Bac premiere L Site Fizik Chimie LyceeAnnales BAC enseignement scientifique série L et ES Réalisé par Lydie Germain, Professeur de physique chimie au Lycée Clemenceau de Reims (51) Merci à Jocelyn CLEMENT du Site labolycee pour son aide ainsi qu'à tous les collègues qui participent à l'enrichissement de cette page. Si vous avez d'autres sujets, des corrigés, vous pouvez me les envoyer par mail. Si vous constatez des erreurs, n'hésitez pas à me les signaler ( mail ) . Retour à l'accueil Tableau de synthèse des sujets 2012 à 2019 . Session 2019 Session 2018 Session de remplacement 2018 Session 2017 Session de remplacement 2017 Session 2016 Session de remplacement 2016 Session 2015 Session de remplacement 2015 Session 2014 Session de remplacement 2014 Session 2013 Tableau de synthèse des sujets 2012 et 2013 . Trouvés sur le site de l'académie de grenoble avec l'aide de labolycee. Sujets de l'ancien programme
Programmes du lycée - Programmes du cycle terminal de la voie technologique Classe de première Enseignements obligatoires communs à toutes les séries technologiques FrançaisTexte de référence : Bulletin officiel n°3 du 17 mars 2011 Éducation physique et sportiveTexte de référence : Bulletin officiel spécial n°4 du 29 avril 2010 Séries STI2D, STL et STD2A Enseignements obligatoires communs aux séries STI2D, STL et STD2A Histoire-géographieTexte de référence : Bulletin officiel n°3 du 17 mars 2011 Enseignement moral et civique Texte de référence : Bulletin officiel n°6 du 25 juin 2015 Langues vivantes 1 et 2Texte de référence : Bulletin officiel n°3 du 17 mars 2011 Enseignements obligatoires communs aux séries STI2D et STL MathématiquesTexte de référence : Bulletin officiel n°3 du 17 mars 2011 Physique-chimieTexte de référence : Bulletin officiel n°3 du 17 mars 2011 Enseignements obligatoires - série STI2D Enseignements obligatoires - série STL Chimie-biochimie-sciences du vivantTexte de référence : Bulletin officiel n°3 du 17 mars 2011 Séries STMG, ST2S, STHR et TMD
Les enseignements des classes de première et terminale du lycée d'enseignement général et technologique Vers le baccalauréat 2021 : une nouvelle organisation du lycée En route vers le baccalauréat 2021 (informations pour les familles, novembre 2018) Tout ce qu'il faut savoir pour aborder le baccalauréat général et technologique en toute confiance Calendrier de la seconde 2018-2019Calendrier de la première 2019-2020Calendrier de la terminale 2020-2021Les parcours de lycéensLes enseignements communs, les spécialités et les séries en première et terminaleLes épreuves du nouveau baccalauréat Télécharger l'intégralité du document d'information sur le baccalauréat 2021 Une nouvelle organisation des enseignements L'organisation du lycée général et technologique, comme les programmes d'enseignements, va évoluer pour préparer au nouveau baccalauréat. Le lycée offrira trois types d'enseignements : Des enseignements nouveaux permettront aux élèves de partager une culture scientifique, d'apprendre à coder et de comprendre les grands défis du monde contemporain. En classe de première En classe terminale
Les horaires par cycle au collège L'organisation des enseignements obligatoires et facultatifs Les enseignements obligatoires regroupent les enseignements communs et les enseignements complémentaires. Les établissements peuvent enrichir les enseignements facultatifs. Les enseignements obligatoires Sur les 26 heures d’enseignements obligatoires, les enseignements complémentaires (enseignements pratiques interdisciplinaires – EPI – et accompagnement personnalisé – AP) représentent 3 heures en 6e (cycle 3) et 4 heures en 5e, 4e, 3e (cycle 4). Les enseignements facultatifs Depuis la rentrée 2017, les établissements qui le souhaitent peuvent proposer à leurs élèves davantage d’enseignements facultatifs : Langues et cultures de l'Antiquité en classe de 5e, 4e, 3eBilangues : une deuxième langue vivante étrangère ou régionale dès la 6eLangues et cultures régionales en 6e, 5e, 4e, 3eLangues et cultures européennes en 5e, 4e, 3e Une dotation horaire spécifique peut être attribuée à cette fin. Les horaires en sixième (cycle 3)
