Pourquoi nous oublions ce que nous avons appris - Innovation Pédagogique et transition Certains apprentissages, de la grammaire au vélo, nous suivent toute notre vie. D’autres notions, acquises pour un devoir sur table ou un examen, finissent par s’évaporer très vite, une fois l’échéance passée. Comment l’expliquer ? Et comment ancrer les savoirs dans nos mémoires ? Tata Noelia, j’ai une question : puisque mon corps se muscle si je fais beaucoup de sport, est-ce que mon cerveau grossira si j’étudie beaucoup ? C’est le genre de question que peut poser un enfant, à l’instar de ma nièce qui a déjà l’intuition que la mémoire réside d’une manière ou d’une autre dans le cerveau. Apprendre, mémoriser et se souvenir Apprendre consiste à acquérir une nouvelle information ou un nouveau savoir-faire par l’observation, la pratique ou l’enseignement. Depuis quelques années, le rôle de la mémorisation, technique traditionnelle d’apprentissage, est au cœur des débats et de la recherche scientifique. Les enjeux de la répétition À lire aussi : Examens : pour bien réviser, testez-vous !
Comparatif de 50 services de traitement de corpus documentaires via IA | Outils Froids Dans les deux derniers articles consacrés aux modèles de langage que j’ai publiés, j’ai présenté plusieurs services permettant de traiter des documents ou des corpus documentaires, essentiellement au format PDF. Au fur et à mesure de la veille que j’ai effectué ces derniers mois sur ces sujets, j’ai pu constater l’émergence grandissante de ces services et j’ai choisi de les répertorier dans une base Airtable, à l’instar de ce que je fais déjà pour les intégrations des modèles de langage de type ChatGPT dans nos environnements de travail (plus de 350 intégrations recensées à ce jour et il en manque). C’est ce tableau comparatif que je partage avec vous aujourd’hui. Il comporte déjà 50 entrées et peut être filtré par critères (filtrer/grouper) ou mots-clés (moteur de recherche). Rappelons que ces solutions ont pour objectif annoncé de permettre d’entrer en discussion avec un document ou un corpus de documents. Modalités du test effectué Quels services choisir ? Limites de ces services
Ressources avec IA selon la Taxonomie de de Bloom (VF) Ressources avec IA selon la taxonomie de Bloom connaître IdentifierÉnumérerNommerRetenirDécrire Verbes clés + Info + bibliothèque IA Domaine cognitif en surface Apprentissage en surface L'accent est mis sur la diffusion et l'acquisition de savoirs disciplinaires dans un contexte théorique. domaine cognitif intermédiaire domaine cognitif en profondeur verbes clés cverbes clés ExpliquerComparerInterpréterReformulerComparerTraiterRésoudreProposerModifierOrganiserCatégoriserExaminerDéduireEstimerCiblerDistinguerArgumenterRecommanderJugerPrédireDéfendreAdapterConcevoirDévelopperProduireSynthétiser Création: Crissy Noelia García FloresTraduction: Nicole Munoz-Guzman Construire de la signification à partir des connaissances reçues. Mémoriser et retenir des connaissances relatives à un contenu.
ClasseTICE 1dLe numérique au service des apprentissagesPedagoBox, la boîte à outil du formateur numérique Partagez cet article Développée par Bruxelles Formation, la PédaGObox est un outil destiné aux formatrices et formateurs engagé·es dans l’innovation et l’élargissement des pratiques pédagogiques. Composée de fiches, elle donne accès à des conseils, trucs et astuces, liens et infos permettant de faire évoluer, innover et imaginer de nouveaux supports et activités pédagogiques avec les publics en formation. Que vous cherchiez à réinventer vos sessions de formation ou à intégrer des modalités pédagogiques plus modernes, la PédaGObox est votre alliée ! En matière d’hybridation, la PédaGObox est une ressource originale qui vous aide à rendre les sessions virtuelles captivantes et à dynamiser les interactions en présentiel. Elle met aussi en avant les fondamentaux de la pédagogie en formation professionnelle tels que la définition des objectifs de formation, la montée en compétences ou encore l’évaluation des acquis. Les fiches pratiques sont catégorisées comme suit : Accéder : cliquer ici
Réaliser un plan détaillé avec une IA générative Le prompt (à copier) Tu es un enseignant expérimenté spécialisé en . Tu vas m’aider à créer un plan détaillé en réponse au sujet suivant. Sujet de dissertation : Problématique retenue : Discipline : Niveau de classe : Connaissances à mobiliser : Instructions détaillées pour le plan détaillé : Structure : Le plan doit répondre de manière directe et structurée à la problématique. Voici un exemple : des exemples sont disponibles sur cette page. Remarque importante N’oubliez pas de garder votre esprit critique lorsque vous utilisez une intelligence artificielle générative. J’aime ça : J’aime chargement… Similaire
