CRDP de l'académie de Besançon : Twitter, un outil pédagogique Ces dossiers thématiques sont archivés, nous attirons votre attention sur leur date de mise à jour. Ce dossier a été réalisé par Bertrand Formet, pour Savoirs CDI, sous la coordination du CRDP de Franche-Comté. Bertrand est professeur des écoles dans deux classes de cycle 3. Il accompagne depuis mars 2010 le projet @crotenaycycle3 mis en place dans la classe d'Amandine Terrier. Lire le dossier Introduction « Les sciences cognitives montrent que l'usage de la toile, lecture ou écriture au pouce des messages, consultation de Wikipedia ou de Facebook, n'excitent pas les mêmes neurones ni les mêmes zones corticales que l'usage du livre, de l'ardoise ou du cahier. Dans ce discours portant sur les usages du « nouvel écolier » et de la « jeune étudiante » d’aujourd’hui, M. Témoignage vidéo d'élèves et de parents Sommaire » Twitter, comment ça marche ?»
Passeport pour Internet : Quelle est ton identité numérique ? Mathilde Bernos, enseignante-documentaliste dans un collège de l’Académie de Nice et auteur du blog Le bateau livre a conçu le Passeport pour Internet : Quelle est ton identité numérique ? qui propose ainsi une première approche de l’identité numérique au collège (cf. quelques extraits de ce passeport ci-dessous). Cet article explicite le dispositif pédagogique mis en place en classe sur la thématique de l‘identité numérique. Qu’est-ce que l’identité numérique et comment agir ? Il s’agit d’un carnet à feuillets (tel un passeport) dans lequel l’élève doit consigner des renseignements, réponses à des questions, connaissances et compétences à acquérir en matière d’identité numérique. L’objectif Passeport pour Internet : Quelle est ton identité numérique ? Visas identité numérique En fin de passeport, il est apposé des « visas » : des droits et devoirs avec des conseils formalisés pour les adolescents : Mes droits : Mes devoirs Je ne peux pas tout montrer – Droit à l’image – Droits d’auteur
Le guide pour lancer une Fan page Facebook édition 2011 Dimanche 23 janvier 2011 7 23 /01 /Jan /2011 13:15 J'avais relayé en 2010 le guide pour lancer une page Fan Facebook réalisé par Régis Vansnick, billet qui a eu un large succès et qui apparaît dans le Best-Of des Best-Of 2010. En ce début d'année, Régis a enrichit et actualisé ce guide puis l'a partagé sur le blog de son entreprise Dkoop, au programme : Questions avant de commencer la création Pourquoi investir dans une Fan page? Je profite de ce billet pour vous inviter à rejoindre la Fan page du blog Marketing et Technologies si ce n'est pas encore fait : Blog Marketing et Technologies Faites également la promotion de votre Page Billets en relation :
SEMactu » Blog Archive » Comprendre l’identité numérique Publié le 12.1.11 par mgr La DSI-SEM vient de publier un guide intitulé Comprendre l’identité numérique. Un enjeu pour l’enseignement. Dans les neufs chapitres sont abordées les questions de définition, de protection de la vie privée, des motivations à agir, du rôle de l’identité numérique dans la construction sociale, du droit à l’oubli etc. Ce guide s’adresse principalement au corps enseignant et aux directions d’école et, d’une manière générale, à tous les protagonistes du système scolaire. Il est légitime de penser, comme on peut le lire dans ce document, que «l’école est en effet appelée à jouer un rôle essentiel dans la formation des utilisateurs de plus en plus jeunes et autonomes (devant l’ordinateur) de cet univers lui aussi en expansion. En savoir plus: Lien vers Comprendre l’identité numérique
Conférences vidéos - Nos enfants sur internet : quels usages ? Quels risques ? Pour la Fête de l’Internet 213, le Conseil Général de la Côte-d’Or et le réseau des centres SATI ont organisé 2 conférences et 16 ateliers pour sensibiliser parents et éducateurs aux pratiques des jeunes sur Internet. Le lundi 18 mars, 2 conférences gratuites et ouvertes à tous ont été proposées au Conseil Général à Dijon et en visioconférence avec des centres SATI. On peut désormais les consulter en vidéo : « Les enfants face aux écrans : entre bénéfices et dépendance » (114 mn) avec les interventions d’Emmanuel Benoît, directeur de la SEDAP (Société d’Entraide et d’Action Psychologique) et de Lucia Romo, Psychologue clinicienne et psychothérapeute d’orientation cognitivo-comportementale, auteur de « La dépendance au jeux vidéos et à Internet », « Nos enfants sur Internet : quels usages ? Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : Bourgogne Mots-clés : conference, éducation au multimédia, enfant, EPN, fête de l'internet, internet responsable, video
