De la Philo pour les enfants avec Philéas et Autobule Pour son n°31, Philéas et Autobule, revue belge de philosophie pour enfants, aborde la question de l'inappétence scolaire comme un phénomène paradoxal mais bien réel dans le jeune public. Drôle de question pour un support pédagogique et éducatif destiné aux 8-12ans ; mais c'est justement sa vocation de poil à gratter, cette manière de chercher les questions qui agacent ou déconcertent, qui fait la valeur de cette impertinente et sympathique petite publication. Autres thèmes retenus pour l'année : la peur (ou le « même pas peur »), être libre (de l'école), les histoires qu'on raconte, la beauté et la laideur qu'on n'explique pas, invitent à explorer ces apories de la pensée au quotidien qu'on clôt bien souvent d'un opaque « c'est comme ça. ». En Belgique, on n'étudie pas la philosophie mais la morale non confessionnelle, qui fait pendant aux cours d'éducation religieuse institués dans les écoles. Jeanne-Claire Fumet Pour tout savoir sur la revue
Fondazione Reggio Children | Educazione e Ricerca – Education and research L'enfant pleurnicheur La plupart des enfants pleurnichent et se plaignent de temps en temps auprès de leurs parents. Toutefois, si ce comportement est très fréquent, il est possible de l’aider à perdre cette habitude. Pourquoi pleurniche-t-il? Un enfant met plusieurs années à comprendre qu’il ne peut pas tout avoir au moment où il le veut. De plus, un enfant maîtrise beaucoup moins ses émotions qu’un adulte, notamment quand il se sent frustré, triste ou délaissé. Un enfant peut également pleurnicher s’il n’est pas capable de faire quelque chose par lui-même. D’autres raisons peuvent aussi pousser un enfant à pleurnicher : il est fatigué ou malade; il a l’impression que personne ne l’écoute; il imite le comportement d’une autre personne qui pleurniche beaucoup; il obtient souvent ce qu’il souhaite quand il pleurniche. Comment intervenir? Expliquez à votre enfant que vous vous attendez à ce qu’il vous parle sans pleurnicher.
«C’est quand qu’on est grand?» Des livres pour penser... «Grandir» • Dans la tête des enfants Des livres pour penser... «Grandir». «C'est quand qu'on est grand?» Albums * Anaïs VAUGELADE. Laurent, un petit lapin curieux, veut découvrir le monde. * Yvan POMMEAUX. La première nuit d’émancipation du jeune chat Groucho. * Grégoire SOLOTAREFF. Un petit éléphant orphelin est accueilli par le roi des animaux. * Thierry DEDIEU. L’album représente un antique dilemme moral : pour intégrer la communauté des hommes, faut-il que le jeune Yakouba tue le lion blessé ou qu’il lui laisse la vie sauve ? * Charles PERRAULT. Célèbre conte de Perrault où le plus jeune des frères va, par sa ruse, permettre à sa famille de vivre en harmonie. Petits manuels de philosophie pour enfants * Brigitte LABBE et Michel PUECH. * Bernard STIEGLER. * Oscar BRENIFIER.
Les pédagogues Simonne Ramain (1900 - 1975) : de 1917, année où Simonne Ramain émerge progressivement d’une maladie invalidante qui l’avait terrassée en pleine adolescence, jusqu’à sa mort en 1975, "Simonne Ramain rechercha patiemment, systématiquement, les moyens autres que la lecture, la parole et l’écriture, de développer l’intelligence et la personnalité". Elle est convaincue que la vie est relation : "Une vie purement végétative ne serait pas une vie ; sans relation, je ne vivrais pas" - disait volontiers Simonne Ramain, pour qui la relation se déployait immédiatement en de multiples relations – à soi, aux autres, aux objets, aux idées, aux sentiments, aux sensations… De cette intuition surgit la "Méthode Ramain". élaborée "dans une recherche incessante entre création et automatisme, réalité et fantasme, liberté et engagement auprès des populations les plus variées, dans des écoles et collèges, hôpitaux de jour, instituts médico-pédagogiques, prisons, dispensaires et usines."
un enfant quitte l’éducation traditionnelle Mily Miss Questions : master-classe Parce qu’il n’y a pas d’âge pour se poser des questions métaphysiques et existentielles, francetv éducation, l’unité jeunesse de France Télévisons et ludo.fr proposent une master-classe autour de Mily Miss Questions, la première comédie philosophique pour les 5-7 ans. Une projection d'épisodes en avant première sera suivie d'ateliers d'échanges autour de questions hautement philosophiques sélectionnées : Qu’est ce qu’une règle ? Retrouvez sur francetv education des extraits des programmes , le jeu-concours mily miss et prochainement des extraits vidéos des ateliers de préparation et les travaux d’élèves . A suivre dès la rentrée une nouvelle production autour de Mily Miss Questions sur francetv éducation. Tout savoir sur Mily miss Questions :
La pédagogie des opprimés selon Paulo Freire Mado : Après la dramaturgie simultanée, l’histoire du théâtre de l’opprimé ne s’arrête pas là. D’après cette expérience, avec la phrase de Che Guevara en tête mais aussi d’après Paulo Freire, un éducateur brésilien avec qui ton père a travaillé, Augusto Boal fait ensuite ce qu’il a appelé le « théâtre de l’opprimé ». L’influence de Paulo Freire a été décisive, dis-tu. Julian : Si Augusto Boal a appelé sa méthode « théâtre de l’opprimé », c’est en hommage à Paulo Freire et à sa pédagogie de l’opprimé. L’originalité de la démarche de Paulo Freire peut être résumée en quelques points. Et c’est là surtout que Paulo Freire est révolutionnaire, en préconisant une approche globale qui ne doit plus se contenter d’être une simple transmission de savoir mais qui doit instituer également des nouveaux rapports entre enseignants et apprenants. Ces rapports ne doivent plus être verticaux, hiérarchiques mais dialectiques. Notes A.
Ces enfants qui empruntent les chemins les plus dangereux et inhabituels du monde simplement pour se rendre à l'école. Voici 25 photos qui vous convaincront que la rentrée, c'est pas si terrible que ça, finalement...Pour de nombreux enfants à travers le monde, aller à l'école et faire des études est un luxe qui s'acquiert à la sueur du front et qui se mérite. Ceux qui empruntent ces chemins tortueux ont peut-être mal au pieds et 200 mètres de vide à côté, mais ils savent qu'ils ont une chance inouie d'accéder à l'enseignement.Alors avant de râler et de dire que vous préfèreriez rester en vacances à vous la couler douce, dites vous que vous avez de la chance : vous pourriez vous aussi avoir une montagne à traverser pour aller dans vos salles de cours ! Une marche de 5 heures (!) à travers les montagnes, sur un sentier qui fait parfois 30 cm de large seulement. Au bout du chemin, l'école la plus reculée du monde, Gulu, Chine Ecoliers grimpant à des échelles à flanc de falaise sans aucune sécurité, village de Zhang Jiawan, Chine méridionale Ce pont endommagé ne les arrêtera pas, Lebak, Indonésie