HuggingChat : L’IA générative qui protège vos données personnelles HuggingChat est un chatbot d’intelligence artificielle (IA) qui rivalise avec ChatGPT d’OpenAI. Depuis son lancement à l’automne 2022, il a attiré des millions d’utilisateurs quotidiens. Tout comme ChatGPT, Copilot, Gemini (Bard) et d’autres chatbots d’IA, HuggingChat est un outil génératif d’intelligence artificielle capable de créer divers types de textes, tels que des résumés, des lettres, des courriels et même des paroles de chansons. Ce qui distingue HuggingChat Il existe de nombreux chatbots IA disponibles aujourd'hui, mais ce qui distingue HuggingChat du reste, c'est sa capacité à comprendre vraiment l'intention de l'utilisateur. En ce qui concerne les préférences de modèles de langage, il est bon de savoir qu'il existe plusieurs options de modèles de LLM (Large Language Model), ce qui peut entraîner des réponses variées en fonction des réseaux neuronaux choisis. Protection des Données Personnelles Confidentialité : HuggingChat ne stocke pas vos conversations. Éducation
Intégrer l’IA générative dans les stratégies pédagogiques Entre les prophéties prédisant la fin des enseignants et les rêves d’un apprentissage personnalisé pour tous, le sujet ne manque pas de prédictions, assez extrêmes pour la plupart. Dans ce contexte, le livre blanc “Intégrer l’IA générative dans les stratégies pédagogiques“, publié par l’Université catholique de Louvain, se présente comme une voix de la raison, mesurée et riche en enseignements. Mais que nous apprend-il ? Une synthèse : que raconte ce livre blanc ? Après une courte introductive théorique sur l’IA et sur les LLM, le livre blanc s’attaque à une question cruciale : comment l’IA peut-elle (et va-t-elle ?) IA et apprentissage : à quoi ça sert et pour qui ? Si vous êtes enseignant, formateur, décideur en matière d’éducation ou encore étudiant, ce document vous sera utile. IA et apprentissage : les limites – L’IA n’est pas une baguette magique Le livre blanc est clair : l’IA ne va pas remplacer les enseignants. Les limites du document
L’IA a mangé nos devoirs : qu’est-ce qui arrive après ? - Collimateur - Veille pédagonumérique - UQAM 5 points clés pour comprendre et s’adapter aux changements en éducation « La question n’est pas de savoir si l’IA va transformer l’éducation, mais comment nous allons façonner cette transformation. »Ethan Mollick Notre veille éducative regorge d’articles sur les impacts de l’intelligence artificielle en éducation. Mollick propose plusieurs points clés pour mieux comprendre cette révolution et apprendre à s’y adapter. 1. En mai 2024, une étude américaine a révélé que 82 % des personnes étudiantes universitaires et 72 % des élèves du primaire et du secondaire utilisaient déjà l’IA dans le cadre de leurs études. 2. La triche a toujours existé, mais l’IA la rend plus facile et tentante. « The Homework Apocalypse has already happened and may even have happened before generative AI! 3. Selon Mollick, deux illusions majeures brouillent notre perception de l’impact de l’IA en éducation : – L’illusion de la détection : – La connaissance illusoire : 4. 5. Constats Bibliographie Arnold L.
Jonathan Chan □□ on LinkedIn: #ia #datascience #ia #ai #tech #artificialintelligence… | 52 comments 😮 Massive ! Voici une infographie instructive sur le classement des 50 outils #IA les plus visités en 2023 par Writerbuddy avec les données de SEMRush. 🛠️ Les 50 outils d'IA analysés ont connu un taux de croissance de 10,7X , avec une augmentation mensuelle moyenne de 236,3 millions de visites. Nous remarquons que l'arrivée de la catégorie des IA Chatbot type ChatGPT ou Character .ai a chamboulé le marché puisqu'elles attirent environ 80% des visites. La domination des IA Chatbots a notamment pris une part de marché conséquent aux IA spécialisées dans la rédaction alors que le marché des outils d'IA générateurs d'images est très atomisé.
Formation et culture numérique 40 AI tools for the classroom Artificial intelligence is growing by leaps and bounds. It's no longer science fiction anymore! Lots of AI tools can serve as our own personal assistants -- answering questions, helping us write text, create images, speak more effectively, and more. Time has always been a barrier in the classroom. Teachers can find AI tools that are ready to help them out right now. Below is a description of AI and how you can start using it to support your work in class. What is artificial intelligence? Artificial intelligence (AI) refers to the ability of a computer or machine to perform tasks that would normally require human intelligence, such as learning, problem-solving, decision-making, and more. AI can be applied to a wide range of areas, including natural language processing, image and video recognition and robotics. 50 AI tools for the classroom We have gathered 50 of our favorite AI tools for teachers to be used in the classroom below. Google Gemini for Education gotFeedback by gotLearning