"La creatividad se aprende igual que se aprende a leer"

Un día visitando un cole vi a una niña de seis años concentradísima dibujando. Le pregunté: "¿Qué dibujas?". Y me contestó: "La cara de Dios". ¡. ..! Todo niño es un artista. Los niños también se equivocan. Los exámenes hacen exactamente eso. ¿Se puede medir la inteligencia? ¿Cuál es ese tipo de talento? La mano de obra aún es necesaria. Pero se nos repite: ¡innovación! No hay nada más pasivo que una clase. ¿Cuáles son las consecuencias? Tipos con suerte... "Sé humilde: acepta que no te tocó". ¿La creatividad no viene en los genes? Por ejemplo... Y... A pesar del colegio, fueron genios. Ahí, sir, acertaron de pleno. ¿Una niña hiperactiva? Pensando con los pies. Si hubiera hecho caso a sus notas, hoy sería una frustrada.

11 Técnicas para evitar las revueltas en el aula 1. Enfócate Has de asegurarte de tener la atención de todo el alumnado antes de empezar la clase; no intentes enseñarles a hacer ecuaciones si no están prestándote atención. Es muy común que los profesores y las profesoras con poca experiencia piensen que, al comenzar la clase y empezar a trabajar, conseguirán establecer el "orden". A veces, puede funcionar, pero también genera una sensación en los alumnos y las alumnas que les sugiere que tú quieres competir con ellos: no te importa hablar mientras hablan, estás dispuesto/a a gritar, etc. Exige la atención esperando hasta que todos y todas se dispongan en una actitud adecuada para nuestros fines en clase. 2. Comienza la clase explicando qué ocurrirá, qué váis a ver y cómo váis a trabajar. 3. Levántate de la silla y camina por el aula. 4. "Los valores son capturados, no se enseñan" (McDaniel). 5. En la década de 1950, en E.E.U.U., una campana de níquel era un elemento común en las aulas. 6. 7.

Actuaciones - Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato - Educación Secundaria Obligatoria 1. Características 2. Normativa 2.1. 2.5. 1. La Educación Secundaria Obligatoria comprende cuatro cursos académicos. En el primer curso los alumnos cursarán: Ciencias de la Naturaleza.Ciencias Sociales, Geografía e Historia.Educación Física.Educación Plástica y Visual.Lengua Castellana y Literatura.Lengua Extranjera.Matemáticas.Tecnologías. En el segundo curso los alumnos cursarán: Ciencias de la Naturaleza.Ciencias Sociales, Geografía e Historia.Educación Física.Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos.Lengua Castellana y Literatura.Lengua Extranjera.Matemáticas.Música. En tercer curso los alumnos cursarán: Biología y Geología.Ciencias Sociales, Geografía e Historia.Educación Física.Educación Plástica y Visual.Física y Química.Lengua Castellana y Literatura.Lengua Extranjera.Matemáticas.Música.Tecnologías. El cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria tendrá carácter orientador, tanto para los estudios postobligatorios como para la incorporación a la vida laboral. 2. 2.1. 2.2.

Artwork: illustration by Javier Pérez The simple ideas mix everyday objects with line drawings, creating balloons out of grapes, porcupine quills out of nails, or light bulbs out of balloons. Artwork: illustration by Javier Pérez More Info: Javier Pérez , Instagram adv: