Dessin animé sur la stabilité des prix destiné aux écoles

Plateforme pédagogique La Vache qui rit veut manger Pom'Potes… Des vidéos expliquant ce que c’est que l’inflation Qu’est ce que l’inflation et la déflation ? Cette vidéo explique le phénomène de l’inflation en mettant l’accent sur des exemples concrêts des facteurs de l’inflation tel que la période du choc pétrolier. Dans la vidéo, explication également de ce que c’est que la déflation avec des exemples pratiques des facteurs qui générent un tel phénomène. Comprendre l’inflation et ses différentes causes et conséquences De nombreuses problématiques liées à l’inflation sont présentées dans la vidéo, vous y trouverez surtout une réponses aux questions suivantes: Faut il combattre l’inflation ? Illustration de l’inflation dans la vie concrête Film documentaire pour comprendre la signification de l’inflation en pratique.

Un Zeste d'Estime - Fiches pédagogiques Brève présentation Pour quel public ? Comment se les procurer ? Télécharger les fiches pédagogiques Remarques méthodologiques concernant les fiches pédagogiques Brève présentation Les cinq premières fiches pédagogiques que nous vous proposons ont été choisies pour développer l'estime de soi dans ses dimensions essentielles : Le rapport à soi S’estimer, se connaître : fiche n° 1 Bien dans son corps : fiche n° 2 Le rapport aux autres Apprendre à dire non - apprendre à dire oui : fiche n° 3 Le rapport à l’action Accepter l’échec : fiche n° 4 Agir ou la méthode de l'objectif hebdomadaire : fiche n° 5 Les fiches 6 et 7 proposent un support à l’expression créative (mandala, jeux d’écriture). Quelqu’un de précieux : fiche n° 6 Votre public se sent plus à l’aise avec les couleurs et les formes qu’avec des mots ? Ce dossier pédagogique intitulé « A la recherche de soi » est disponible en version imprimée sur commande à l'ACRF. Pour quel public ? Comment se les procurer ? Haut de la page

Réussir un débat Détails Catégorie parente: Fiches-méthodes Catégorie : Vers le Bac Mis à jour le vendredi 9 septembre 2011 21:18 Publié le mercredi 7 septembre 2011 13:02 Objectifs : - apprendre à argumenter- prendre la parole en public- apprendre à évaluer une prestation orale argumentée Modalités : La question du débat et le dossier documentaire sont fournis au moins une semaine avant aux élèves sans qu’aucun ne sache s’il sera jury ou équipier. Déroulement : Deux équipes (5 - 7 élèves) et un jury (5 – 6 élèves) sont constituées. Jury : Le président de jury lance le débat en posant une question simple à l’une des deux équipes puis il n’intervient plus (sauf dans les cas extrêmes). Matériel :- 2 montres chronomètres (une pour les rounds, une pour les temps morts)- 1 cloche ou sonnette pour sonner les rounds et les temps-morts. Il est préférable de faire le débat en demi groupe ; en classe entière la moitié de la classe est spectatrice. Critères d’évaluation du jury :

présentation présentation Parmi les nombreuses grilles d'intelligences qui ont été élaborées, la théorie des Intelligences Multiples d'Howard Gardner a le mérite d'être particulièrement simple à comprendre (car parlant bien à l'intuition) et pratique à utiliser dans une quelconque situation d'apprentissage. Son succès dans le monde anglo-saxon depuis sa parution en 1983 a été considérable, en particulier dans les champs de l'éducation et de la formation permanente. Elle a fait l'objet de très nombreux livres d'application en langue anglaise. Selon Gardner, on peut distinguer huit intelligences : Les huit intelligences, selon Howard Gardner l'intelligence verbale / linguistique C'est la capacité à être sensible aux structures linguistiques sous toutes ses formes. l'intelligence visuelle / spatiale C'est la capacité à créer des images mentales, et à percevoir le monde visible avec précision dans ses trois dimensions. l'intelligence musicale / rythmique l'intelligence logique / mathématique

Noël : les prix des jouets flambent À quelques jours de Noël, les magasins de désemplissent pas. Mais de nombreux clients sont persuadés que les grandes enseignes profitent de cette dernière ligne droite pour faire flamber les prix. "Je pense qu'ils augmentent à Noël. Je pense qu'ils seront plus intéressants au mois de janvier, mais bon le père Noël sera déjà passé", déclare une passante. Seulement, est-ce vraiment le cas ? Pour s'en assurer, l'équipe de France 2 s'est livrée à une expérience. La vendeuse du rayon affirme à l'équipe de France 2 que de nombreux jouets coûtent plus cher à l'approche des fêtes. Les tarifs passent du simple au double. Le JT JT de 20h du lundi 22 décembre 2014 L'intégrale Les autres sujets du JT Le JT d'Antenne 2 diffuse un reportage sur La Maison des Enfants à Buzet - [Groupe belge d'éducation nouvelle] 09.19.2012PETITE CAUSERIE PÉDAGOGIQUECategories : causerie Aujourd’hui : écouter les enfants, ça aide en pédagogie. Voilà ! Les enfants ont parlé de stress, de devoirs à domicile, de copains, de lecture et d’écriture, de projets d’avenir. Demandez à un élève pourquoi il n’ose pas poser de question ou dire qu’il n’a pas compris. Levez la peur du jugement, tant chez l’élève que chez l’enseignant, et l’enfant vous signalera, de multiples façons, qu’il est perdu. Demandez à un élève pourquoi il se bat ou pleure en récréation. Permettez aux enfants de ne pas être ensemble, au même moment, au même endroit à faire plus ou moins les mêmes choses avec, en général, leur seul corps pour s’occuper (et un ballon de foot qui traverse l’horizon de manière aléatoire) et tout va changer. Demandez à un élève s’il aime ou redoute rentrer à la maison avec son bulletin noté. Il est encore une multitude d’exemples à ce sujet, mais cela suffit. A méditer et à partager avec qui vous voulez. Jean-François Manil