Kenneth Goldsmith: "Beaucoup de textes sont toujours écrits comme si le Web n’avait jamais existé" En art, il y a le ready-made. En musique, le sample. Dans l’industrie alimentaire, les plats préparés. Et la littérature ? Le ready-made de Marcel Duchamp, c’était il y a un siècle. Et la littérature ? Pour Kenenth Goldsmith, tout le monde peut aujourd’hui devenir poète : il suffit de faire le geste de s’approprier la matière textuelle dont regorge le web. En 1996, il se fait connaître avec le site UbuWeb, une archive en ligne où il compile des œuvres de l’avant-garde peu connues ou difficilement accessibles : peu à peu se constitue une banque de données vertigineuse qui donne accès à des fichiers couvrant différents domaines, de la musique concrète au cinéma expérimental, de la poésie sonore aux happenings artistiques. Kenneth Goldsmith est aussi l’auteur d’une dizaine d’ouvrages de poésie. THEORY est un ovni littéraire, à mi-chemin entre le livre et l’œuvre d’art. Kenneth Goldsmith – C’est une bonne description. J’ai toujours fait l’un et l’autre. De votre côté, que lisez vous ? Non.
Light Cone - Distribution, diffusion et sauvegarde du cinéma expérimental Les sculptures sonores interactives de Peter Vogel : Chercheurs de sons Circular Acceleration (1980) Modest Reponse (1980) Contes célestes Chacun des épisodes de cette série est un petit conte plein de fantaisie qui montre aux enfants le monde dans lequel nous habitons, avec le désir d’éveiller son sens de l’écologie. A chaque fois, l’horizon change : l’océan, une ville très peuplée, des sommets enneigés, le désert… L’idée est de parler du monde aux enfants en profitant de la force narrative des images avec la touche de fantaisie indispensable à leur plaisir et à l’essor de leur imaginaire. Les 6 contes sont proposés à la suite pour une durée totale de 25 mn Paiement sécurisé Nouvelle ville, nouveau job, nouveau lycée...nouvelle vie ! C'est un nouveau départ pour la famille recomposée de Jean, Léo et Louise qui quitte Paris pour l'Alsace ! Les Hommes de Rose est un feuilleton télévisé français en six épisodes de 52 minutes, créé par Maurice Cloche et diffusé à partir du 27 juillet 1978 sur la première chaîne de l'ORTF.
Le cyborg littéraire | Nouveaux Médias et Littérature Contemporaine Journée Mondiale de la Photographie au Sténopé Bienvenue sur le site de la Journée Mondiale de la Photographie au Sténopé ! N'importe qui, n'importe où dans le monde réalisant une photographie sans objectif le dernier dimanche d'avril peut la scanner et la télécharger sur ce site Internet. Cette image fera alors partie de la "galerie" en ligne célébrant la Journée Mondiale de la Photographie au Sténopé. La prochaine Journée Mondiale de la Photographie au Sténopé aura lieu le 27 avril 2014 The Poetics of Light Exhibition, curated by Eric Renner and Nancy Spencer, and drawn from the Pinhole Resource Collection, will open April 26, 2014 at the New Mexico History Museum. Trouver un atelier ou un stage près de chez vous Aidez à promouvoir la JMPS Soutenir la JMPS
Appel à contributions Clips musicaux : bilans et perspectives Altman, Rick (2007), Silent Film Sound, New York : Columbia University Press. Aufderheide, Pat (1986), « Music Videos : The Look of the Sound », Journal of Communication, 57-78. Banks, Jack (1997), “Video in the machine: the incorporation of music video into the recording industry”, Popular Music, 16 : 3, 293-309. Beebe, Roger ; Middleton, Jason (2007), Medium Cool. Blanchard, Gérard (1984), Images de la musique de cinéma, Paris : Edilig. Blanchard, Gérard (1987), « Les vidéoclips », Communication et langages, 72, 49-57. Bédard, Yves (1990), « Les dérapages du look », 24 images, 48, 44-47. Brown, Mary; Fiske, John (1987), « Romancing the Rock : Romance and Representation in Popular Music Video », OneTwoThreeFour – A Rock’n’Roll Quaterly, 5, 61-73. Brown, Judith; Laurie, Schulze (1990), « The Effects of Race, Gender and Fandom on Audiences’ Interpretations of Madonna’s Music Videos », Journal of Communication, 40 : 2, 88-102. Juiller, Laurent (2004), « Come to Daddy!
