Énigmes Mathématiques et Logiques L'énigme du mois - La grange des maths Pour ACCEPTER ou REFUSER les conditions détaillées ci-dessous, veuillez faire défiler le texte jusqu’en bas. Le site internet accessible à l’adresse (ci-après désigné le « Site ») permet à LA GRANGE DES MATHS de présenter à chacun des visiteurs du Site (ci-après désigné le « Visiteur »), les activités et l’actualité de l’association en lui offrant notamment la possibilité de : recevoir la lettre d’information du Site (newsletter) en communiquant son adresse électronique ;télécharger un formulaire d’adhésion à LA GRANGE DES MATHS ;télécharger une fiche de don à LA GRANGE DES MATHS ;effectuer une réservation de valise pédagogique au moyen d’un formulaire de réservation. Toute utilisation ou visualisation du Site suppose que le Visiteur a préalablement accepté de manière expresse les Conditions d’Utilisation qu’il s’engage à respecter. *protected email* Dispositions généralesLe Site et son contenu sont protégés par des droits de propriété intellectuelle.
Multiplication de 2 nombres décimaux Apprendre les mathématiques > Cours & exercices de mathématiques > test de maths n°43152: Multiplication de 2 nombres décimaux - cours Ce test fait suite au 42 411 test où nous avions abordé le produit d'un nombre décimal par un nombre entier. Aujourd'hui nous allons apprendre à multiplier un nombre décimal par un autre nombre décimal. Si vous maîtrisez bien la multiplication des nombres entiers et si vous connaissez par coeur vos tables de multiplication( tests N°: test; test; test & test ), ce sera un jeu d'enfant pour vous que de multiplier un nombre décimal par un autre. I) Multiplier un nombre décimal par un nombre entier ayant un seul chiffre. Un sachet de bulbes de tulipes vaut 12, 65 €. Prix de 5 sachets: Si j'effectue cette opération avec la calculette , je trouve 12,65 x 5 = 63,25€ Posons la multiplication pour comprendre la démarche: Etape 1: J'effectue la multiplication comme s'il n'y avait pas de virgule. Un litre de lait pèse 1, 033 kg. Posons la multiplication: 2,25 x 0,015=?
Nymphomath.ch Fondamentales du CNRS : des mathématiques pour comprendre le monde Dans le cadre de la première édition des Fondamentales du CNRS, la mathématicienne Amandine Aftalion et le physicien Yves Pomeau ont exploré vendredi dernier les interactions entre leurs deux disciplines. Le couple mathématiques-physique trouve de nombreuses applications concrètes. Les recherches d'Amandine Aftalion l'ont par exemple amené à étudier la course à pied sur de longues distances (du 400 mètres au marathon). Grâce à un système d'équations différentielles prenant en compte vitesse et accélération, force de propulsion, force de frottement et énergie du coureur, les chercheurs travaillant sur ce problème ont pu réaliser des simulations mathématiques pour découvrir les meilleures stratégies de course. Il faut ralentir pour gagner une course L'une des conclusions de cette étude menée sur plusieurs années est que pour gagner du temps, il faut savoir... ralentir ! Les cheveux mis en équations mathématiques Quentin Duverger
Les énigmes à destination d'élèves de lycée - Mathématiques Cet article synthétise une action mise en oeuvre dans le cadre de la semaine des mathématiques ; il s’agit pour des professeurs de mobiliser des élèves pour réaliser des vidéos présentant des énigmes ou des problèmes de mathématiques. L’inspection pédagogique régionale de mathématiques remercie vivement tous les professeurs, tous les conseillers pédagogiques et tous les élèves qui se sont investis pour élaborer ces films riches et épatants. Ils sont à disposition de tous (élèves, professeurs, personnels, familles) pour donner une image vivante et attractive des mathématiques, pour chercher des solutions aux problèmes proposés et pour explorer des cheminements, des sujets divers. Un usage pédagogique de ces vidéos peut bien entendu être envisagé bien au-delà de la semaine des mathématiques, par exemple en faisant rédiger des solutions aux élèves qui les visionnent pour qu’elles soient communiquées aux auteurs des productions. Poignées de main Nom et ville de l’établissement impliqué Vidéos
Apprendre les mathématiques-cours de mathématiques gratuits Acquis du Collège Archives - Bienvenue sur le site Math En Vidéo Menu Acquis du Collège Dans la partie Collège, vous trouverez toutes les vidéos de la sixième à la troisième. Prochainement, vous aurez le détail par classe. Vous pouvez télécharger ci-dessous un tableau récapitulatif de toutes les vidéos présentes dans cette partie. TABLEAU RÉCAPITULATIF collège 01 . 4 chapitres 02 . 03 . 3 chapitres 04 . 11 chapitres 05 . la racine carrée 06 . 2 chapitres ©2019 mathenvideo.fr - CGU - Mentions Légales - Politique de confidentialité Contactez nous Une question, un problème, un encouragement ? En cours d’envoi Vous connecter avec vos identifiants ou Créer un compte Mot de passe oublié ? Vous avez oublié vos informations ? Je me souviens de mes informations