La tragédie et la comédie au XVIIe siècle : le classicisme (Objet d'étude 2de) - La tragédie et la comédie au XVIIe siècle : le classicisme I/ Le théâtre : rappels théoriques sur le texte théâtral A) Texte et représentation 1- Le texte théâtral · Didascalies : partie du texte qui n’est pas destinée à être entendue mais qui donne des informations scéniques. · L’autre partie du texte est composée par les paroles du personnage appelées répliques. 2- La parole des personnages · Répliques : parole des personnages · Stichomythie : échange très rapide, vers à vers, de répliques. · Tirade : réplique longue et qui a une unité, elle forme un tout cohérent · Monologue : tirade d’un personnage seul sur scène, correspond à un moment important de la pièce. · Aparté : un personnage se parle à lui-même alors que d’autres personnages sont sur scène. B) La double énonciation C) Les étapes de l’action 1- L’exposition Il s’agit de l’exposition d’une pièce de théâtre. 2- Le nœud de l’intrigue 3- Le dénouement Il s’agit de la solution apportée au problème. Un acte comprend un ensemble de scènes.
Les enseignements des classes de première et terminale du lycée d'enseignement général et technologique Dans les toutes les séries, les programmes d’enseignement permettent d’acquérir progressivement des savoirs et des compétences permettant aux lycéens de réussir l’examen du baccalauréat et les préparant à la poursuite d’études supérieures. L’organisation des études permet : en classe de première d'amorcer la spécialisation dans chaque série tout en proposant un tronc commun d’enseignement pour tous ;en classes terminales de renforcer la caractérisation de chaque série avec un poids plus significatif des enseignements spécifiques ;un accompagnement personnalisé obligatoire de 72 heures annuelles est inscrit dans toutes les séries : il comprend des activités de soutien, d’approfondissement et d’aide à l’orientation ;des stages de remise à niveau ou des stages passerelles pour les élèves qui souhaitent consolider leurs connaissances ou suivre des enseignements leur permettant de changer de série. Les séries générales et leurs enseignements En classe de première En classe terminale
Les enseignements de la classe de seconde Vers le baccalauréat 2021 : une nouvelle organisation du lycée En route vers le baccalauréat 2021 (informations pour les familles, novembre 2018) Tout ce qu'il faut savoir pour aborder le baccalauréat général et technologique en toute confiance Calendrier de la seconde 2018-2019Calendrier de la première 2019-2020Calendrier de la terminale 2020-2021Les parcours de lycéensLes enseignements communs, les spécialités et les séries en première et terminaleLes épreuves du nouveau baccalauréat Télécharger l'intégralité du document d'information sur le baccalauréat 2021 Une nouvelle seconde Au-delà des premières évolutions, il y aura de nouvelles grilles horaires de la classe de 2de et de nouveaux programmes. Comme pour tous les niveaux d'enseignement du lycée, ces horaires prévoient des enseignements communs dont un enseignement de sciences numériques et technologie et un de sciences économiques et sociales. Une nouvelle organisation des enseignements Le lycée offrira trois types d'enseignements :
