Changer l’évaluation des élèves

Nombreux sont les observateurs qui s’inquiètent du poids, des formes et des conséquences des modes d’évaluation dans notre système éducatif et particulièrement au collège. L’évaluation par les notes est en effet devenue envahissante, au point qu’elle finit par dévorer une bonne partie du temps d’enseignement. Le système français de notation n’est guère centré sur l’encouragement et laisse planer l’idée que l’objectif « d’avoir la moyenne » serait suffisant ; la moyenne des moyennes permettant de compenser les échecs dans un domaine par les succès dans un autre, même si ces échecs constituent des lacunes majeures dans la culture des élèves. La plupart des examens fonctionnent sur un tel dispositif. La notation, un enjeu socialisé, un enjeu du travail enseignant Un tel constat pourrait laisser penser qu’il suffirait de changer le système de notation pour en atténuer ou en supprimer les perversités. Mais le problème se complique encore dans le vécu quotidien des classes.

Communiquer à la Biennale 2019 Grenoble: programme de fin d'année! (Grenoble) L'AEEPS, Régionale de Grenoble, vous propose un très beau PROGRAMME de fin d'année ! -rugby -kayak -spectacle tout dans le document joint ... 4 Grenoble aeeps 2019 (664.98 KB)... À vos agendas ! Cher·ères collègues, Cher·ères ami·es, Cette année associative se poursuivra par de nouvelles stimulantes rencontres : jeudi 14 mars 2019 (19h00 - 21h30), Bistrot... F. L'AEEPS Bretagne accueille, lors d'un nouveau café pédagogique, FABIENNE AUTENZIO mardi 19 mars au MO CAFE à BREST (50 rue des mouettes, port de plaisance) à partir de 18h En tant que... Journée activités physiques de pleine nature (Bretagne) L’A3 (Association des Actuels et Anciens élèves du département 2SEP de l’ENS Rennes), associée à l'AEEPS Bretagne, est heureuse de vous convier à la 2ème édition...

café pédagogique : Les TICE comme « moyen » de l’EPS jan 16 2012 Il y a certains sites que l’on aime bien visiter régulièrement de par « l’ambiance » et l’actualité des informations que l’on y trouve. Et encore davantage si l’on y parle EPS. Dans son mensuel de decembre, Le café pédagogique nous propose plus qu’un simple expresso . Peut-être l’un des dossiers les plus complets (en tout cas dense) sur l’utilisation des TICE en EPS. Au fur et à mesure des mensuels, nous avons pu nous rendre compte de la multitude des démarches, des initiatives que connaît l’usage, disons le d’une manière vulgaire, de l’informatique en EPS. Dossier : Les TICE comme « moyen » de l’EPS. Par Florian Colombat • Dossiers • 3 • Tags: café pédagogique, EPS, Tice AE-EPS Aller au contenu. | Aller à la navigation Recherche avancée… Outils personnels Se connecter This is SunRain Plone Theme prev pause next Vous êtes ici : Accueil / Se Former / AE-EPS Une conception à reprendre de volée Du cycle 3 à la Terminale Formation AEEPS : Atelier “pratique, débat” autour du Volley-ball ! Une conception à reprendre de volée Du cycle 3 à la Terminale - Lire la suite… Formation AE-EPS step Formation AE-EPS step - Lire la suite… Formation AE-EPS Acrosport Formation AE-EPS Acrosport - Lire la suite… AEEPSregion.JPG AEEPSregion.JPG - Lire la suite… Formation AE-EPS Escalade Formation AE-EPS Escalade - Lire la suite… Actions sur le document Flux RSS Contact - informations Vers d'autres pages du site Vers d'autres sites