Fabrica : solutions logicielles

Formadoct : liste de guides et tutoriels I&D <div class="noscript" style="text-align: center; padding: 10px; background-color: #f1f1f1; border-bottom: 1px solid #bbb;"><h2><span style="color: #000;">This site requires a JavaScript enabled browser. For more information please visit our <a href=" target="_blank">FAQ</a></span></h2></div> Formadoct - Parcourir tous les guides Parcourir les guides alphabétiquement, par sujet, ou par bibliothécaire Aller à: C | D | E | F | G | L | M | O | P | Q | U | # Connaître les Archives Ouvertes par Damien Belvèze, Emilie Marie - mis à jour le Dec 4, 2013 Les institutions sont de plus en plus nombreuses à se doter de leurs propres dépôts pour archiver et diffuser la production scientifique de leurs chercheurs. La propriété industrielle par Séverine Moro - mis à jour le Dec 4, 2013 Connaître les notions de base de la propriété industrielle et ses principaux acteurs, savoir ce qu'est un brevet et une marque Qu’est-ce que le Libre Accès ?

Banque de ressources numériques pour les cycles 3 et 4 - L'école change avec le numérique Le numérique représente un levier de transformation puissant pour accompagner la politique ministérielle dans toutes les dimensions, de la transformation pédagogique au service des apprentissages et de leur évaluation à la formation aux enjeux et aux métiers de demain. Cette ambition numérique passe par la simplification des relations avec les usagers et la modernisation du fonctionnement de l'État avec des systèmes d'information repensés. À l'occasion de l’université d’été Ludovia 2019, le ministre de l'Éducation nationale a souhaité à distance s’exprimer à nouveau sur le numérique éducatif, le 20 août 2019 à Ax-les-Thermes. L'occasion pour Jean-Michel Blanquer de réaffirmer que "le numérique constitue un des leviers majeurs de la politique éducative que nous menons." Cet élément n'est pas imprimable. Télécharger la retranscription du discours du ministre Placer les données scolaires au cœur de la stratégie numérique du ministère Mieux protéger... ...pour mieux valoriser

Les meilleurs documents sur le management DOCTice : se former Nos derniers articles MOOCdocTICE : expérimentation et évaluation des séquences 14 avril 2015 - Raphael Heredia Point d’étape sur le travail accompli Les scenarii pédagogiques sont aboutis ou quasiment. Apprendre aux élèves à gérer leur présence en ligne 22 mars 2015 - Lucie Albert Contextualisation Le travail réalisé ici s’est fait dans le cadre du Master 2 MEEF Documentation dispensé à l’ESPE de Besançon, pour l’UE Ressources numériques et pratiques pédagogiques. MOOCdocTICE : concrétisation et implémentation 9 mars 2015 - Marion Bazeaud Point d’étape sur le travail accompli Organisation du travail d’équipe : planification de Hangout, partage sur le carnet de bord Evernote, veille sur la thématique choisie Définition des objectifs pédagogiques et info-documentaires Choix des démarches et méthodes pédagogiques Objectifs de travail Formaliser les scenarii pédagogiques Choisir et/ou créer vos ressources en utilisant… 5 mars 2015 - Nicole Rosse 31 janvier 2015 - Stéphane Fontaine

Pratiques pédagogiques avec le numérique - Cartoun, cartographie des usages numériques Présentation du service CARTOUN est un service de cartographie participative des usages pédagogiques. Ce service a pour objectif de favoriser la mutualisation des pratiques pédagogiques et les dynamiques de proximité en permettant à chaque enseignant, établissement, académie ou collectivité de faire connaître des expérimentations, des projets à caractère numérique et mettre à disposition de la communauté des activités pédagogiques géolocalisées. Il permet ainsi de favoriser la création de communauté apprenantes « de proximité ». Objectifs du service CARTOUN facilite la mise en commun des usages numériques en permettant : CARTOUN en détails 1 - Carte interactive présentant les localisations des activités publiées, se basant sur lesétablissements des enseignants contacts. 2 - Liste des activités publiées, affichées dans l'ordre antéchronologique de leur dernièremodification. 3 - Recherche simple et avancée. 4 - Accès aux activités des autres académies. Un service accessible à la rentrée 2016

