TeacherTube 321 Free Tools for Teachers - Free Educational Technology Jacob Lund/Shutterstock.com Summary: Would you be interested in the ultimate list of free tools for teachers? At the following post you will find 324 Free Tools for Teachers separated in 18 educational technology categories. Enjoy! Free Educational Technology for Teachers Do you support Free Technology for Teachers? I am a great supporter of Free Educational Technology. 19 Free Tools To Create Infographics For Teachers amCharts Visual Editor This editor allows you to use amCharts as a web service. 19 Free Text To Speech Tools For Teachers AnnouncifyListen to your web. Listen Text-to-Speech Voices with the Right Authoring Tool Vendor Find, choose and compare the top eLearning Authoring Tool Companies featuring Text-to Speech Voices! 21 Free Digital Storytelling Tools For Teachers AnimotoUnlimited Videos For Educators. 15 Free Podcast Tools For Teachers 28 Free Survey, Polls, and Quizzes Tools For Teachers addpollThe easiest way to create polls, surveys and html forms... on the web.
Ilona IT opeverkostot.wikispaces - Linkkejä blogeihin, diigon ryhmiin, fb ryhmiin jne Polku-verkkopalvelu ja Vapaa matikka ”…kynnys kokeilla yksilöllisen oppimisen opetusmallia ei ole koskaan ollut näin matalalla. Polku, Vapaa matikka ja Opetus.tv tarjoavat yhdessä MAA2-kurssille erittäin kattavan opiskelu- ja opetusmateriaalin uudella pedagogisella toimintamallilla höystettynä. Vieläpä täysin ilmaiseksi.” Teksti ja kuvat: Pekka Peura Kirjoitin viime kuussa tekstin (Peuran Polku) yksilöllisen oppimisen opetusmallin ja siihen varta vasten räätälöidyn Polku-verkkopalvelun käyttämisestä opetuksessa. Niinpä jatkoimme Lauri Hellstenin ja Janne Cederbergin kanssa oppimateriaalin tekemistä myös MAA2-kurssille, ja siitä on valmistunut jo melkein puolet. Kehittämiimme uudenlaisiin tutkimustehtäviin kannattaa jokaisen opettajan tutustua, vaikka ei opettaisikaan matematiikkaa lukiossa, koska niissä näkyy sähköisten oppimateriaalien todelliset mahdollisuudet. MAA2-kurssille on olemassa myös Avoimet oppimateriaalit ry:n tekemä Vapaa matikka 2 -oppikirja (versio 0.83), joka on julkaistu avoimella CC-BY-lisenssillä.
Viisautta blogin käyttöön Oppaan painetun version kansi. Mikä blogi on? Katso Wikipedian teksti blogista Blogi sopii moneen tarpeeseen. Viisautta blogin käyttöön -aineisto on tarkoitettu oppaaksi kaikille blogeista ja niiden käytöstä kiinnostuneille, niitä käyttäville tai niiden käyttöä suunnitteleville. Materiaalin tuottamiseen ja jalostamiseen saavat osallistua kaikki asiasta kiinnostuneet Wikikirjastossa. Tutustu kokemuksiin blogien käytöstä Sisällysluettelo[muokkaa] 1. Kohderyhmä[muokkaa] Oppaan alustava kohderyhmän muodostavat laajasti kaikki kansalaiset (yksityishenkilöt) ja organisaatioista esimerkiksi: opetusta ja koulutusta järjestävät tahot ja niiden työntekijätkansalaisjärjestötpk-yritykset. Oppaaseen on tarkoitus tuottaa yleispätevää kuvausta ja esitellä eri käyttötapoja (opetuskäyttö, viestintäkäyttö, projektikäyttö...). Tausta ja siemenversion tekijät[muokkaa] Materiaalin siemenversio on tuotettu osana AVO-hanketta.
