Affiche Calcul mental TECHNIQUE | BLOG GS CP CE1 CE2 de Monsieur Mathieu NDL
Bonjour, Depuis les trois semaines de rentrée effectuées avec mes CP CE1 je répète inlassablement une petite technique que mes élèves adorent en calcul mental (pour vous dire on me l’a apprise en CE1/ il y a 24 ans et je m’en suis toujours rappelé!!) Donc à force de répeter je me suis dit et pourquoi pas une affiche et la voici. Le technique est simple: pour additionner deux nombres mentalement On met le plus grand nombre dans la tête (on le mémorise)On représente le petit nombre avec ses doigtsOn fait « rentrer dans sa tête »le nombre placé sur les doigts en sur comptant de 1 en 1On obtient ainsi le résultat dès que tous les doigts ont été utilisés En image ce sera nettement plus parlant: Pour télécharger ces deux affiches + 1 pour comparer les nombres c’est là: Affiche Technique calcul mental
Kids Artists
Le bonheur en famille
Conseillers Pédagogiques en Arts Visuels - Blanc & Noir : Photos d'expositions
Accès direct au contenu Conseillers Pédagogiques en Arts Visuels Vous êtes ici : Accueil > "Des traces pour mémoire" Archives des années précédentes > Blanc & Noir > Blanc & Noir : Photos d’expositions Dans cette rubrique Publié : 17 septembre 2011 Blanc & Noir : Photos d’expositions Voici quelques photographies des expositions "Blanc & Noir" qui se sont déroulées dans tout le département de Seine-Maritime en Mai et Juin 2011, présentant les productions de plus de 1000 classes participantes :Bosville : Caudebec-lès-Elbeuf : Dieppe : Fécamp : Le Havre : Le Trait : Lillebonne : Neufchâtel-en-Bray : Pavilly : Rouen : Yvetot : Répondre à cet article
Nouveau Sous-main Mémo CP A4 | BLOG GS CP CE1 CE2 de Monsieur Mathieu JEUX et RESSOURCES
Voilà mon nouveau sous-main qu’on peut aussi appeler Mémo pour mes CP. Un grand merci à Madame Figaro( à découvrir là: ) pour ses affichages Ciel-herbe terre dont je me sers depuis le début de l’année et qui apparaissent sur ce sous-main:
Histoires des arts
Un document réalisé par Patrick STRAUB CPDAV Bas-Rhin Photo Patrick Straub "Le cahier personnel d'histoire des arts « matérialise de façon claire, continue et personnelle le parcours suivi en histoires des arts tout au long de la scolarité » A chacun des trois niveaux (École, Collège, Lycée), l’élève garde mémoire de son parcours dans un “cahier personnel d’histoire des arts”. A cette occasion, il met en œuvre ses compétences dans le domaine des TICE, utilise diverses technologies numériques et consulte les nombreux sites consacrés aux arts. Illustré, annoté et commenté par lui, ce cahier personnel est visé par le (ou les) professeur(s) ayant assuré l’enseignement de l’histoire des arts. Il permet le dialogue entre l’élève et les enseignants et les différents enseignants eux-mêmes * encart du BO n°32 du 28 août 2008 Que veut-on que les enfants apprennent ? Cette question est fondamentale. La réponse institutionnelle est la suivante : * encart du BO n°32 du 28 août 2008 Des connaissances 1. 1.
