elllo- English Listening Lesson Library Online A1 - Langues vivantes - Éduscol Traam2016_Be a cyber citizen Be a cyber citizen INTITULE Cette séquence intitulée « Be a cyber citizen » s'adresse à un public de niveau A2 (début de cycle 4) dans le cadre de l'enseignement de l'anglais. Elle a été réalisée dans le cadre des Traam 2015/2016 sur la thématique suivante : « Il s'agit de produire des scénarios pédagogiques en langues vivantes qui présentent une réflexion sur la culture numérique et intègrent une éducation aux médias et à l'information. Quels peuvent être les apports de l'EMI dans le parcours citoyen de l'élève ? Il s'agira de mener une réflexion autour des usages et des productions de contenus par l'élève - l'utilisation des réseaux sociaux dans un contexte scolaire notamment. » OBJECTIFS Elle vise à permettre aux élèves de prendre conscience des dangers liés à l'utilisation d'internet et des réseaux sociaux. Toutes les activités langagières y sont abordées, y compris dans la tâche finale.
Newspaper articles | Uassaps 4 In this activity you will learn how to write a newspaper article (and make it great). Learn how to correctly format a newspaper article. We read and are influenced by newspaper articles on a daily basis. Newspapers and the articles contained within provide information on current events and issues with interpretation and analysis. Newspapers use pictures and captivating headlines to draw in readers and hold their attention. The following hints, tips and ideas will help you write a newspaper article: Newspaper Article Format and Structure The article should include the following elements (in order) Key Elements of a News Report 1. 2. 3. 4. 5. 6. Language used in articles should show the following features: Clear and concise. Written in 3rd person. Use of past tense because the report refers to an event which has already taken place Use of active or passive voice, depending on the focus and which is more engaging for the reader. Factual and accurate. Example of Key Elements 1. 2. 3. 4. 3. Like this:
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