La courte échelle Ressources pour les profs Profweb : Accueil Agenda personnalisé pour les profs Les enjeux des TIC au cœur de l’apprentissage Au cours de la dernière décennie, le monde pédagogique s’est vu obligé de s’accommoder aux technologies de l’information et de la communication (TIC). Dès lors, pour mieux relier la réalité de l’enseignant à celle de l’élève dans l’optique absolue de la réussite scolaire, il a fallu repenser l’éducation. Parmi les nombreux aspects soulevés, on peut faire la lumière sur quelques-uns… Mario Asselin, directeur général Opossum, apprentissage et nouvelles technologies , soutient que le problème fondamental en est un d’accent… Il s’explique en s’appuyant sur les dires de Mark Prensky, un Américain ayant développé une théorie du nom de Digital Native, Digital Immigrant, voulant que les jeunes de quinze ans et moins soient des natifs de l’Internet et que les autres soient des immigrants. « Ces jeunes se lèvent le matin et commencent déjà à produire du contenu sur Internet dans leurs multiples usages. M. M. M. « La masse d’information sur Internet, il faut la gérer. Par Valerie R.
Animations Microscopes au Généthon Biologie, génétique La plateforme d’imagerie du Généthon à Evry met à disposition des équipes de recherche du matériel et des compétences pour l'acquisition des images et leur interprétation. Recherche virtuelle EVR@, pour Environnement Virtuel et Réalité Augmentée, est une plateforme technologique d’assistance numérique pour la compréhension de phénomènes physiques complexes. Elle représente une sorte d’outil virtuel “grandeur nature”. Paru le : Lundi 30 Septembre 2013 La plus grande plateforme de compostage d’Ile de France Environnement La plateforme de compostage de l’Ecosite de Vert-le-Grand / Echarcon (Essonne) gérée par le groupe SEMARDEL produit un compost de référence. Paru le : Mardi 4 Juin 2013 Webdoc : Artiste ou vandale ? Arts Les oeuvres des graffeurs peuvent êtres vendues aux enchères, exposées au musée ou photographiées comme pièce à conviction pour témoigner d'une dégradation de l'espace publique. Paru le : Mardi 26 Mars 2013 Paru le : Mardi 10 Avril 2012
Services scolaires Profetic Aspects juridiques du Web 2.0 Les réseaux sociaux font dorénavant partie de la vie des gens. Nombreuses sont les personnes qui diffusent leur profil personnel de même que des informations portant sur d’autres personnes sur ces réseaux. Est-ce sans danger? Par Louise Sarrasin Maitre Trudel possède une très vaste expertise en matière de protection de la vie privée dans les réseaux de services publics. Nouvelle mouture du site droitssurinternet.net Avec d’autres, Me Pierre Trudel œuvre à renouveler le site Les risques Par leur vocation même, les médias sociaux mettent en relation des personnes qui sont appelées à produire ou à diffuser des informations sur le Web. Dans sa présentation PPT Risques et enjeux du web 2.0, Me Trudel a relevé trois sortes de risques liés au Web 2.0. Risques de configuration : — C’est par les configurations que l’on règlemente. — La façon dont sont configurés les environnements peut faciliter la réalisation de gestes interdits. Risques de comportement : • Ross c.
Relief || contre la planéité Démystifier le droit d’auteur appliqué aux œuvres numériques en éducation Permis, pas permis? Utilisation équitable? TBI / TNI / tablettes? Un dossier conjoint Carrefour éducation et Infobourg.com De nos jours, une foule de possibilités s’offrent aux enseignants afin de concocter des cours des plus attrayants. Le respect du droit d’auteur, voilà à quoi devrait réfléchir tout enseignant lors de la planification d’une période d’enseignement dans laquelle des ressources numériques sont exploitées. Un résumé de la loi sur le droit d’auteur dans les établissements scolaires ainsi que des exemples d’utilisations permises d’œuvres numériques en classe seront présentés dans ce dossier, dans le but de démystifier ce qui est permis de faire et ce qui ne l’est pas. 1. À propos de l’auteur Véronique Lavergne Véronique est bibliothécaire à l’Université du Québec à Trois-Rivières et formatrice en technologie éducative auprès des futurs enseignants.
Cyber-profs Recherches parmi les noms communs français | DICT.XMATIERE.COM
Site très bien construit, très bien imagé. Représentation claire de l'utilité des TICs en enseignement. by cubehead Apr 20
Site intéressant à cause de son angle d'entrée: la pratique d'enseignement (abordée par des enseignants). C'est commode, car il traite de la question des TIC à la fois aux regard des activités d'apprentissage, mais également du développement professionnel des enseignants. Toutefois, ce site s'adresse d'abord aux enseignants du primaire. by dmoreau Apr 15
Ce site est très intéressant puisqu'il dresse un bilan plutôt complet des utilisations et des méthodes d'intégration des TICs dans l'enseignement, et ce, à différents niveaux de l'éducation. Il s'agit donc d'un ressource très utile pour tout enseignant qui désire investir davantage dans l'utilisation des technologies de l'information et de la communication dans sa pratique enseignante. by myriam_lev Apr 14
Sur ce site, on peut voir comment une enseignante du primaire a intégré les TIC dans son enseignement. Elle représente le tout par un beau schéma clair et simple à comprendre. by antoine.gauvreauriviere Apr 11
Bonne façon de savoir ce qui doit être compris et montré à un certain âge. by simonbownlave Mar 20
Présenté par la Commission Scolaire de-la-pointe-de-l'ile, ce site propose un shémas très intéressant qui nous montre ce qu'implique l'ajout des Tics dans notre enseignement, en tant qu'enseignant. by alexe924 Feb 29