Vidéos pédagogiques FranceTV Education Cette plateforme éducative, à destination des parents, des élèves et des enseignants, offre des contenus multimédia gratuits à caractère éducatif pour favoriser l'accès à la culture et aux connaissances et faciliter l'accompagnement de la scolarité et de l'orientation. Le site de l’INA propose de très nombreuses vidéos pédagogiques pour l’enseignement de l’histoire, de la politique, de l’économie, des arts, des sciences pour le seconde degré. Les enseignants sont autorisés à communiquer à leurs élèves le contenu de ce site dans le cadre strict des cours, examens et ateliers pédagogiques qu'ils dispensent. Canal éducatif Le CED est un projet collaboratif visant à constituer le premier patrimoine gratuit de vidéos éducatives pour les jeunes et leurs parents à domicile. Canal U Canal-U est la vidéothèque numérique de l'enseignement supérieur. Ciné Lycée
"S'écrire par-delà le papier", Hybridation des formes et des supports dans l'œuvre autofictionnelle de Chloé Delaume "S'écrire par-delà le papier", Hybridation des formes et des supports dans l'œuvre autofictionnelle de Chloé Delaume 5 novembre 2014, 14h-19h Journée d'étude organisée par Annie Pibarot et Florence Thérond, Université Montpellier III, Site Saint-Charles, Salle des colloques 1, Tram ligne 1, arrêt place Albert 1er Programme 14h : Ouverture de la journée d'étude Annie Pibarot et Florence Thérond (RIRRA21) 14h30 -16h : Conférences 14h30 ANAÏS GUILET (Université de Poitiers /FoReLL) « Donner corps à la fiction : Les performances littéraires de Chloé Delaume » 15h ANNE ROCHE (Université d' Aix-Marseille) « Chloé avec les vampires » 15h30 MARIKA PIVA (Université de Padoue) « "Donner à sa vie une forme inédite": morphologie du carrefour et du basculement chez Chloé Delaume » 16h00 -16h30 : Discussion 16h30- 17h : Pause 17h : Lectures CHLOÉ DELAUME présente des extraits d’un livre en cours d'écriture Marika Piva est docteur en littérature française et chargée de cours à l’Université de Padoue.
Plantez des plantes phosphorescentes chez vous qui produisent de la lumière Grâce à un nouveau projet du site Kickstarter, il sera bientôt possible de faire pousser des plantes génétiquement modifiées qui pourront générer elles-mêmes de la lumière ! DGS vous explique tout de ces plantes lumineuses ! C’est une idée vraiment lumineuse que Kickstarter nous fait découvrir aujourd’hui ! Le site de crowdfunding (financement par les internautes) a dévoilé le projet d’une équipe d’ingénieurs et de biologistes dont le but est de créer et de commercialiser des plantes lumineuses. Justement appelée Glowing Plants, ces végétaux d’un nouveau genre vous permettront d’avoir un peu de lumière dans une pièce, de la même façon que certaines peintures qui brillent dans le noir. Pour ça, les scientifiques ont eu recours à la manipulation génétique. Actuellement il vous reste 24 jours pour participer au financement de ce projet (même si le budget attendu est déjà largement atteint).
Zappa et le cinéma 1Compositeur, guitariste, parolier, chef d’orchestre et producteur, Frank Zappa, mort le 4 décembre 1993, a aussi été réalisateur ou initiateur d’une poignée de courts et moyens métrages – des documents sur son activité de musicien – et de trois longs métrages, dont deux, 200 Motels (1971) et Baby Snakes (1979) ont trouvé une exploitation en salles. Cette relation de Zappa au cinéma ne se contente toutefois pas de cette partie visible. Elle a été occasionnelle, à ses débuts, dans le domaine de la composition de musiques de films ; elle apparaît sous forme de référence ou d’inspiration à plusieurs reprises et plus ou moins directement en ce qui concerne le cinéma d’horreur et de science-fiction, reprenant là la notion de continuité conceptuelle qui traverse son œuvre musicale ; enfin, l’une des techniques du cinéma, le montage, se retrouve dans le processus de composition de Zappa. 5Outrage at Valdez (1990) est un documentaire de l’équipe Cousteau. Zappa a abandonné – provisoirement ?
Les étudiants du Master Publication Numérique de l'enssib créent un epub à partir des billets d'enssibLab - Par Priscille Legros Dans le sillage d'une nouvelle pratique éditoriale encore rare, mais déjà innovée par certains acteurs de la médiation numérique en bibliothèques1 et de l'édition numérique2, un groupe d'étudiants du master PUN de l'enssib a créé en 2015 un livre numérique au format epub à partir des billets de blog d'enssibLab. Responsable de la communication du projet, Priscille Legros, revient pour enssibLab sur les objectifs et l'intérêt de ce nouvel objet éditorial. - Les billets d'enssibLab - saison 1 : innovation numérique en bibliothèques Les billets d'enssibLab ont eu un an en octobre dernier. Une ligne éditoriale et graphique : du web-native à l’ePub 2.0 enrichi C'est donc une lecture multiple qui est proposée à travers cet ouvrage numérique. Un contenu enrichi par de multiples formes Les nombreuses images présentes sur le blog ont majoritairement été reprises dans le livre numérique pour rester le plus fidèle possible au contenu des billets. Un projet technique : expérimentation et découvertes
Journée mondiale, le site des journées célébrées dans le monde entier L'enregistrement sonore : un objet pour l'histoire Encore peu investie par la recherche universitaire, l’histoire de l’enregistrement sonore est un domaine extrêmement riche, dont on verra quelques aperçus dans les articles qui constituent ce dossier, à défaut d’une synthèse encore largement prématurée étant donné le caractère protéiforme de ce champ de recherches. Bien malin, en effet, qui pourra dire si cette histoire appartient prioritairement à l’un des domaines consacrés de l’histoire universitaire (l’économique, le social, le politique, le culturel, le religieux), dont les frontières sont trop réductrices pour embrasser un objet qui requiert une multiplicité d’approches ; c’est d’ailleurs l’une des raisons qui expliquent son absence de visibilité dans le paysage historiographique, un lot qu’il partage avec tous les objets de recherche hybrides. Son histoire peut se décliner sur des tons très variés, qui constituent autant de pistes ouvertes aux chercheurs.