bookabi Tout un monde de gourmandises - Katy Couprie et Antonin Louchard Les favoris de WeblitOO - Accueil L’iPad en maternelle : expérimentation pédagogique à Paris Véronique Favre, professeur à l’école Maternelle Richomme (Paris) a présenté en février 2012 lors d’un colloque académique, un bilan d’étape d’une expérimentation d’utilisation d’iPad en classe de petite section. Elle montre les avantages et les inconvénients de l’outil sous l’angle pédagogique et de l’apprendre. Véronique Favre met en avant l’usage possible des tablettes à différents moments de la journée scolaire et dans tous les domaines du programme. Texte accompagnant le diaporama de présentation (pdf, 6 pages), Présentation intégrée dans le diaporama (pdf, 37 pages). (Via le site de l’inspection de l’éducation nationale de la Goutte d’Or à Paris) Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : Île-de-France Tags: application mobile, école, maternelle, mobilité, pédagogie, tablette
Les aventures de Wismo I Histoires, contes animés pour enfants L'iPad en petite section à l'école maternelle Richomme et au colloque académique sur l'école numérique Lors du colloque académique du 15 février 2012, L’école numérique ou le numérique à l’école ?, Véronique Favre, professeure à l’école maternelle 18 rue Richomme, a présenté le bilan d’étape de l’expérimentation qu’elle a menée en petite section en utilisant un iPad. Elle s’est attachée à distinguer les avantages et les inconvénients de ce matériel avec les petits, et surtout les aspects pédagogiques. Elle montre comment cette tablette est utilisable : à tous les moments de la journée scolaire, depuis l’accueil en passant par l’aide personnaliséee dans tous les domaines des programmes. Par ailleurs, ayant encadré des stages de remise à niveau pendant les vacances, elle étend les possibilités de l’iPad, pour un même professeur, de la petite section au CM2. La revue Animation & Education avait consacré un article à son expérience en petite section. Elle propose par ailleurs une présentation détaillée d’applications :
ClicMineur.org : Protection des mineurs sur l'internet iPad Accessibility | WonderBaby.org The iPad and other Apple devices that use the new iOS7 operating system (iPod Touch and iPhone) recently received some updates in accessibility. From a newly introduced system-wide switch control to a multitude of settings options that allow people with motor disabilities to use the touch screen, the iPad is now more accessible than ever! In this article I'll outline some of my favorite features and link to other articles where you can read about particular features in more detail. Everyone has unique needs and Apple has taken many into consideration. (Although I'll be writing specifically about the iPad in this article, virtually everything I write here is also true for the iPhone and iPod Touch.) To read more on Apple's commitment to accessibility, visit Apple's pages on Accessibility or Vision. A note on commands: In this article I will use the > to denote a set of commands you'll need to use to access features in your iPad. and a bonus... Now your iPad is ready for some fun stuff!
haplo_sciences The link which forwarded your browser to this webpage may have come from a website which has was hacked for the purpose of redirecting consumers to websites selling counterfeit products. Accordingly, the United States District Court for the Southern District of Florida has ordered that the intermediary domain names which control traffic from potentially hacked websites be taken into the custody of the court and redirected to this webpage. Unfortunately, taking control of these domains does not undo the hacking of the original legitimate website, so the website may still be at risk. If you believe your website may have been compromised, please contact your host or webmaster for information on how to fix the problem and secure your website. Online resources such as StopBadware.org can provide you with more information. More information about the Federal Lawsuit which resulted in the creation of this webpage can be found at: