Langues vivantes - Éduscol MOOC « Réalité virtuelle et pratiques pédagogiques innovantes »Un MOOC proposé par l’université Jean-Moulin Lyon 3, les universités Claude-Bernard Lyon 1, Jean-Monnet-de-Saint-Étienne et l’entreprise Speedernet. (Lire la suite >>)Une exposition sur l’Allemagne romantique au Petit PalaisLe Petit Palais propose une exposition sur l’Allemagne romantique à partir du 22 mai 2019. (Lire la suite >>)De nouveaux films dans l’offre cinéma lesite.tvNeuf nouveaux films américains dans l’offre cinéma lesite.tv. (Lire la suite >>)Flashtweet EduUn nouveau témoignage sur le site de l’Agence des usages. (Lire la suite >>)Épreuves communes de contrôle continu de langues vivantesLe Bulletin officiel n° 17 du 25 avril 2019 a publié les modalités des épreuves de contrôle continu de langues vivantes du baccalauréat. (Lire la suite >>)Dossier « Les données à caractère personnel »Réseau Canopé propose un dossier autour du thème des données à caractère personnel.
Espagnol Strasbourg Sonowebs est une utilité qui permet de créer automatiquement un fichier son, au format mp3, pour des textes en espagnol placés sur un blog ou sur une page web. Pour créer le fichier son, il suffit de se rendre à cette adresse : puis insérer le fichier texte et choisir la voix (pour l’instant seulement celle de Miguel est disponible). Le code généré doit être placé sur la page web ou le blog. Exemple pour le texte "Pedro Morales tenía entonces veinte años, acababa de terminar el servicio militar y como no deseaba seguir los pasos del padre y del abuelo, míseros campesinos de una hacienda de Zacatecas, prefirió emprender la macha hacia el norte.
Instituto Cervantes: aprender español, cursos de español y cultura en España e Hispanoamérica les cartes mentales et conceptuelles Peut-on étudier les langues avec les cartes mentales (mindmaps) et conceptuelles ? La réponse est un « oui » absolu. Les structures, les images, les liens, tout concourt à faire des outils visuels une aide précieuse pour l’étude des langues. Exemple avec l’espagnol. Récemment, une participante du MOOC ITyPA3 me demandait si on pouvait apprendre une langue avec les mindmaps. Voici deux exemples de cartes qui aident à apprendre l’espagnol. Conjugaison des verbes Ser et Estar : comment choisir le bon ? Une des difficultés majeures pour les personnes qui débutent en espagnol, est l’usage des verbes « Ser » et « Estar » qui traduisent plusieurs états de notre verbe « être ». Comment utiliser l’un ou l’autre, et surtout dans quelles circonstances ? Rien ne vaut une mindmap pour illustrer, comprendre et surtout, retenir les différences d’usage (téléchargez cette carte en PDF sur Calameo) : Les verbes ser et estar Mis il est également utilisé pour exprimer le lieu où se donne un concert, par exemple.
Espagnol Rennes Rentrée 2010 – Les TICE dans les textes officiels Les TICE et les pratiques qui y sont associées occupent une place de choix dans trois textes fondamentaux publiés en 2010 qui régissent l’enseignement des langues vivantes à compter de la rentrée scolaire 2010-2011 . Accord sur l’utilisation des œuvres cinématographiques et audiovisuelles à des fins d’illustration des activités d’enseignement et de recherche Propriété intellectuelle S’agissant du cinéma et de l’audiovisuel , est autorisée la représentation dans la classe, aux élèves ou aux étudiants, d’œuvres intégrales diffusées en mode hertzien, analogique ou numérique, par un service de communication audiovisuelle non payant. Dans les autres cas, seule l’utilisation d’extraits, dans les limites précisées par l’accord, est possible. L’auteur et le titre de l’œuvre doivent être mentionnés lors de son utilisation, sauf si l’identification de l’auteur ou de l’œuvre constitue l’objet d’un exercice pédagogique.
Espagnol facile Espagnol - Académie de Grenoble - 03-Les TIC - 03-Ressources pour la classe Que peut-on faire avec les TICE ? Et comment ? Cliquez sur les sujets qui vous interessent... Les webquests : qu'est-ce que c'est ? > Tablettes tactiles : premier bilan de l’expérimentation dans l'académie de Grenoble, Mission TICE et CRDP de l'académie de Grenoble, 09/2012, Agence Nationale des Usages des TICE. > Ipad et compréhension de l'oral, vidéo d'usage, 06/2011, académie de Limoges. > Tablettes numériques et usages pédagogiques en question, 02/2011, sur Educnet. Tableau Interactif (TBI) : > Reynald Montaigu, Raymond Nicodeme, "Le tableau blanc interactif (TBI) : un espace nouveau dans la classe", in Modalités et espaces nouveaux pour l'enseignement des langues, Rapport IGEN, p.11-13, 11/2009, sur education.gouv.fr. > Les plus-values pédagogiques du TNI en classe de langues, par Pascale Catoire, Colloque Cyber-Langues 2009, Reims. Didapages : Manuels numériques : Petits outils pratiques : Taller Multimedia, academia de Nantes. Merci à L. Idées :
Espagnol Poitiers El cómic como elemento educativo | MasSaber El cómic como elemento educativo En esta entrada vamos a tratar en profundidad y utilizando diferentes recursos disponibles en la red cómo utilizar el cómic como elemento educativo. En Slideshare, infografía, enlaces y vídeo. ¡Sentarse y a disfrutar! Enlaces de interés. Opiniones de autores de cómics al respecto del cómic y la educación. Equipo de MasSaberAsesor MasSaber