Jeux éducatifs - M@TERNET Les activités présentées sur ce site ont pour objectif d’aider les élèves dans leurs apprentissages scolaires. Pour éviter un éparpillement, la concentration des activités est faite autour du français et des mathématiques. Les activités concernent les classes de : moyenne section, grande section, CP, CE1, CE2, CM1 et CM2. Quelques jeux (dès que c’est possible « matériellement ») ont la possibilité de varier les difficultés en fonction du niveau des élèves. La majorité des « jeux » ont été utilisés en classe, notamment dans le cadre de regroupement d’adaptation. L'aide spécialisée L'aide personnalisée La classe A la maison Suivant le type de cadre, l’approche pédagogique ne sera pas la même. Les avantages de ce genre d’activité L’aspect ludique permet aux élèves de ne plus vivre ces activités comme des contraintes mais comme un plaisir (si, si !) Les limites de ce genre d’activité
Comptines - Toutes les comptines et chansons pour enfants Les comptines de la nature Comptines sur les animaux C'est l'arche de Noé tout entier qui s'est invité dans les comptines pour enfants ! Allez à la rencontre des loups, renards, baleines, furets, crocodiles, chameaux, crapauds, moineaux et escargots en chansons. Comptines sur l'eau Il pleut, il mouille, c'est fête à la grenouille ! Comptines sur les fleurs, les bois, les jardins et les montagnes Un joli vent frais souffle sur les chansons pour enfants, chatouille le chêne, caresse le champignon et emmène avec lui le doux parfum de la rose, de la violette et du gentil coquelicot. Toutes les comptines sur les fleurs Les comptines à croquer (fruits, légumes, aliments et gourmandises) Retrouvez ici, les comptines sucrées ou salées pour faire chanter les gourmands : pomme de reinette, l'épi de blé, les bonbons, à la salade et bien d'autres comptines pour se lécher les babines. Toutes les comptines à croquer Les comptines en couleurs Ici, les comptines nous en font voir de toutes les couleurs.
Monsieur salade Refrain Moi c’est monsieur salade Je suis jamais malade Moi c’est monsieur salade Je suis jamais malade Ma p’tite cousine Cath’rine C’est madame tartine Et ma copine Marion C’est mad’moiselle bonbon Refrain Mon copain Nicolas C’est monsieur chocolat Et mon oncle Léon C’est monsieur saucisson Ma copine Juliette C’est mad’moiselle sucette Et mon copain Bruno Lui c’est monsieur gâteau Ma voisine Marguerite Elle c’est mad’moiselle frite Son frère ce p’tit bonhomme Lui c’est monsieur chewing-gum Mon copain Roméo Lui c’est monsieur sirop Et mon copain Richard C’est monsieur malabar Et toi si par hasard T’es monsieur épinard On s’f'ra une bonne recette Pour le jour de ma fête Refrain (x2) Jean Renéwww.jean-rene.com Extrait du CD “Monsieur salade”, paru en 1989 Arrangements : Claude Rossat Prise de son et mixage : Didier Boyat Vidéo : Mickaël Burdin
Coloriage codé : o-au-eau 27 novembre 2014 Dans ce coloriage, cinq groupes de mots sont à repérer : les mots dans lesquels on entend une fois [o] et où on voit eau (exemple : bateau)les mots dans lesquels on entend une fois [o] et où on voit au (exemple : chaud)les mots dans lesquels on entend une fois [o] et où on voit o (exemple : joli)les mots dans lesquels on entend deux fois [o] (exemple : taureau)les mots dans lesquels on n'entend pas [o] (exemple : petit) Comme tous les autres coloriages, celui-ci peut être exporté au format PDF puis enregistré ou imprimé. D'autres exercices sur le son /o/ sont disponibles sur le site dans l'article Le son /o/ (fermé et ouvert).
Ateliers-lecture autour des albums » Le loup qui .. » Les jeux de lecture en ateliers sur « le loup qui … » Et voici maintenant les jeux en ateliers- lecture sur les albums » Le loup qui… »d’Orianne Lallemand et de Eléonore Thuillier . Je commence par le rallye lecture . Un grand merci à Djoum pour son travail …nous avons bien bossé toutes les deux dessus ! – Les mots mélangés ( Niveau 1 ou niveau 2) Ateliers Loup qui Mots mélangés -Les mots mêlés( je ferai les niveau CP plus tard ) Ateliers Loup qui Mots mélés –Lis et dessine Ateliers Loup qui Lis et dessine Je souhaiterai créer des ateliers lecture sur différents albums sur ces mêmes trames …pour celles ou ceux qui veulent nous suivre et constituer un fichier d’ateliers lecture pour l’année prochaine , je vous envoie nos trames volontiers )
Pirouettes contes - Le blog de Jocelyne Marque, auteur jeunesse. Une enseignante qui a pris la clef des champs... Comptines.TV :: Comptines et chansons pour enfants * Ressources pour le CP * L'alphabet Découvrir l'alphabet à partir d'un poème L'alphabet en script et en cursif Connaître l'alphabet Les accents aigu-grave-circonflexe Les majuscules L'écriture Programmation écriture et travail écrit De nombreuses polices scolaires Préparer ses pages d'écriture Page seyes n°2 Pavages pour bas de page d'écriture Préparer au graphisme et à l'écriture L'écriture des lettres et des chiffres Fiches d'écriture : - Lettres a à e - Lettres f à k - Lettres l à p - Lettres q à u - Lettres v à z - La ponctuation - Les chiffres Fichier révisions d'écriture des minuscules Fichier d'écriture des lettres MAJUSCULES de A à L L'étude des sons Progression grapho-phonémique (Pdf) Etudier un son (Pdf) Les mille-sons (Pdf) Affichage des images/mots correspondants aux phonèmes étudiés. La combiantoire à l'aide de puzzle (Pdf) Etude du code Poésies et fables Dossiers de lecture Lecturespartagées/suivies - Extraits Défi lecture Bilans et evaluations Evaluation période n°1 (pdf) Evaluation période n°2 (pdf) Divers
BLOG GS CP CE1 CE2 de Monsieur Mathieu NDL | Blog GS CP CE1 CE2 avec fichiers téléchargeables pour professeurs des écoles et instits En décembre, je me suis rendu au salon Educatech à Paris. J’y ai découvert de nombreuses nouveautés technologiques pour l’éducation et l’une d’elle m’a vraiment tapé dans l’œil : le tapis édu-actif Onevo, un vidéoprojecteur interactif au sol incroyable ! Après l’avoir testé sur le stand, nous sommes restés en relation avec mon contact de chez Onevo : Bertrand et j’ai eu la chance de me voir offrir en tant que testeur français l’un de leur projecteur interactif de sol et de pouvoir l’essayer avec mes élèves de CP (7 ans) depuis mi-mai dans le cadre d’un partenariat. De quoi s’agit-il ? Il s’agit d’un vidéo projecteur interactif au sol accroché au plafond, qui possède des détecteurs infrarouges permettant de détecter les mouvements au sol et donner ainsi l’illusion que celui-ci est « tactile ». La réponse à la détection de mouvements est d’ailleurs bluffante, il n’y a aucune latence. L’installation ne nécessite qu’une alimentation électrique. Quels sont les intérêts pédagogiques ? Mathieu