Hyviä TVT-käytänteitä eri aineiden opetukseen Biologia Koulussa tehtyjä töitä BG-lehtori Taneli Hankalan koulusivut: oppitunteja, tehtäviä ym. Opettajien TVT-käytänteitä oppitunneilta Opettajien TVT-käytänteitä oppitunneilta, muutama esimerkki alakoulun opettajilta – poimittu Turun opetustoimen TVT-käyttökartoitus –kyselystä 2006 Opettajien TVT-käytänteitä oppitunneilta Opettajien TVT-käytänteitä oppitunneilta, muutama esimerkki yläkoulun opettajilta – poimittu Turun opetustoimen TVT-käyttökartoitus –kyselystä 2006 Opettajien TVT-käytänteitä oppitunneilta Opettajien TVT-käytänteitä oppitunneilta, muutama esimerkki lukion opettajilta – poimittu Turun opetustoimen TVT-käyttökartoitus –kyselystä 2006 Opettajien TVT-käytänteitä oppitunneilta Opettajien TVT-käytänteitä oppitunneilta, muutama esimerkki aikuisopetuksesta – poimittu Turun opetustoimen TVT-käyttökartoitus –kyselystä 2006 Englanti Opettajien TVT-käytänteitä oppitunneilta Opettajien TVT-käytänteitä oppitunneilta Opettajien TVT-käytänteitä oppitunneilta Oppimateriaaleja englannin opiskeluun
Oppimisen tulevaisuus: MOOC, Flipped Classroom ja muita ilmiöitä Opetusala on myllerryksen keskellä. Suurin yksittäinen tekijä muutoksen taustalla on internet ja erityisesti sen vuorovaikutteinen web 2.0 –vaihe. Teknologia on kuitenkin vain kolikon toinen puoli ja samaan aikaan on kyseenalaistettu totuttuja toimintamalleja ja laajemmin koko opetuskulttuuria. Miten muodostaa kokonaisvisio tästä sekametelisopasta? Koulutusteknologian alan keskustelu käy vilkkaana ja se vilisee termejä kuten MOOC, Flipped Classroom, PLE, PLN, konnektivismi, sosiaalinen oppiminen, mobiili oppiminen, BYOD, pilvityö, uuden vuosituhannen taidot jne. Aloitan tässä artikkelisarjan, jossa hahmottelen oman visioni ja yritän saada palapelin palaset loksahtamaan paikoilleen. MOOC: Massiivisten avointen verkkokurssien tsunami 2012 Bill Gates ennusti jo 2010, että ”viiden vuoden päästä maailman parhaat luennot löytää ilmaiseksi netistä. Huippuyliopistot avaavat kilvan oviaan verkko-oppijoille Web 1.0 vai Web 2.0 -oppimista? Yksisuuntainen sisällön jakelu ei ole tätä päivää
eOppimisen tilanne 2014, "state of the enion" Tuoreena neuvottelukunnan puheenjohtajana voisin ehkä sanoa pari sanaa siitä, missä eOppimisessa mennään ja mihin ollaan menossa. Oma taustani on oppimisen psykologian, sosiaalipsykologian sekä informaatioteknologian leikkauspisteessä. Olen jo pitkään työskennellyt Oppimisympäristöjen tutkimusryhmässä Medialaboratoriossa, ennen Taideteollisessa korkeakoulussa, nykyisin osana Aalto-yliopistoa. Olen ollut mukana lukuisissa kotimaisissa ja eurooppalaisissa projekteissa, joissa olen tuottanut kollegoideni kanssa prototyyppejä oppimisen ja opetuksen tueksi. Muutaman mainitakseni: LeMill, wikimäinen OER-varanto; Fle3 ja Fle4, tiedonrakenteluympäristöjä; TeamUp ja ReFlex, reflektiovälineitä; Edukata, oppimisen suunnittelumenetelmä. Kuten jo vuonna 2010 kerroin, PISA-menestyksemme on väliaikaista ja huonosti hyödynnettyä. Suomen koulutusosaaminen perustuu tietenkin vuonna 1972 lanseerattuun peruskouluun, joka on ollut yllättävän pitkään hyvänä pysynyt toimintamuoto. Uusi todellisuus