Des démonstrations mathématiques en accès libre Vous avez probablement déjà entendu parler de la Khan Academy, cette plateforme virtuelle sur laquelle sont régulièrement mises en ligne des vidéos de cours de soutien dans différentes matières (les mathématiques et les sciences physiques principalement). Des contenus exclusivement en anglais jusqu’ici mais qui, grâce à l’ONG Bibliothèques Sans Frontière (BSF), sont désormais disponibles en français (pour les mathématiques uniquement). Qu’il s’agisse de l’arithmétique ou de la géométrie, le site propose des vidéos pour apprendre ou réviser les mathématiques. Expliquer les nombres négatifs et les valeurs absolus, les aires, les périmètres, le principe du Plus Petit Commun Multiple (PPCM) et j’en passe, ne sera plus qu’un jeu d’enfant pour vous. Des tutoriels complétés par des exercices bien évidemment. Prenons le cas des Aires et périmètres par exemple. Seul hic, la visualisation de ces vidéos qui peut nécessiter un assez bon débit de connexion. Niveau : Populaire
Article Récréomath Propositions d'Alcuin Albinus Flaccus Alcuin (735 - 804), un moine et un pédagogue, fut un des hommes les plus savants de son temps. Il fut engagé par le roi Charlemagne (v. 742 - 814) à titre de précepteur pour réformer les programmes d’enseignement. Il a écrit des traités de théologie et de pédagogie. Parmi ses ouvrages, on retrouve un recueil écrit en latin Propositiones ad acuendos juvenes qu’on pourrait traduire par Propositions pour aiguiser la perspicacité des jeunes. Ce recueil contient 53 problèmes récréatifs : 33 d’arithmétique dont huit de partage, 12 de géométrie et 8 de logique dont quatre de traversées. Des 53 propositions d’Alcuin, l’une n’est pas parvenue jusqu’à nous (no 20). Cet ouvrage était écrit en latin comme ce fut longtemps la façon de présenter des ouvrages scientifiques. Voici les 53 propositions et leur solution : Proposition 1. Dis-moi, qui le désire, combien de temps sera nécessaire à l’escargot avant de prendre un repas. Solution 1. Proposition 2. Solution 2. Proposition 3. Note.
Mathenpoche - soutien scolaire en mathématiques Combien de pas jusqu'à la lune - Carole Trébor Katherine Johnson a longtemps évolué dans l'ombre, mais son destin extraordinaire a été mis en lumière avec le film Les Figures de l'ombre, sorti en 2016. Rien ne prédestinait cette femme noire, née en 1918 dans l'État ségrégationniste de Virginie occidentale d'un père bûcheron et d'une mère enseignante, à devenir mathématicienne à la NASA. On pourrait même dire que tous les déterminismes sociaux, raciaux et de genre s'y opposaient. Mais l'histoire de Katherine est tout à la fois celle d'une femme douée, passionnée et tenace, indéfectiblement soutenue par un entourage aimant, et celle d'un siècle d'avancées progressivement durement acquises face au racisme, à la ségrégation et à la misogynie. Je recommande chaudement à ceux qui ne l'auraient pas fait de lire la trilogie du siècle, de Ken Follett, qui est particulièrement instructive sur l'histoire du mouvement des droits civiques aux États-Unis.
Cours de mathématique d'analyse complexe : fonctions holomorphes La définition de la dérivation par rapport à une variable complexe est naturellement formellement identique à la dérivation par rapport à une variable réelle. Nous avons alors, si la fonction est dérivable en et nous disons (abusivement dans le cadre de ce site) que la fonction est "holomorphe" (alors que dans on dit "dérivable") ou "analytique" dans son domaine de définition ou dans un sous-ensemble de celui-ci si elle y est dérivable en chaque point. Remarque: R1. R2. D'une manière équivalente, nous disons que la fonction f est -différentiable en si la limite suivante existe dans Présentons maintenant un théorème central pour l'analyse complexe appelée "théorème de Cauchy-Riemann"! Si la fonction: est -différentiable, en , alors nous avons: qui est un peu l'équivalent du théorème de Schwarz dans vu dans le chapitre de Calcul Différentiel et Intégral. Démonstration: Puisque: En choisissant: avec , nous obtenons: et en choisissant: , nous obtenons : Nous avons donc maintenant: Dès lors: Soit: Exemple: et à .
Enigmes récréatives - Mathemathieu [ version PDF à télécharger : Le jeu est la forme la plus élevée de la recherche. [Albert Einstein] On peut en savoir plus sur quelqu’un en une heure de jeu qu’en une année de conversation. Albinus Alcuin (né dans le Yorkshire vers 730, et mort à Tours en 804) fut un des hommes les plus savants de son temps. Alcuin fut nommé par Charlemagne abbé de Saint-Martin de Tours en 796 où il rétablit l’observance régulière. Théologien et pédagogue, il établira en 800 une version de la Bible qui s’imposera comme modèle. Parmi ses ouvrages, on retrouve un recueil écrit en latin Propositiones ad acuendos juvenes qu’on pourrait traduire par Propositions pour aiguiser la perspicacité des jeunes. En voici quelques propositions. Proposition 18. Un homme devait traverser une rivière avec un loup, une chèvre et un panier de choux. Il n’est pas très difficile de trouver une solution à ce problème, mais comment savoir facilement combien de solutions a ce problème ? 0 = sur la rive initiale 1 = sur l’autre rive