Guide complet Facebook Un guide complet de prise en main de Facebook (pdf) est nouvellement proposé par l’espace multimédia de la bibliothèque municipale de Brest. En 44 pages, ce mode d’emploi de 44 pages publié début octobre 2012 (sous licence Creative Commons) présente le réseau social en ligne grand public et a la spécificité de s’attacher à l’inscription, configuration et paramétrage du profil pour tenir compte de la préservation de la vie privée et des données personnelles. Paramétrage, publication et partage Le guide complet Facebook est construit autour de textes et de captures d’écrans légendées pour avancer pas à pas dans la découverte et les spécificités du réseau social en ligne. Sommaire du guide complet Facebook Qu’est-ce que Facebook ? Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : Bretagne
Respecter la vie privée et le droit à l'image | Internet responsable Page mise à jour le 01 septembre 2011 Apprendre à respecter les éléments constitutifs de la vie privée d’une personne, ainsi que son image. Comprendre les enjeux de la publication d’informations personnelles sur Internet. Cas concrets Lors d’un voyage à Paris, un internaute a photographié, sans le vouloir au premier plan, un couple qu’il ne connaissait pas au pied de la tour Eiffel. Un jeune homme a filmé une amie lors d’une soirée et a diffusé la vidéo sur Internet (réseau social, blog). Les bonnes questions à se poser Que faire pour ne pas porter atteinte à la vie privée d’autrui sur Internet ? Présentation Le droit à la vie privée est le droit pour chaque personne, quels que soient son rang, sa naissance, sa fortune, son âge, de voir respecter sa vie privée et intime. La vie privée d’une personne peut être dévoilée par des enregistrements sonores, par la diffusion publique de ses écrits, par la diffusion de son image. Témoignage Conseils En savoir plus… Ressources de référence Fiche détaillée
Supports pédagogiques - Matériel de prévention | Action Innocence France - FR Guide Netcode : pour responsabiliser les adolescents sur le Net Acteur majeur de la prévention des dangers d'internet, Action Innocence poursuit sa mission et développe un nouvel outil : le netcode. Le netcode définit les règles à respecter pour surfer en toute responsabilité, prudence et citoyenneté. Harcèlement, humiliation, pornographie, mauvaises rencontres, protection de son image et respect de celle des autres... autant de sujets abordés pour que les adolescents profitent pleinement des nouvelles technologies sans danger. Le netcode c'est le comportement à adopter pour être un internautre responsable. Coût unitaire : gratuit pour les commandes inférieures à 200 exemplaires. Pour commander, envoyer un mail à france@actioninnocence.org
Facebook: le guide complet pour devenir un expert Parce que justement Facebook occupe désormais une place prépondérante dans la vie de chacun, parce que son utilisation peut avoir des conséquences importantes sur votre vie réelle, parce que les questions de vie privée y sont floues… bref pour toutes ces raisons, Softonic vous propose un guide complet pour devenir un expert du réseau social. Débuter sur Facebook Facebook et la vie privée Vie privée sur Facebook, le guide complet - Partie 1 Vie privée sur Facebook, le guide complet - Partie 2 Vie privée sur Facebook, le guide complet - Partie 3 Vie privée sur Facebook, le guide complet - Partie 4Comment sécuriser sa connexion à Facebook Gérer vos permissions sur Facebook et Twitter avec Mypermissions.org Facebook: une copie de sauvegarde en cas de coup dur Facebook: comment désactiver la suggestion d'identification sur les photos? Personnaliser Facebook Evénements Facebook: enfin une option de Facebook intéressanteComment publier un GIF animé dans Facebook? Trucs et astuces Bi llets d'humeur
