Mein Hut, der hat drei Ecken Text, Noten & Video zum Mitsingen Liedtext zu "Mein Hut, der hat drei Ecken" Wie viele Ecken hat mein Hut? Eins, zwei, drei.Wie viele Ecken hat mein Hut? Eins, zwei, drei. Mein Hut, der hat drei Ecken,drei Ecken hat mein Hut.Und hätt' er nicht drei Ecken,so wär' er nicht mein Hut. Mein _, der hat drei Ecken,drei Ecken hat mein _.Und hätt' er nicht drei Ecken,so wär' er nicht mein _. Mein _, der hat drei _,drei _ hat mein _.Und hätt' er nicht drei _,so wär' er nicht mein _. Mein _, der hat _ _,_ _ hat mein _.Und hätt' er nicht _ _,so wär' er nicht mein _. _ _, der hat _ _,_ _ hat _ _.Und hätt' er nicht _ _,so wär' er nicht _ _. _ _, der hat _ _,_ _ hat _ _.Und hätt' er _ _ _,so wär' er _ _ _. Übersetzung zu "Mein Hut, der hat drei Ecken" How many corners does my hat have? My _, it has three corners,Three corners has my _.And if it didn't have three corners,it wouldn't be my _. My _ has three _,three _ has my _.And if it didn't have three _,it wouldn't be my _. My _, it has _ _,_ _ has my _.And if it hadn't _ _,it wouldn't be my _.
[Fofy] Programmations langues au cycle 3 : anglais, allemand et espagnol mis à jour le 28 avril 2012 : programmations sur 3 ans en allemand Travaillant dans les mêmes classes depuis 4 ans, j'ai dû renouveler chaque année ma programmation et les activités proposées. A mon sens, une structure , si elle n'est étudiée qu'une année, n'est pas nécessairement acquise. J'avais posté une première programmation pour le cycle 3 sur 3 années mais elle ne me convenait pas, pas claire, pas comme je la voulais... Je vous propose ma programmation cycle 3 sur 3 ans ainsi que les programmations détaillées par année Année 1 Année 2 Année 3 Ceci n'est qu'un exemple, à vous de piocher et de réorganiser au besoin ! J'attends vos commentaires! Ribambelle nous propose la traduction des structures pour l'espagnol . Lolotte nous propose maintenant la traduction des structures pour l'allemand.
A l'encre violette: ANGLAIS Halloween : un dossier complet (fiches de vocabulaire, flash cards, fiche de civilisation, exercices, poèmes, chansons, évaluation...) [ read more ...] Thanksgiving : une fiche de civilisation et une fiche d'exercices. [ read more ...] Christmas : une fiche de civilisation, des flash cards, une fiche de vocabulaire et une fiche d'exercices. [ read more ...] Affichage : Voici un site que je viens de découvrir, avec de très nombreuses images destinées aux professeurs (...) Albums pour la classe : Je viens de commander quatre albums de cette collection, découverte lors d'une concertation pédagogique. Très attrayants, bien illustrés, avec un texte facilement compréhensible (...) [ read more ...] Bibliographie pour l'enseignant : Suite à une concertation pédagogique très intéressante, et ayant eu l'occasion lors de celle-ci de feuilleter et visionner les documents proposés, voici la commande que je viens de faire (...) Droit d'auteur: moleskostudio / 123RF Banque d'images
Traces écrites pour le cahier d'anglais Edit du 28/10 : ajout de deux fiches : contribution de Valérie J'ai inauguré il y a peu la rubrique "english" du blog en créant des fiches pour travailler les éléments culturels. J'ai poursuivi ma réflexion et inspirée par le super travail de ma cybercopine Lala (que je remercie en passant) à partir de la méthode Muzzy in Gondoland, j'ai décidé de l'utiliser cette année. Ayant été équipée d'un VPI cette année, le format vidéo de la méthode se prête du coup bien à ma pratique de classe. Je proposerai donc dans cet article les fiches "traces écrites" en lien avec les notions travaillées en partant de la vidéo. Voici donc les premières fiches. Se saluer - Greetings Décrire - description Décrire - description (body and face) Compter - numbers Dire comment on va - feelings Les couleurs - colors Vocabulaire de position - Location La nourriture - Food La nourriture - flashcards La famille - Family La maison - The house Le mobilier - House furniture Jours, mois, saisons - Days, months and seasons
Chants, comptines, virelangues – allemand elv34 Site langues vivantes 1er degré Chants, comptines, virelangues – allemand 21 Avr 2018 | ALLEMAND Chants, fiches pédagogiques et images« Das neue Kinderkarussell » Comptines traditionnelles : (académie de Versailles)11 comptines, versions MP3 à télécharger + textes Sur le site de l’institut Goethe (…sur le thème de l’eau…) Es regnet Pitsche Patsche : Eine Seefahrt, die ist lustig : FORMULETTES D’ELIMINATION / Abzählreime :– sélection 1 : Abzählreime – sélection 2 : « Ploum » ! VIRELANGUES :Zungenbrecher JEUX DE DOIGTS : textes et versions audioDas ist der Daumen, Hier ist meine Hand, etc. Leave a Reply Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. © 2020 elv34 — All Rights Reserved. © Mentions légales
