A 60 Seconds Guide to The Use of Blogging in Education

Fiches grammaire - Fiche pédagogique… - Fiche pédagogique… - Fiche pédagogique… - Fiche pédagogique… - Fiche pédagogique… - Fiche pédagogique… - Fiche sur le plus… - Fiche sur le… - Révision de… - Fiche sur les temps… - Apprendre le français et fiches péd Samedi 3 mai 6 03 /05 /Mai 09:54 Niveau : A2 - B1Thème : vocabulaire du travail et conjugaisonMatériel : lexique et exercice Vocabulaire à comprendre avant de faire l'exercice : Un stage Une recherche d’emploi Déchanter La blogosphère Aujourd’hui est un grand jour : je sors officiellement le premier article de mon premier blog ! Mais pourquoi cela ? Je ne vais pas vous reprendre mot-à-mot les quelques phrases se trouvant à la page Qui suis-je ? donc nous allons chercher à acquérir quelques notions indispensables pour comprendre la création de Poudou.Net. Ces notions vont principalement tourner autour d’une question : Pourquoi créer un blog ? Premièrement, car un blog se trouve au milieu de ce que l’on appelle la « Blogosphère ».

Portfolio à l'université : dossier sur les outils Tout le site Cette section Bottin Accueil » Service de soutien à la formation Imprimer Suivre un blog Afin d’être certain que vous ayez tous les outils en votre possession pour le suivi de Poudou.Net, je vais vous donner quelques conseils qui faciliteront la lecture de ce blog et qui vous éviteront de passer à côté d’un article que vous auriez pu trouver intéressant . Celui-ci s’adresse donc plutôt aux lecteurs qu’aux blogueurs à proprement parler, mais un rappel ne peut faire de mal.

Planif Bienvenue à la section Planif Planif est un outil interactif de conception et de planification qui guide les enseignantes et enseignants dans la création de situations complexes d’apprentissage et d'évaluation (SAÉ) selon le Programme de formation de l'école québécoise (PFÉQ). Accédez à Planif >> À propos de Planif Planif repose sur un canevas qui inclut tous les éléments du programme de formation (domaines généraux de formation, compétences transversales et disciplinaires, savoirs essentiels, échelles de compétences) et toutes les parties constituantes d’u ne situation d’apprentissage (questions, stratégies, démarches propres aux diverses disciplines, critères d'évaluation, activités).

Où trouver l’inspiration pour bloguer Où trouver l’inspiration pour bloguer Blogueurs, blogueuses, Vous êtes aujourd’hui nombreux à écrire des articles plus ou moins régulièrement sur la Toile. Certains d’entre vous ne sont jamais en manque d’inspiration et d’autres ont parfois du mal à trouver une idée pouvant être assez creusée pour vous permettre d’écrire un billet complet. Personnellement, il m’arrive de me retrouver devant une liste d’articles commencés, à regarder un à un les titres sans pour autant me décider à continuer l’un d’entre eux pour vous le poster.

E-Portfolio Stéphanie Noirpoudre Les débuts se font petit à petit aussi bien au niveau du rythme de travail personnel qu’au niveau administratif. Les premières semaines, j’ai consacré principalement mon temps à m’adapter à la plateforme, comprendre ce qui nous est demandé, à m’organiser et interagir sur les forums. Bien que les cours m’intéressent, je n’ai pas pu m’y consacrer comme je l’aurais souhaité. Intégrer ce master à son rythme de vie et 12 heures de décalage. Comme tout début de rentrée scolaire, il faut trouver son rythme. Je viens également de rentrer à Wellington après 5 mois de vie en Asie (principalement à Phnom Penh) : l’adaptation dans tous les sens, donc… Je travaille principalement en ligne.

Comment aider un blog que vous aimez ? Je suis sûr que lorsque vous passez sur Web Social et que vous y lisez un article, vous vous dîtes : « C’est tout de même un super blog, j’aimerai bien l’aider un peu à ma façon, comment le pourrais-je ? ». Oui ?