concours d'écriture Val d'oise 11/18 ans Ouvert aux Benjamin(e)s et Juniors domiciliés ou scolarisés dans le Val-d’Oise, le concours littéraire Jeux d’écriture est libre et gratuit. Le jury est composé de représentants du Conseil départemental, de l’Académie de Versailles et du Musée national de la Renaissance. Les récits, rendus au préalable anonymes, sont évalués selon une double grille, en fonction de l’originalité (1 à 5 étoiles) et de la qualité de l’écriture (1 à 5 étoiles). Les prix des Jeux d’écriture sont remis en juin, au cours d’une réception organisée par le Conseil départemental du Val-d’Oise. Ils consistent : • Pour le Prix Benjamin(e)s et le Prix Juniors, 300 € en bons d'achat en librairie. • Pour les 10 lauréats suivants dans chaque catégorie, 150 € en bons d'achat en librairie. • Pour toutes et tous, deux livres en rapport avec le sujet proposé et représentatifs, l'un du patrimoine littéraire, l'autre de la création contemporaine.
Concours 'Prix des Droits de l'Homme '- René Cassin Objectifs du Prix des droits de l'homme - René Cassin Le prix vise à récompenser et valoriser, tant au niveau académique que national, les meilleurs projets d'éducation à la citoyenneté et aux droits de l'homme réalisés dans les écoles élémentaires, collèges et lycées publics et privés sous contrat. Calendrier de l'opération Les écoles et les établissements sont invités à adresser leur candidature au référent "mémoire et citoyenneté" de leur académie au milieu du mois de mai¤. Les meilleurs dossiers (au maximum un par catégorie dans chaque académie) sont transmis à la direction générale de l'enseignement scolaire avant la fin de l'année scolaire¤. À la rentrée suivante, le jury national (composition du jury national) désigne les lauréats à l'échelle du territoire français. (¤ : Pour obtenir les dates exactes, consulter la note de service annuelle) Le jury national du prix des droits de l'homme René Cassin en train d'examiner les travaux des candidats (14/11/2012). Catégories de participation
Aide à la création musicale en milieu scolaire - La Sacem votre droit moral d'auteur : vous ne pouvez ni renoncer à l'exercice de ce droit, ni en céder le bénéfice à un tiers, dès lors que ce droit, attaché à votre personne, est inaliénable. vos droits patrimoniaux d'auteur : Donation Vous pouvez accorder une donation à un tiers (personne physique, association reconnue d'utilité publique, etc.) des redevances de vos droits d'auteur. Cette donation irrévocable peut concerner les redevances relatives à une ou plusieurs de vos œuvres et pour un ou plusieurs modes d'exploitation déterminés. Validé devant notaire, l'acte de donation doit ensuite être communiqué au Service sociétaires du Département juridique de la Sacem- 225, avenue Charles de Gaulle - 92528 Neuilly-sur Seine CEDEX. Pour tout renseignement complémentaire, contactez le Service sociétaires du Département juridique. Cession de créance Vous pouvez accorder une cession de créance à un tiers (créancier, éditeur, agent artistique...) des redevances de vos droits d'auteur.
Les Incorruptibles Au BO du 8 mai 2014 : rythmes scolaires, actions éducatives sur le thème de la Résistance et sections internationales - Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche Rythmes scolaires Un décret autorisant des expérimentations relatives à l'organisation des rythmes scolaires dans les écoles maternelles et élémentaires à la rentrée 2014 est publié. Conformément au souhait du Gouvernement de répondre au mieux aux difficultés de mise en œuvre de la réforme, ce décret, complémentaire à celui du 24 janvier 2013, permet des assouplissements adaptés aux réalités locales. Les cinq matinées de classe, correspondant aux pics de vigilance des enfants, demeurent obligatoires dans toutes les écoles et pour tous les élèves, afin de permettre les apprentissages fondamentaux dans les meilleures conditions. Toutefois, les recteurs peuvent dorénavant autoriser, à titre expérimental, des adaptations sur l'organisation de la semaine scolaire. Autorisation d'expérimentations relatives à l'organisation des rythmes scolaires dans les écoles maternelles et élémentaires Actions éducatives sur le thème de la Résistance Journée nationale de la Résistance Au lycée
Le concours je filme le métier qui me plaît ONISEP Sous le Haut Patronage de la Ministre de l'Education Nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche Par arrêté en date du 1er juillet 2015 publié au JO du 7 juillet 2015, le concours JE FILME LE METIER QUI ME PLAIT est une démarche du "parcours Avenir" (code de l'éducation, notamment article L. 331-7 ; décret n° 2014-1377 du 18-11-2014 ; avis du CSE du 3-6-2015 - NOR: MENE1514295A - MENESR-DGESCO A1-4) Le concours « Je Filme le Métier qui me Plaît » a été mis en place pour sensibiliser les collégiens, lycéens et étudiants, dans le cadre de leur orientation, au monde du travail ainsi qu’aux différentes représentations qu’ils ont des métiers. Réaliser un reportage vidéo d’une durée de 3 minutes maximum, du scénario au montage, représente en effet l’outil idéal d’appropriation d’un contenu. Ici, pas de copier/coller possible : il faut enquêter, comprendre, reformuler, synthétiser, faire exprimer, restituer, suggérer. Quels métiers filmer ? Quelles entreprises approcher ? A retenir !
