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Des ateliers libres de type Montessori

J’ai mis à profit mes 3 premières semaines de vacances, sans enfant et sans soleil (ou presque !), pour mettre au point des ateliers de manipulation et d’expérimentation de type Montessori, comme ceux que j’avais pu voir sur Ecole Petite Section. Ces ateliers seront proposés aux enfants de Petite Section et Moyenne Section pendant des temps définis (principalement au moment du réveil échelonné) et selon un protocole précis, qu’il faudra mettre en place en début d’année : - chaque enfant prend 1 tiroir de son choix, l’emporte pour s’installer à sa place, - il réalise l’activité seul (on ne fait pas à 2) en s’aidant des consignes illustrées, mais peut solliciter l’aide de l’enseignant ou de l’ATSEM. - quand il a terminé l'acticité, il range le matériel dans le tiroir en s’aidant de la photo et remet le tiroir dans le meuble. Du point de vue matériel, j’ai investi dans 3 meubles en plastique de 8 tiroirs chacun, ce qui me permet de proposer 24 ateliers (pour 22 élèves cette année) : Related:  Blogues de profs

DEFI : les mini-leçons Quel matériel ? DEFI, c'est un ensemble de mini-leçons sur les grandes compétences à travailler en résolution de problèmes. Dans une mini-leçon, il y a une description de séance et les problèmes sur lequel se porte cette pratique guidée. Voici la liste des mini-leçons et exercices ( elle viendra s'enrichir) Un affichage Les mini-leçons et exercices - Problèmes impossibles, pourquoi ? - Trouver les données manquantes - Connaître la signification des données - Reconnaître les données utiles - Supprimer les informations/données inutiles - Choisir la bonne opération (niveau CE/CM1 et CM2) - Choisir l'unité - S'aider d'un dessin (niveau CP/CE1) - S'aider d'un schéma (niveau CE2/CM1) - compléter un texte lacunaire - Rédiger ses réponses - Contrôler la pertinence ou la vraissemblance d'un résultat - Inventer la question d'un énoncé de problème - Inventer un énoncé de problème à partir d'un schéma - Inventer un énoncé de problème utiliser la tablette - Identifier un énoncé de problème - Choisir la question

25 Amazing Science Experiments For Kids « DIY Cozy Home Don’t miss out! Follow DIYcozyHome.com on Facebook and bring more love and life into your home. ---------- Sponsored Links ---------- Since I have a 3 and 6 year old right now, these experiments are perfect! They absolutely love this kind of stuff. This is 25 pretty cool science experiments that will keep you busy for a long time to come. I think the first one we will try is the “make your own crystal geode”. Here’s the link to all 25 ideas… 25 At Home Science Experiments Image Credit: babble.com

Narnia and the North! Yesterday I asked the girls what they wanted to do afterlunch and Jenna said, "crafts" (of course). So we cut up acorrugated cardboard box and made ships. Emily's was the Dawntreader, Jenna wanted a princess figurehead and Kate had no opinion so we left the prow of her ship bare. We started out with the basic ship, which was justa flat bottom with two symmetrical sides. These were hot-glued to the bottom, meeting at the bow(front). If anyone is interested, here is the pattern - I thought I'dtrace it out and save it here in case we want to make theseagain - like if we ever did a nautical-themed birthdayparty. Two strips of cardboard were also glued across themiddle of the boat, each with a hole to support themast and sails. Next we added the figurehead and tail and a command bridge and helm (steering wheelthingy)- made with cardboard and toothpicks. The mast was made from a dowel and a popsicle stick.I'd have liked the masts to be taller but all we had werethese precut foot-long dowels.

Educació i les TIC - Portal de serveis per a l'educació There are only two ways to live your life.: 50 Montessori Activities for 2 Year Olds Maria Montessori (1870-1952) noticed that young children are naturally drawn to the types of things that allow them to put their sense of order to use. They also have an inner developmental need to gain independence. This certainly seems to be true for most toddlers that I know. A primary goal of Montessori philosophy is: "Help me to do it myself". Many Montessori-inspired activities promote self-sufficiency, have a built-in control of error, appeal to the senses, and/or prepare the finger muscles for holding a pencil for writing. In order for us to successfully prepare the environment for learning, it is important that we regularly observe each child for changes in their particular interests and their developmental readiness. Here are some of my previous posts on Montessori activities for younger children: Montessori for 21 to 22 Month Olds Montessori for 19 to 20 Month Olds Montessori for 17 to 18 Month Olds Montessori for 15 to 16 Month Olds Montessori-Style Education Colors Cars Animals Socks

Fall Into First: Guess Who? Tooth Edition Hey All! Time to prepare for Science Night! Science Night is a big deal at our school and we spend so much time preparing for it. I thought I would share some ideas and information so you can take a look at this fun event. On Science Night, I hang a giant toothbrush for students and their parent to walk through. To make sure my students are motivated to attend Science Night, and I am not spending the evening alone, I created this fun Guess Who??? This activity is highly pinned on Pinterest and so many teachers have asked for the template so....I have included it in my Totally Teeth Printables packet :) Students display their Totally Teeth Student book on their desk. On the back bulletin board, we display their Tooth Fairy craftivity and writing prompt. They tell their parents all about Dental Health Vocabulary with their Vocab book.

Recette pâte à modeler en images Je vous en avais parlé il y a déjà un bon moment sans jamais prendre le temps de le faire( voir article dans la catégorie ASTUCES) Eh bien , ça y est , aujourd'hui, j'ai refait quelques boules de pâte à modeler pour ma rentrée de lundi et j'ai pris le temps de faire quelques photos. Je rappelle que cette recette m'a été transmise par mon amie Nath , qui l'a eu d'une amie, qui l'a eu de ....donc je ne sais pas qui est l'inventeur de cette super recette ( si c'est vous, faites le moi savoir !) . Alors prenez d'abord une dose référence : ici, la tasse à café , ainsi que de la farine, de la maïzena, du sel fin, de l'huile (de parafine mais l'huile de tournesol ou d'arachide font aussi bien l'affaire), de l'eau et surtout de l'ALUN DE POTASSIUM(en pharmacie 3euros90 les 250g- ça ressemble à du sel) Remarque : il semblerait que l'ALUN de POTASSIUM soit toxique . Donc, apparemment, on pourrait remplacer l'alun de potassium par de la poudre de tartre pour un résultat identique. Amusez-vous !

Créer une figurine et une boule à neige de Noël Bientôt les vacances, voici donc une idée pour occuper les enfants et peaufiner la déco de Noël… Matériel nécessaire : une figurine ou de la pâte polymère ou pâte à sel pour en créer uneun pot en verre, une fiole ou un bocal hermétiquede la colle forte résistante à l’eau (idéalement un pistolet à colle)de la glycérine liquide (disponible en pharmacie) pour ralentir la chute des floconsde l’eau ou de l’eau distillée (pour qu’elle reste claire)des paillettes ou de la fausse neige pour boule à neige Pour créer cette boule à neige de Noël, vous aurez besoin d’une figurine qui correspond aux dimensions du bocal en verre choisi. Pas besoin qu’elle remplisse entièrement le bocal puisque l’eau et le verre donnent un effet loupe qui grossit nettement le sujet. En créant la figurine, vous pouvez donc adaptez les dimensions, voici donc un rapide tutoriel pour créer un petit pingouin en pâte polymère (ici de la pâte Fimo). Difficulté : Temps : 5 minutes (en dehors du temps de création de la figurine)

Bienvenue chez le Pr Phifix Teacher Charlotte: Inventaire de mes ateliers Montessori Je vous propose simplement un petit document dressant l'inventaire des ateliers Montessori qui sont à ce jour présents dans ma classe. Plus d'informations : - Pour l'atelier découpage, c'est chez La Catalane. - Pour les lettres rugueuses, les chiffres rugueux et les pistes graphiques rugueuses, c'est chez Classeur d'école et Fofy. - Pour les jeux de mots qui riment, contraires... c'est chez moi ICI et chez Fofy. - Pour les cartes de nomenclature, c'est chez moi ICI et chez Fofy. - Pour les algorithmes de perles, c'est chez ??? (me souviens plus!).

Volume de voix Par Mme Figaro dans Affichages le 24 Octobre 2013 à 10:27 J'ai vu plusieurs fois ce genre d'affichage sur Pinterest. J'ai eu envie d'en faire une version à ma sauce. Dans ma classe, certains enfants ont du mal à gérer le volume de leur voix. Je suis sûre que vous voyez tous ce que je veux dire.... La maîtrise de la voix fait donc parti des choses à apprendre, et ce n'est pas facile. Cet affichage est une petite aide visuelle, et s'ils parlent trop fort, j'ai aussi un carillon "Garfield" qui les rappelle à l'ordre. Affichage « Volume de voix »

Liste des mobiles Montessori Je suis en train de reprendre un par un les différents billets pour améliorer l’esthétique et vérifier la propriété des photos où mes enfants apparaissent. Je viens de terminer "mon espace Nido", et ce que j'ai déjà écrit entre en résonance avec ce que j'ai vécu ces derniers jours. Samedi, je suis allée à la première réunion Nido d'Eve. Celle-ci a réveillé mon désir de faire des choses avec Barbouille, de me tourner de nouveau vers la petite enfance... Voici donc (pour commencer) un petit topo sur les Mobiles Montessori. 1. Comme j'en ai parlé ici, il s'agit d'un mobile crée par Bruno Munari, inventeur, artiste et tout et tout, qui a l'a conçu original : La particularité de ce mobile est qu'il est composé de formes géométriques noires et blanches, équilibrées par une boule en verre qui renvoie la lumière. 2. Sa conceptrice fut une collaboratrice italienne de M. Tu peux l'acheter ici ou le fabriquer à l'aide du tuto ici 3. Il est fabriqué avec du papier holographique. 4. 5. Piet Mondrian

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