Cartographie des résultats de Chocolatine ou Pain au chocolat ? | AdrienVH.fr, le blog Chocolatine ou Pain au chocolat ? est un projet qui tenait à cœur à Romain Ménard, son concepteur, depuis déjà pas mal de temps. L’envie de créer ce petit site est venue de débats passionnés qui ont eu lieu dans son entourage. Résultat cartographique et dataviz’ Analyse de ces résultats Sans faire une thèse sur les résultats obtenus, il y a quelques observations pertinentes à faire. Bonus [18/10/2012 20h15] : Pour alimenter les discussions, voici un graphique qui représente l’usage d’un terme et de l’autre dans les livres numérisés par Google Books. Nettoyage et import du fichier SQL dans la base de données PostgreSQL Le 15 octobre au matin, Romain m’a envoyé un fichier SQL comprenant les 18 636 votes collectés par son site jusque là. INSERT INTO copc (id, ip, choice, city, date) VALUES (1, 'xx.xx.xxx.xxx', 2, '41100', 1349532447), (2, 'xx.xx.xxx.xxx', 1, '86000', 1349532421), (3, 'xx.xx.xxx.xxx', 1, '33500', 1349532415), (4, 'xx.xx.xxx.xxx', 2, '14000', 1349532404), ...

EDUSCOL : L’e-réputation (créer, montrer, surveiller) Chiffres Snapchat : nombre d'utilisateurs, âge, démographie... Snapchat, le service d’échange de photo éphémères lancé en 2011 est le réseau social qui a fait le plus de bruit cette année. Particulièrement populaire chez les plus jeunes, le service a refusé de se faire racheter par Facebook (qui a fini par sortir Slingshot un service concurrent). Même si l’on sait que le service est très largement utiilsé, et que les marques commencent à s’y intéresser nous ne disposons pour l’instant que de très peu de chiffres sur le nombre d’utilisateurs. N’étant pas introduite en bourse, snapchat n’est pas tenue légalement de donner ces informations. Le journal en ligne Business Insider et sa division Intelligence spécialisée dans les étude se sont penchés sur Snapchat afin de donner des estimations des chiffres clés. Ces chiffres donnés par Business Insider sont des projections et comportent donc sûrement une marge d’erreur.

20 plugins Firefox indispensables aux référenceurs D-Clics Numériques : 70 fiches pratiques d’activités pédagogiques pour les jeunes avec le numérique, et un dispositif de formation des animateurs Projet coordonné par la Ligue de l’Enseignement, le programme D-Clics Numériques propose de mettre à disposition des acteurs éducatifs (enseignants, animateurs multimédia, parents, animateurs de temps périscolaires…) en accès gratuit, 7 parcours éducatifs et interactifs pour accompagner les pratiques numériques des enfants et des jeunes afin qu’ils deviennent des acteurs critiques de leurs pratiques numériques au quotidien. 70 fiches pratiques d’activités pédagogiques : code, création artistique, expression Les 70 fiches pratiques disponibles en ligne sur simple inscription gratuite auprès du site D-Clics Numériques couvrent : la découverte des compétences informatiques de programmation (coding, robotique…),le numérique comme outil de créativité artistique et culturelle (notamment photo et vidéo numérique),le numérique comme vecteur créatif d’expression des enfants et des jeunes (webradios, journaux en ligne, éducation aux réseaux sociaux). Objectif de D-Clics Numériques Projet partenarial

Digikaa, le réseau social des professionnels du web Jeudi 8 novembre 2012 4 08 /11 /Nov /2012 11:14 par Arthur Massonneau. Il y a un an, Digikaa, le réseau social des métiers du web ouvrait ses portes au grand public. À l'occasion de cet anniversaire, qui a correspondu au lancement d'une V2 du site, j'ai souhaité rencontrer les 2 co-fondateurs, Pierre-Olivier et Mickaël, pour en savoir un peu plus sur ce réseau, qui est une plateforme de mise en contact entre les professionnels du web entre eux, et entre les professionnels et les entreprises, mais pas que. Digikaa s'adresse à deux types d'acteur : les professionnels d'internet (développeurs, community manager, webdesigner, webmaster, etc.) à qui le réseau est voué au départ, et les entreprises, qui acquièrent une place plus importante et un plus grand nombre de fonctionnalités dans cette V2, et qui peuvent recruter sur le site ou y trouver des prestataires. Les projets Digikaa a été conçu par des professionnels du web pour des professionnels du web, et ça se sent. L'emploi Les événements