Saint-Malo Etonnants Voyageurs Concours de nouvelles 2017 3 mai 2017. Découvrez les noms des 3 lauréats nationaux et des 85 lauréats de l’étape académique ... Un grand bravo à tous ! la suite >>>24 mars 2017. Tu as entre 11 et 18 ans ? la suite >>> Les nouvelles 2017 27 juin 2017. PINTO Mathilde, (3 ème, Collège JeanZay de Morsang-sur-Orge) Sujet 1 : La maison des bois (Publié en l’état) la suite >>> Ecrit par CORONELLO Jane (3 ème, Collège JeanZay de Morsang-sur-Orge) Sujet 2 : Maudite douleur (Publié en l’état) la suite >>> YAZICI Abdussamed, (3 ème, Collège JeanZay de Morsang-sur-Orge) Sujet 1 : Un monstre à la page (Publié en l’état) la suite >>> 20 juin 2017. Écrit par BEAU Mélanie (1ère, Lycée Lapérouse, d’Albi) Sujet 2 : La petite fille de la jungle (Publié en l’état) la suite >>>
La classe, l'oeuvre ! Description de l'action La Nuit européenne des musées, créée en 2005 par le ministère de la culture, incite les musées participants sur l'ensemble du territoire, à ouvrir gratuitement leurs portes le temps d'une soirée pour proposer un programme d'actions culturelles spécifiques à partir de collections spécialement mises en valeur. Dans ce cadre, l'opération "La classe, l'oeuvre !" associe une classe et une œuvre ou un objet patrimonial d'un musée de proximité. Ce dispositif s'inscrit dans le cadre du parcours d'éducation artistique et culturelle, où il interroge les trois piliers : la rencontre avec l'oeuvre, la pratique éclairée et les connaissances nourries par le travail en projet. Le 18 mai 2019, lors de la Nuit européenne des musées, les élèves qui ont étudié toute l'année cette oeuvre choisie, reviendront au musée en famille pour présenter leur médiation. Elèves concernés Pour tous les élèves des classes d'école primaire, de collège et de lycée. Objectifs "La Classe, l'oeuvre !"
Education.gouv.fr - Le Prix des Incorruptibles Un prix pour changer le regard des jeunes lecteurs sur le livre Le Prix des Incorruptibles a pour objectif de proposer des sélections d’albums et de romans de qualité à un maximum d’enfants afin de les amener à la lecture plaisir. Ce prix donne la parole aux jeunes lecteurs et valorise leur vote. Une année de lecture Les élèves de la maternelle au lycée lisent une sélection d’ouvrages correspondant à leur niveau et choisissent chacun leur livre préféré. L’association propose des animations tout au long de l’année autour du prix : jeux, concours d’illustration, quiz, vote, et animations avec les auteurs/illustrateurs (rencontres, correspondances, Feuilleton des Incos...). La sélection des livres Les livres de la 29e édition du Prix ont été choisis par 119 comités de lecture départementaux, soit plus de 1 100 professionnels du livre et de l'éducation répartis à travers la France. d'enseignantsde bibliothécairesde librairesde bénévoles d'associationsde parents Gratuitement : Comment participer ?
MENE1410145N - Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche Le Concours national de la Résistance et de la Déportation (CNRD) a été créé officiellement en 1961 par Lucien Paye, ministre de l'éducation nationale, à la suite d'initiatives d'associations et particulièrement de la Confédération nationale des combattants volontaires de la Résistance (CNCVR). Ce concours a pour objectif de perpétuer chez les jeunes français la mémoire de la Résistance et de la Déportation afin de leur permettre de s'en inspirer en s'appuyant sur les leçons historiques et civiques que leur apporte l'École. Pour l'année 2014-2015, le jury national a arrêté le thème suivant : « La libération des camps nazis, le retour des déportés et la découverte de l'univers concentrationnaire ». Les enseignants seront particulièrement attentifs aux commémorations de ces évènements qui auront lieu lors de l'année scolaire. On pourra se référer, comme chaque année, au document pédagogique élaboré par l'une des fondations de mémoire partenaire du concours. 1. - collèges ; Sont concernés :
Focus sur Le Prix des Incorruptibles - Les Incos Le Prix des Incorruptibles est à l'honneur dans l'émission L'Agenda diffusée sur Grand Lille TV et sur Weo Picardie. En novembre, l'équipe de l'émission est allée à la rencontre des enseignants et des élèves de l'école primaire de Chivres Val, près de Soissons. La découverte des livres de la sélection est toujours un moment très attendu par les enfants ! Puis, Virginie Porquet, bibliothécaire dans la Somme, a été interviewée afin d'évoquer son rôle de coordinatrice de comité et sa participation au Prix des Incorruptibles. En février, l'équipe de L'Agenda s'est rendue à Roubaix, au centre social des 4 quartiers afin d'assister au vote d'une classe de CE1. Notre animation Le Feuilleton des Incos a également été mise en valeur lors d'une émissions. Un grand merci à toute l'équipe de L'Agenda pour cette belle mise en avant de notre action lecture !
Ecrire sous les halles Documents - choix de mise en scene Germaine Tailleferre au baccalauréat « Germaine Tailleferre au baccalauréat, quelle idée ! » Pourtant...Par Vincent Maestracci, Inspecteur général de l’Éducation nationale Fichier PDF - 58 Ko accompagnements pédagogiques Par Morgane Paquette Présentation Fichier PDF - 62 Ko Le pastiche Fichier PDF - 349 Ko Le renouveau de la musique ancienne Fichier PDF - 131 Ko La Pauvre Eugénie et le misérabilisme Fichier PDF - 122 Ko Les débuts de la musique radiophonique Fichier PDF - 206 Ko Le genre de l’opéra radiophonique Fichier PDF - 195 Ko Les commandes radiophoniques à Germaine Tailleferre Fichier PDF - 128 Ko Les femmes et la création artistique Fichier PDF - 101 Ko Bibliographie et Sitographie Fichier PDF - 203 Ko Documents Les choix de mise en scène Masterclass avec Marie-Ève Signeyrole, metteur en scène (vidéo 15 min.)