Web 2.0 Suicide Machine - Meet your Real Neighbours again! - Sign out forever! Sexting : lancement d’une campagne nationale d’information sur les risques (en Suisse) Pro Juventute, fondation suisse reconnue d’utilité publique a lancé en octobre 2013 la première campagne nationale sur les risques encourus par les adolescents qui diffusent photos et vidéos intimes sur le Web ; ce qui est plus communément appelé le sexting (en utilisant Facebook, Twitter, Instagram, SnapChat, WhatsApp…). Via un site Internet dédié : Le sexting peut te rendre célèbre… Même si tu ne le veux pas, l’association diffuse des informations pour aider les jeunes à se prémunir sur ce phénomène qui ne relève pas seulement d’un effet de mode. Sexting : Des adolescents victimes désemparés Urs Kiener, psychologue pour enfants et jeunes, indique : « Pour les jeunes concernés, cela peut devenir extrêmement oppressant de voir des photos intimes circuler sur Internet. Ce genre de photos engendre une dynamique personnelle dangereuse et les jeunes concernés se sentent extrêmement démunis et désespérés. » 3 guides conseils : adolescents, parents et enseignants Vidéo de la campagne Licence :
Comment Configurer Votre Nouvelle Page Facebook Comme Un Pro ? Les nouvelles Pages Facebook sont arrivées et avec elles, tout un lot de questions sur la meilleure manière de les optimiser. En effet, j’ai pu constater ce week-end que beaucoup d’entre vous avaient déjà adopté la nouvelle version et s’interrogeaient désormais sur le pourquoi et le comment de certains modules proposés. Je vous ai donc préparé un petit guide sur les aspects que j’ai jugé les plus importants à appréhender afin de prendre une décision en toute sérénité. 1. Utiliser Facebook en tant que Page Cette fonctionnalité permet de s’enregistrer sur Facebook en tant que Page et non plus en tant que Profil. Chaque fois que vous intervenez sur d’autres Pages en tant que Page, vous augmentez votre visibilité en jalonnant le réseau social de liens renvoyant vers votre Page. Astuce : il ne s’agit pas ici de commenter en tant que Page sur les Pages de vos concurrents mais plutôt sur d’autres Pages de votre marque ou encore sur les Pages de vos partenaires après accord. 2. 3. 4. 5. 6.
La sécurité commence par de bons mots de passe La sécurité commence par de bons mots de passe, de plus en plus de nombreux services demandent un mot de passe. Quelques règles permettent de sécuriser un mot de passe par un bon choix. La stratégie la plus fréquente des malveillants qui cherchent à prendre possession d’un système, consiste d’abord à usurper l’identité d’un utilisateur ; puis, dans un deuxième temps, à utiliser les failles connues du système pour devenir super administrateur sur une machine. Dans la plupart des systèmes, en particulier sous Windows NT et UNIX, lorsque le pirate a réussi la première étape d’usurpation, plus rien ne peut l’arrêter tant qu’il n’est pas détecté. Or, le système d’authentification par mot de passe, n’est efficace que dans la mesure où chacun a conscience que celui-ci constitue un secret précieux. La sécurité de tous repose sur la capacité de chacun à conserver consciencieusement cet important secret. Un mot de passe : 1. Un mot de passe solide : Il ne faut pas prêter son mot de passe
Les dangers d’Internet : 3 vidéos de prévention pour les jeunes par la Préfecture de Police de Paris La Préfecture de Police de Paris vient de mettre en ligne sur son portail 3 vidéos à vocation pédagogique destinées aux adolescents et jeunes sur la thématique « Les Dangers de l’Internet ». Chacune de ses vidéos présentent une situation possiblement vécue par les adolescents avec un parler vrai montrant ses conséquences et un message final. Ces mini-films ont été réalisés par Evelyne Ragot avec les élèves du Club de théâtre du 9e (Paris). Les 3 vidéos « Les Dangers d’Internet » sont également consultables sur une chaîne DailyMotion dédiée : Maître John (3 mn 50 s) : Le cyberharcèlement : « Sur Internet tous vos « amis » ne vous veulent pas du bien. » Le blog de Mehdi (3 mn 29 s) : Publiez sur un blog et des vidéos avec responsabilité : « Sur Internet, tout ce que vous diffusez engage votre responsabilité. » La photo d’Amélie (2 mn 26 s) : Attention aux photos diffusées sur Internet : « Sur Internet, ce que vous publiez innocemment peut vous échapper totalement… et pour longtemps. »