Saperlipopette -
Conseillers Pédagogiques en Arts Visuels - Thème départemental <br>2012-2013<br>Objets de voyages<span class='spip_document_195 spip_documents spip_documents_center'> <img src='IMG/gif/Nouveau-60.gif' width="76" height="34" alt="" /></span><span class='sp
La commission arts visuels de la mission éducation artistique et culturelle invite les établissements scolaires à participer à une exposition départementale des travaux d’élèves sur le thème des quatre éléments. Des pistes de travail, des références culturelles seront proposées lors des réunions de présentation ou des animations pédagogiques dont les dates et lieux vous seront précisés ultérieurement. La production plastique en volume ou en relief évoquera un ou plusieurs des quatre éléments en respectant une contrainte : l’utilisation d’une seule couleur. En s’appuyant sur : des lignes et des formes, des matières et des objets, des oppositions (transparence/opacité, équilibre/déséquilibre…), des mouvements et des déplacements, des gestes et des actions,on amènera les élèves à réfléchir sur les qualités, les propriétés, les symboles associés aux quatre éléments et à les traduire plastiquement. LIEUX DES EXPOSITIONS Ces expositions se dérouleront de MAI à JUIN 2014 sur tout le département.
10 pépites de profs blogueurs à découvrir sans tarder | BLOG GS CP CE1 CE2 de Monsieur Mathieu NDL
Pour ma dernière chronique de l’année scolaire je souhaitais rendre un hommage appuyé à 10 cyber-collègues professeurs blogueurs comme moi qui font un travail fabuleux, le partagent gratuitement et librement et qui ne sont que rarement mis en lumière. Petit tour d’horizon pour vous de ces 10 enseignants et leurs dix sites à coté desquels il ne faut surtout pas passer (au risque de rater des merveilles) J’aurais pu vous en citer plus d’une centaine mais cette liste exhaustive vous aurez peut être fait renoncer à lire ma chronique jusqu’au bout. La suite est à lire ici: chronique de M Mathieu pour le petit journal des profs
Les oiseaux en fiches, coloriages, photos et dessins avec Pouyo
Le croquis, c'est le dessin rapide d'un modèle. Le mot esquisse veut dire à peu près la même chose. Le crayon à papier est le meilleur outil pour faire un croquis quand on débute. Tu en as sûrement un : Regarde ce qui est écrit dessus en lettres majuscules. En général, on trouve "HB". Quand on gomme un trait fait avec un HB, ça laisse des traces. Pour bien dessiner, on dit qu'il faut avoir "un bon coup de crayon". étape 1 : la silhouette La silhouette d'un oiseau, c'est d'abord une tête et un corps. étape 2 : la queue La queue de l'oiseau vient compléter la silhouette. étape 3 : le bec On dessine souvent le bec d'un oiseau comme ci-contre, mais, tout comme notre sourire vu de profil, le bec de l'oiseau se poursuit sur sa joue. Faut-il encore le répéter ? étape 4 : les pattes Les fines pattes des oiseaux peuvent se dessiner facilement avec des traits un peu épais. étape 5 : l'œil L'œil d'un oiseau n'est pas trop compliqué à dessiner : c'est un rond. étape 6 : l'aile au travail !
instit90: cycles 2 et 3
Boîtes et sachets pour dragées, friandises ou petits cadeaux à fabriquer
En suivant les liens proposés sur cette page, vous trouverez des modèles très variés de petites boîtes à fabriquer à la maison pour diverses occasions. Directement imprimés avec leur motif sur un papier rigide (par ex. du 160 g. pour imprimante) ils seront découpés et collés. Vous disposerez alors de jolies boîtes pour offrir de petits objets, des dragées ou des friandises. Imprimés sur un papier ordinaire, ces modèles vous serviront de gabarit à reproduire et découper dans un carton blanc ou coloré de votre choix. Vous pourrez ensuite décorer vous-mêmes la boîte avec des dessins, des peintures, et/ou des collages pour la personnaliser. Des boîtes cadeaux avec motif Jolies boîtes pour diverses occasions, modèles en couleur avec motifs, à télécharger gratuitement et à imprimer pour découpage en papier. Pour anniversaire avec ours :www.thetoymaker.com/Holidays/BIRTHDAY/Bdaybox.pdf. Boîte avec papillon dessus : Boîte de dragées carrée avec des fleurs (en Fimo) :www.bricokid.com/index.php?...
