Face Privacy : la solution libre pour partager des photos en toute légalité La protection de l'image des élèves est désormais facilitée grâce à "Face Privacy", un nouvel outil développé par Ulrich Picaud, enseignant à Grenoble. Ce logiciel « open source » permet de flouter ou de masquer les visages sur les photos, offrant ainsi une solution simple et efficace pour se conformer à la législation sur la protection des mineurs. En effet, la diffusion d'images d'élèves sans l'accord des parents est strictement interdite. "Face Privacy" est une véritable bouée de sauvetage pour les établissements scolaires qui souhaitent partager des moments de vie tout en respectant la vie privée de leurs élèves. De nombreux logiciels professionnels réalisent cette tâche, mais ces outils sont plutôt destinés à des professionnels du graphisme. L'intérêt de face privacy et sa simplicité, sa gratuité, ainsi que la confidentialité des données. Pour flouter une photo, il suffit de : Aucun transfert de données vers un serveur n'est requis.
IA et unités conversationnelles Faut-elles les intégrer en classe, pourquoi et comment ? IA et Unités conversationnelles – mercredi 24 janvier 2024 IA et UNITES CONVERSATIONNELLES Bonjour, je suis professeur des écoles spécialisée option F, je fais partie depuis deux ans du groupe de travail sur l’IA à la DRANE de l’Académie d’Aix-Marseille. Dans ce webinaire, nous explorerons comment ces outils innovants peuvent transformer l'expérience d'apprentissage de nos élèves. Direction régionale académique du numérique éducatif – pôle Aix-Marseille Les chatbots offrent plusieurs avantages dans le domaine de l'éducation, notamment Développement de compétences conversationnelles Suivi et évaluation automatisés Développer la métacognition Disponibilité 24h/24h 7j/7j Rétroaction instantanée Amélioration de l’engagement de l’élève / Ludification Apprentissage personnalisé et/ou différencié UN PEU DE THEORIEPourquoi utiliser une unité conversationnelle en classe ? Ou utiliser un compte classe géré par l’enseignant : Planifier sa séquence
Le Podcast serait-il le meilleur format pour apprendre ? | by NUMA | NUMA | Medium Rédaction : Arnaud Chaigneau, Head of Communities chez NUMA. Selon Médiamétrie, chaque mois, 4 millions de Français écoutent un podcast radio, soit 8,5% des internautes (1) ! Aux Etats-Unis, le marché publicitaire généré par le podcast devrait atteindre 1 milliard de dollars d’ici à 2021 (2). Dans ce contexte, de nouveaux acteurs de la production naissent et se structurent : Binge, Louie Media, Arte Radio, Majelan… Face au pouvoir de l’image, la voix prend sa place. A la suite de la LearnerStory du 23 mai dernier avec Mathieu Gallet (Majelan), nous avons cherché à comprendre si le format Podcast se prêtait mieux à l’apprentissage. L’audio permettrait-il une meilleure mémorisation ? Une légende voudrait que chacun aie une sensibilité de mémorisation différente selon le format. Pourtant, lorsqu’on interroge les auditeurs de podcasts (4), beaucoup estiment que ce format est idéal pour apprendre. A défaut du format, peut être faut-il chercher du côté des usages ? Quelle est la durée idéale ?
Simplifiez le partage de ressources en ligne avec Multy Dernière mise à jour le 12 octobre 2024 Fini les galères pour partager vos ressources en ligne avec vos élèves. Multy est un outil numérique ingénieux qui va vous permettre de créer des listes de liens personnalisées en un clin d’œil et de les partager d’un simple clic. Fini les longues listes d’URLs envoyées par mail ou les notes éparpillées partout. Avec Multy, vous pouvez créer une page unique contenant tous vos liens importants, facilitant ainsi l’accès aux ressources pour vos élèves. Multy va sérieusement simplifier la façon de diffuser des ressources numériques. Un outil pratique pour centraliser et partager vos listes de liens Multy.me est un service en ligne qui permet de regrouper des liens web au sein de listes thématiques, puis de les partager facilement avec un simple lien URL. Créer et gérer vos listes de liens en quelques clics L’utilisation de Multy est un jeu d’enfant. Multy offre deux options d’affichage pour vos liens. Partagez votre liste de liens avec facilité
Tirez un maximum de ce cours - Utilisez ChatGPT pour améliorer votre productivité Bienvenue dans ce cours en ligne sur ChatGPT ! ChatGPT est un chatbot basé sur une intelligence artificielle qui permet de converser de façon naturelle. Ce cours a pour objectif de vous donner les clés pour utiliser ChatGPT de manière optimale et de comprendre les enjeux liés à l'utilisation de ce type de technologie. Découvrez la structure du cours Ce cours est divisé en plusieurs parties, qui couvrent les éléments clés de l'utilisation de ChatGPT. Partie 1 – Faites vos premiers pas avec ChatGPT : vous découvrirez ce qu'est ChatGPT et les étapes à suivre pour créer un compte. À la fin de chaque partie, un quiz vous permettra d'évaluer vos compétences. Rencontrez votre enseignant Ce cours a été rédigé par Mathieu Nebra, cofondateur d'OpenClassrooms. Découvrez son profil en images : Vous êtes prêt à vous lancer sur ChatGPT ?
