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Les TIC comme compétence transversale en soins infirmiers
Margot Phaneuf, inf. (Infiressources) Le programme de formation en soins infirmiers comporte comme axe de développement certaines compétences personnelles telles que la capacité de bien communiquer et d’établir une relation aidante avec le malade (01Q5), des compétences professionnelles (01QF), et d’autres de nature sociale (01Q5), technique et organisationnelle (01Q4). Quelques compétences proposées dans ce programme couvrent les champs de diverses spécialités – par exemple, les soins de clientèles particulières, comme les personnes âgées (01QM), les enfants (01QJ), les nouveau-nés (01QH), etc. État de la question en formation infirmière collégiale Les nouvelles générations d’apprenantes possèdent, il est vrai, un bagage d’expérience informatique plus important que celles qui les ont précédées. Cependant, du côté des enseignantes infirmières, certaines questions se posent, car leur recours au matériel scolaire informatisé demeure relativement faible. Les besoins du milieu éducatif
QUIZ FABER TUTORIEL
2/ Aménager et personnaliser le Quiz -à partir de l'écran principal >Mettre des coefficients (notation) aux questions avec "Weight" >avec bouton "properties" -Insérer si nécessaire des "médias" -Ajouter des textes complémentaires avant et après chaque question -avec : Menu QUIZ "PROPERTIES" :vérifier tous les ONGLETS, en particulier : >MAIN: "time out"(durée) "mark"(note) "controls" (voir les options) >START UP : quiz anonyme ou non >SAVING : résultats du quiz non sauvegardés ou envoyés par mail ou cgi >FINAL REPORT:ce qui sera montré à la correction >FINAL ACTION: ce qui se passe lorsque le quiz est fini 3/ Présenter et personnaliser la page du quiz ("format") -à partir du Menu PAGE, compléter les divers sous menus, en particulier : "Frontsheet" : identification de l'auteur... "Remarks": textes complémentaires avant et après le quiz 4/Finaliser -Enregistrer: Menu File "save" -Executer le Quiz: Menu Quiz "make html.." Les 6 types de question
Quelques notions de mise en page : Les couleurs et les contrastes
les couleurs sont une composante importante d’une mise en page réussie, tant par l’apport visuel, que par sa symbolique, ne vous y trompez pas, chaque couleur a son importance et transmet un message bien précis. Préambule J’ai eu, pendant mes études, un professeur de couleurs (et oui un cours à l’année uniquement pour parler des couleurs), un type formidable dont j’ai, hélas, oublié le nom, mais c’est ce que l’on peut appeler; Un Monsieur. Pourtant, nous étions partis du mauvais pied, imaginez une classe d’une vingtaine de jeunes loups et louves, qui ont passé leur première année avec brio, qui pensent déjà tout savoir sur tout, et surtout qui ne comprennent pas l’intérêt de se taper un cours uniquement pour parler des couleurs. Trois mois plus tard, il était devenu notre dieu, vous vous en doutez. Bref, revenons à nos moutons. La couleur Si vous ne deviez retenir qu’une chose de la couleur, ce serait ceci : Le Cercle chromatique : Nous avons : Deux autres variations de ce cercle chromatique :
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Powerpoint Galerie | présentations expertes
Osez la créativité, comme sur cette présentation pour un magazine photo…pout tenir en haleine votre public jusqu’à la dernière seconde de votre présentation : Like this: Like Loading...
Hot Potatoes
Bibliographie - e-portfolio Schultz Francis
En cours de construction: première étape: récupération des références deuxième étape: organisation des références troisième étape: commentaire des références De Lavergne C. (2007), Principes d’action pour favoriser les émergences apprenantes dans les dispositifs socio-techniques d’apprentissage, Revue internationale de psychosociologie, Éditions ESKA, n°1 - Volume XIII, ISSN | ISBN 2-7472-1195-9,pages 123 à 161, disponible sur Durand D. (1979), La systémique, Paris : PUF Ellul F. 2000, l'alternance, la lettre du CEDIP, n°13, disponible sur , consulté en juin 2011 Grandbastien M., Labat J. GUIR, R. (1996), Nouvelles compétences des formateurs et nouvelles technologies, in Education Permanente, no 127, pp. 61-72. GUIR, R. Jonnaert, Ph. (2002). Jonnaert, Ph. (2004). LE BOTERF, G. (1995), De la compétence, essai sur un attracteur étrange, Paris, Editions d'organisations. Mucchielli A.