Les programmes du nouveau collège 2016 4e Enjeux littéraires et de formation personnelle : - découvrir des poèmes lyriques de différentes époques exprimant les variations du discours amoureux ; - comprendre les nuances du sentiment amoureux et quelques-unes des raisons qui en font un thème majeur de l'expression littéraire et artistique ; - s'interroger sur le rôle des images et des références dans le lyrisme amoureux. Indications de corpus : On étudie : - un ensemble de poèmes d'amour, de l'Antiquité à nos jours. On peut aussi étudier une tragédie du XVIIe siècle, une comédie du XVIIIe siècle ou un drame du XIXe siècle, ou encore des extraits de nouvelles, de romans et de films présentant l'analyse du sentiment amoureux. - découvrir, à travers des textes relevant des genres dramatique et romanesque, la confrontation des valeurs portées par les personnages ; - s'interroger sur les conciliations possibles ou non entre les systèmes de valeurs mis en jeu. et une nouvelle fantastique (lecture intégrale). Indications de corpus :
sans titre N. B. : la structure des programmes de la voie générale et celle de la voie technologique sont identiques ; les programmes limitatifs sont distincts et tiennent compte du volume horaire de la classe. Source : Bulletin officiel spécial no 1 du 22 janvier 2019 Programme pour l’année scolaire 2020-2021 Classe de première de la voie générale La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle Victor Hugo, Les Contemplations, livres I à IV / parcours : Les Mémoires d’une âme.Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal / parcours : Alchimie poétique : la boue et l’or.Guillaume Apollinaire, Alcools / parcours : Modernité poétique ? La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle Montaigne, Essais, « Des Cannibales », I, 31 ; « Des Coches », III, 6 [translation en français moderne autorisée] / parcours : Notre monde vient d’en trouver un autre.Jean de La Fontaine, Fables (livres VII à XI) / parcours : Imagination et pensée au XVIIe siècle.Montesquieu, Lettres persanes / parcours : Le regard éloigné. Voir aussi
Les programmes du collège - cycle 4 Les programmes au collège Les programmes du collège Le Bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015 est consacré aux programmes d'enseignement de l'école élémentaire et du collège. Retrouvez les programmes d'enseignement du cycle : des apprentissages fondamentaux (cycle 2, du CP au CE2)de consolidation (cycle 3, du CM1 à la sixième)des approfondissements (cycle 4, de la cinquième à la troisième) Au BO spécial du 26 novembre 2015 : programmes d'enseignement de l'école élémentaire et du collège Enseignement facultatif de langues et cultures de l'Antiquité L'enseignement facultatif de langues et cultures de l'Antiquité (LCA) peut apporter un soutien précieux à la maîtrise des savoirs fondamentaux de la langue française. Mise en œuvre de l'enseignement facultatif de langues et cultures de l'Antiquité Des ajustements à la rentrée 2018 Des programmes organisés de façon cohérente et progressive Des programmes articulés au socle commun de connaissances, de compétences et de culture Français Histoire
Programmes, référentiels et ressources - Programmes du cycle terminal de la voie technologique Classe de première Enseignements obligatoires communs à toutes les séries technologiques FrançaisTexte de référence : Bulletin officiel n°3 du 17 mars 2011 Éducation physique et sportiveTexte de référence : Bulletin officiel spécial n°4 du 29 avril 2010 Séries STI2D, STL et STD2A Enseignements obligatoires communs aux séries STI2D, STL et STD2A Histoire-géographieTexte de référence : Bulletin officiel n°3 du 17 mars 2011 Enseignement moral et civique Texte de référence : Bulletin officiel n°6 du 25 juin 2015 Langues vivantes 1 et 2Texte de référence : Bulletin officiel n°3 du 17 mars 2011 Enseignements obligatoires communs aux séries STI2D et STL MathématiquesTexte de référence : Bulletin officiel n°3 du 17 mars 2011 Physique-chimieTexte de référence : Bulletin officiel n°3 du 17 mars 2011 Enseignements obligatoires - série STI2D Enseignements obligatoires - série STL Chimie-biochimie-sciences du vivantTexte de référence : Bulletin officiel n°3 du 17 mars 2011 Séries STMG, ST2S, STHR et TMD