Tout ce que vous devez savoir sur les formats vidéo Aujourd'hui, il semble que chacun aspire à devenir cinéaste. Les individus s'équipent d'une multitude de dispositifs pour immortaliser des vidéos, allant des smartphones aux appareils photo numériques, en passant par des caméras vidéo portables et professionnelles. La dernière génération d'appareils reflex numériques permet même de capturer des vidéos en haute résolution. Apprendre à réaliser une vidéo de qualité nécessite un certain investissement, mais la tâche se complique davantage lorsque l'on souhaite partager son chef-d'œuvre avec le monde dans toute sa splendeur. Peut-être envisagez-vous de le télécharger sur YouTube, de graver un Blu-ray ou un DVD, ou encore de l’enregistrer sur votre téléphone mobile ou votre tablette. Il peut s'avérer délicat de déterminer quel codec et quel conteneur conviennent le mieux à la création de votre œuvre vidéo. Quelle est la distinction entre un codec et un conteneur ? TOP 5 des formats vidéo prisés AVI. MKV. MOV. FLV. VOB.
@nolej_app h5P AI Logiciels et ressources éducatives libres Proposant informations et documentations sur la forge, ce site, EN CONSTRUCTION, est le point d'entrée du projet. La forge des communs numériques éducatifs, alias LaForgeEdu, regroupe les enseignants, communautés d'enseignants et leurs partenaires qui créent et partagent des logiciels et ressources éducatives libres. Elle rassemble à la fois les professeurs développeurs qui y déposent le code de leurs projets (tels que PrimTux, MathALÉA, e-comBox ou La Nuit du Code) mais aussi les professeurs qui choisissent le format texte ou texte formaté (Markdown, LaTeX, etc.) pour éditer et publier du contenu pédagogique. Elle repose sur le logiciel libre GitLab. Et comme on dit chez nous : L'union fait la forge ! Se connecter / accéder à la forge Explorer les projets Salons Tchap Si vous le souhaitez vous pouvez vous inscrire sur notre forum Tchap dédié à la forge pour y présenter vos projets et participer à sa communauté. Salon Forges des communs numériques éducatifs Ressources de LaForgeEdu Tutoriels
Nouvelle version du GOP (Générateur d’Objectifs Pédagogiques) En 2021, j’ai commencé à travailler sur un outil facilitant pour la conception de mes objectifs pédagogiques / andragogiques. Je l’ai partagé ici, avec un mode d’emploi décrivant un par un les éléments de conception de ces objectifs essentiels à toute formation. Cet outil a reçu un grand succès de la part de nombreux professionnels et le nombre d’utilisateur est grandissant. Dans cette nouvelle version, ce défaut est corrigé et vous avez la possibilité d’afficher, de copier et de récupérer au format txt vos objectifs créés. Le Mode d’emploi pas à pas : 1. En Andragogie, poser dès le départ une échéance pour l’acquisition de compétences est essentiel. 2. 3. 4. Basées sur la taxonomie de BLOOM, ces verbes (en jaune) sont classées en 6 catégories. Le verbes sont classés selon les usages suivants : MÉMORISER : Repérer de l’information et s’en souvenir. 5. 6. Chaque objet à réaliser doit comporter des critères qui vont vous permettre d’évaluer le niveau de réussite de l’apprenant. 7. 8. 9.
S'informer - 50 pépites de la forge Objectif affiché de notre stratégie, la forge des communs numériques éducatifs a officiellement vu le jour le 29 mars dernier à l'occasion de la Journée du Libre Éducatif. La forge des communs numérique est accessible depuis la page des différents services Apps.education.fr ou en suivant le lien ci-dessous : forge des communs numériques La console de la forge des communs numérique présente un aperçu des plus de 1600 projets déposés. La console de la forge La DRANE Grenoble en propose une sélection éditorialisée sur son site : 30 logiciels libres et 20 ressources éducatives libres (car la forge, c'est aussi de la création et du partage de contenus pédagogiques) Les pépites de la forge sur ac-grenoble.fr Pour rappel ces projets présentent les caractéristiques suivantes (qui suscitent naturellement l’intérêt, l'adhésion et la sympathie des enseignants) : N'hésitez pas à faire connaître les projets développés dans l'académie de Reims auprès de la DRANE du Grand Est (ce.daneAac-reims.fr)
Séances de travail centrée sur l□□ □□□□□□ □’□́□□□□□□□ et l’amélioration du brouillon grâce à l’ #IA S'informer - Forge des communs numériques La forge des communs numériques éducatifs, alias LaForgeEdu, fédère les enseignants, communautés d'enseignants et leurs partenaires qui créent et partagent des logiciels et ressources éducatives libres. LaForgeEdu a trois principaux objectifs : démocratiser l'outil et monter en compétences numériquesfaire communauté en incitant les utilisateurs à devenir contributeursvaloriser les projets et accompagner certains d'entre eux à passer à l'échelle En savoir plus sur forge.apps.education.fr Le Site de la DRANE de l'académie de Grenoble présente "les 50 pépites de la Forge" parmi lesquels par exemple : Vous pouvez, si vous le souhaitez, tester différentes applications ou ressources déposées dans la Forge. Testons ensemble les ressources de la forge sur codimd.apps.education.fr La Console de la forge des communs numériques éducatifs compte actuellement plus de 1600 projets :
2 animations #IA génératives disponibles sur #canotech @reseau_canope