusión indirecta a su relación con el narcotraficante condenado Marcial Dorado y la famosa fotografía en la que aparecen juntos Los expertos consultados creen que abrirá el debate sobre qué hacer con Ucrania y empujará a los miembros de la OTAN a aumentar el gasto en defensa Bajo el lema ‘El año de la mentira’, los periodistas de Prisa Media resumen la actualidad de los últimos doce meses Ucrania ha reivindicado la colocación de la bomba que ha matado a Ígor Kiríllov y su asistente La actriz, conocida por sus grandes actuaciones en el cine, se ha dedicado en los últimos años a defender el feminismo, el medio ambiente y la cultura Feijóo asiste a la tradicional cena de Navidad del PP de Madrid en un palacio de bodas, el de Negralejo, en la carretera de Mejorada
FilmAffinity Nosotros y nuestros almacenamos o accedemos a información en un dispositivo, tales como cookies, y procesamos datos personales, tales como identificadores únicos e información estándar enviada por un dispositivo, para anuncios y contenido personalizados, medición de anuncios y del contenido e información sobre el público, así como para desarrollar y mejorar productos. Con su permiso, nosotros y nuestros socios podemos utilizar datos de localización geográfica precisa e identificación mediante las características de dispositivos. Puede hacer clic para otorgarnos su consentimiento a nosotros y a nuestros socios para que llevemos a cabo el procesamiento previamente descrito. De forma alternativa, puede acceder a información más detallada y cambiar sus preferencias antes de otorgar o negar su consentimiento. Tenga en cuenta que algún procesamiento de sus datos personales puede no requerir de su consentimiento, pero usted tiene el derecho de rechazar tal procesamiento.
Ejercicios de español 10 outils collaboratifs pour la classe Dernière mise à jour le 2 mai 2020 C’est une des principales avancées apportées par les tice en classe, la possibilité de faciliter le travail collaboratif entre l’enseignant et ses élèves ou entre les élèves eux-mêmes. Travail en commun et interactivité dopent l’investissement de chacun. On ne compte plus le nombre d’outils en ligne permettant le travail collaboratif dans la classe. J’en ai présenté beaucoup dans ces colonnes. Voici une nouvelle liste de 10 outils collaboratifs pour la classe. Twiddla. Bubbl.us. Google Drive. Google Hangouts. Edmodo. SocialFolders. Cacoo. Titanpad. Bounceapp. Wiggio. La phrase - Lingolia Espagnol Qu’est-ce qu’une phrase ? Une phrase est une unité grammaticale comprenant un sujet et un prédicat. Le noyau du sujet est toujours un nom ou un pronom, jamais une préposition. Le noyau du prédicat est le verbe qui peut être conjugué à un temps simple ou composé. Les phrases espagnoles commencent par une majuscule et se terminent par un point. Quels sont les types de phrases en espagnol ? Une phrase espagnole peut être personnelle ou impersonnelle. La phrase personnelle La phrase personnelle (oración personal) comporte toujours un sujet. Ejemplo: Hoy Marta come tortilla de patatas.Aujourd'hui Marta mange une omelette aux pommes de terre. La phrase impersonnelle La phrase impersonnelle (oración impersonal) ne comporte pas de sujet. Exemple : Para comer hay tortilla de patatas.Il y a une omelette aux pommes de terre à manger. Comment identifier une phrase impersonnelle ? Les quatre types de phrases En plus des phrases personnelles et impersonnelles, on peut classer les phrases en quatre catégories :
Espagnol.hispania - #ELE #gamification Blog pédagogique pour les professeurs d'espagnol de Collège ou de Lycée Professionnel. Pour me contacter: charlarenespanol@gmail.com Nouveaux enseignants Projets de classe : nos outils pour vous accompagner Le projet de classe correspond au dispositif que vous allez mettre en place en début d’année. Vous l’établissez en fonction des caractéristiques de la classe, du groupe d’élèves, des moyens pédagogiques dont vous disposez, des projets de l’année à venir… Pour vous aider dans sa construction, Réseau Canopé met différents supports à votre disposition. La Trousse à projets pour financer vos projets de classe Vous envisagez de partir en classe de découverte à la montagne avec vos élèves ? Raconte ta ville pour créer un webdocumentaire Le dispositif Raconte ta ville, piloté par Réseau Canopé, vous permet de créer un webdocumentaire ou un projet audio avec votre classe. eTwinning pour des projets européens Plus de 80 000 projets ont déjà été menés grâce à la communauté en ligne eTwinning. M@gistère pour bien préparer vos projets de classe La plateforme M@gistère offre un catalogue de parcours et de formations tutorées et interactives.
Les quichotteries de Delphine Lettre d'information Édu_Num Langues vivantes — Langues vivantes Sommaire Les ressources vidéo se sont imposées dans le paysage numérique de l'enseignement des langues vivantes. En effet, elles proposent une langue authentique, permettent une approche culturelle et sont très appréciées des élèves. Cette lettre a donc choisi de faire le point sur les ressources vidéos promues par le ministère. Le portail Éduthèque donne un accès gratuit à des documentaires proposés par les chaînes publiques étrangères suivantes : BBC, RTVE, DW-TV et Arte. Pour accéder à davantage de ressources vidéos d'Arte (déjà présent sur Éduthèque), vous pouvez également abonner votre établissement à l'offre Éduc’Arte. La collection Overseas Impressions éditée par Réseau Canopé (Dijon) propose des modules complets d’exploitation de saynètes vidéo accompagnées de fiches interactives. Sur le site Zéro de conduite, vous retrouvez l'actualité cinématographique ainsi que des extraits et des dossiers pédagogiques de films récents ou toujours en salle.
Wooclap Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Wooclap est une entreprise belge spécialisée dans le développement d'outils pédagogiques. Lancé en 2015, Wooclap a été fondé par Jonathan Alzetta et Sébastien Lebbe, ingénieurs de l’École Polytechnique de Bruxelles. Initialement autofinancée, l'entreprise a attiré des investisseurs privés[1] en 2017 pour soutenir son développement. En janvier 2019, Wooclap est élue jeune entreprise innovante de l'année par Innoviris[2], l'institut d'encouragement de la recherche scientifique et de l'innovation de la Région de Bruxelles-Capitale, et remporte un prix de 500 000 €[2]. Début 2019, la startup annonce avoir levé 1,4 million d'euros supplémentaires pour étendre ses fonctionnalités[3],[4] En 2021, Wooclap atteint le cap des 1 million d’utilisateurs, comprenant principalement des enseignants et formateurs[5]. En 2023, les deux plateformes Wooclap et Wooflash intègrent l’intelligence artificielle. (mul) Site officiel