[La classe de Mallory] - I love english school numérique – Traces écrites interactives Cette année, je vais utiliser en classe la méthode « I love english school numérique » découverte grâce à @ClasseGillesTis et maikresse72. C’est une méthode gratuite disponible sur la BRNE. Elle propose 3 parcours clés en mains pour les niveaux CM1, CM2 et 6ème. Les plus de la méthode : On peut y trouver de nombreuses ressources et y personnaliser ses parcours. On peut également y créer son groupe d’élèves et leur attribuer des activités personnalisées. Mon organisation en classe: La méthode prévoit 6 séquences par période : 4 autour de l’apprentissage de vocabulaire ou de syntaxes spécifiques, une autour de la civilisation et une d’évaluation. Le matériel : @ClasseGillesTis a crée de superbes flashcards du vocabulaire de la méthode pour le parcours1. Les fiches traces écrites des élèves: J’ai réalisé des fiches traces écrites également augmentée à l’aide de Mirage Make. Je mets en téléchargement les fiches pour l’année complète. Séquence 0 et séquence 1 – describing myself WordPress:
Lala aime sa classe – Anglais, cartes mentales et …. ESCAPE GAME BERLIN C3 BERLIN ,Escape game ,START,,,,,,,Wie viele Bären hast du gesehen? ,,12,9,15,7,,,,Treffen wir Iris!,,,ORTE IN BERLIN,DER REICHSTAG,DAS BRANDENBURGER TOR,DER ALEXANDERPLATZ,DIE BERLINER MAUER,,Ach nein!Iris hat sich verlaufen,, ,ES GEHT LOS,WO IST IRIS? ,ES GEHT LOS!,ES GEHT LOS! Ma séquence de rentrée en anglais CM1/CM2 Cette année, fini le cycle 2, me voilà en CM1. Alors j'ai vite préparé une petite séquence de rentrée visant à installer les rituels qui seront pratiqués toute l'année (puis je les ferai évoluer par la suite, une fois bien maîtrisés). La séquence : La séquence à télécharger en pdf : CLIC ou en modifiable : CLIC EDIT 2017 : la séance a été modifiée avec les nouveaux programmes et mise à jour pour commencer l'année. Les leçons Elles sont sur 2 niveaux. CM1 : à lire. CM2 : à compléter un peu. Les leçons à télécharger en pdf : CLIC EDIT : je remercie Virginie Gorgone-Berger, PEMF, qui m'a aidée pour rendre certaines leçons plus jolies :-) Si vous utilisez les documents pour les diffuser, merci de donner les références de ce blog. Sylvie Hanot, Cafipemf généraliste et LVE
Cenicienta Allemand Je vais donc vous présenter cet ouvrage, que vous puissiez vous faire une idée plus précise. Description de l'ouvrage par les éditions Nathan : "Vous désirez introduire l'enseignement de l'allemand dans votre classe ou diversifier, renouveler vos pratiques ? Ces 333 idées vous permettront de construire un programme d'enseignement vivant et varié, tout en suivant une progression cohérente. Elles sont dissociables les unes des autres et adaptables à différents niveaux d'apprentissage. Comme vous pouvez le constater sur la photo, l'intérieur est on ne peut plus sobre. Ce que n'est pas cet ouvrage : une méthode d'apprentissage de l'allemand, une banque de fiches ou d'images. Ce que l'on peut attendre de cet ouvrage, et ce que j'ai apprécié : pour moi, qui ne recherchais pas de leçons toutes faites, car j'aime beaucoup le fait de travailler autour d'albums, je trouve dans cet ouvrage ce que je cherchais : une banque de petites propositions, de jeux, d'exercices de réinvestissement.
[Rituel] Un mot par jour en anglais – The new word NOUVEAU : Série d’une quinzaine de nouveaux mots à découvrir, spécial Halloween, partagé par Nathalie Un rituel d’anglais pour apprendre un nouveau mot par jour. Je l’ai fait cette année avec les élèves en utilisant le calendrier tout prêt 365 mots anglais, mais l’ayant fini et voulant continuer ce rituel, j’ai recréé ce même principe en le modifiant et en l’adaptant à ce qui me correspondait le mieux. Organisation du rituel – Chaque jour, donc, un élève est nommé « le petit anglais« . Il doit dans un premier temps répondre aux questions de ses camarades(en fonction de ce qui a été traité récemment en classe « where are you from ? What’s your nickname ? Mes autres rituels : petits papiers – énigmes – un mot par jour en anglais – lecture débat et anticipation – lecture et prise de note – calcul-vitesse – lecture suivie – poésie – l’oeuvre d’art de la semaine
La classe de Stefany Der kleine Trommelmann/L'Enfant au tambour Hört ihr Leute...parampampampamKommt alle her geschwindt...parampampampamZum neuen Königskind...parampampampamBringt ihm das Beste all...parampampampamrampampampam rampampampamLauf auch Du zum Stall...parampampampamKleiner Trommelmann Lieber König...parampampampamIn kalter Winternacht...parampampampamHab´ Euch nichts mitgebracht...parampampampamNicht Gold und Edelstein...parampampampamrampampampam rampampampamNur mein Lied allein...parampampampamHört mich doch an Und er spielte...parampampampamDer kleine Trommelmann...parampampampamDas Christkind sah ihn an...parampampampamUnd lachte ihm dann zu...parampampampamrampampampam rampampampamSpiel nur weiter Du...parampampampamKleiner Trommelmann parampampampamrampampampam