La Révolution française et l'Europe napoléonienne 20/03/14 Ajout des fiches de prép Je suis en train de construire une séquence (comme pour le Moyen Age) sur la Révolution et le XIXème siècle. Je vais partager cette période sur deux séquences : - La révolution française et l'Europe napoléonienne - La France au XIXème siècle Voici la première séquence : Révolution française et Europe napoléonienne Séance 1 : révolution et monarchie constitutionnelle document d'appui questionnaire exercices trace écrite Voici un diaporama que Libellule a construit et qui peut vous servir pour la séance : Diaporama Je vous mets aussi le diaporama sous format pdf à la demande de Gregben Clic Vous trouverez ausi chez libellule un questionnaire allant avec la vidéo "Quelle aventure" Séance 2 : République, Terreur et Directoire (1793-1799) document d'appui (modifications 03/08/11) questionnaire (modifications 03/08/11) trace écrite Séance 3 : Le Consulat et l'Empire (1799-1815) document d'appui questionnaire exercices trace écrite document d'appui questionnaire exercice trace écrite
Napoléon Bonaparte Enfin !!!..... Cela a été long et laborieux mais j'en enfin réussi à mettre en forme ma séquence sur Napoléon !!! Il faut dire que je ne suis pas très à l'aise dans cette époque Bon, du coup, je ne suis pas certaine de la qualité de ce travail, mais je le mets quand même en ligne, ça pourra peut-être servir à 2 ou 3 personnes .... En tout cas un grand merci à Qat et Cenicienta qui m'ont envoyé les dossiers que j'ai utilisés pour préparer tout ça ! Napoléon Bonaparte - fiches enseignant Napoléon Bonaparte - fiches élèves Et en résumé de tout ça, pour faire une trace écrite, une leçon que je viens de trouver chez Zaubette : clic Les sources : - fiches "rue des écoles" de la Maïf. - "Alain Decaux raconte l'histoire de France aux enfants"-Perrin Jeunesse - "40 séquences d'histoire au CM1" - Retz
Calendrier grégorien et calendrier républicain avec conversion. Les noms furent proposés par l'écrivain et homme politique Fabre d'Eglantine. Chaque mois est divisé en 3 décades, soit 30 jours. Ils correspondent à une période de l'année : Vendémiaire : des vendanges ; Brumaire : des brouillards et brûmes ; Frimaire : du froid sec ou humide ; Nivôse : de la neige qui blanchit la terre ; Pluviôse : des pluies qui tombent avec plus d'abondance ; Ventôse : des giboulées et du vent qui vient sécher la terre ; Germinal : de la germination et de la montée de la sève ; Floréal : de l'épanouissement des fleurs ; Prairial : de la récolte des prairies et de la fécondité ; Messidor : des moissons dorées qui couvrent les champs ; Thermidor : de la chaleur solaire et terrestre qui embrase le sol ; Fructidor : des fruits que le soleil dore et mûrit. Les noms des jours de la décade sont :
Des archives parlementaires de la Révolution mises à disposition sur Internet Fruit d’un travail de collaboration « de plusieurs années » entre la Bibliothèque nationale de France et l’Université de Stanford, des dizaines de milliers de documents d’archives parlementaires remontant à la période de la Révolution française viennent d’être mises en ligne sur Internet. Explications. La Révolution française, épisode majeur de notre histoire, est l’une des périodes ayant déjà intéressé de très nombreuses disciplines, et ce, bien au-delà des frontières de l'Hexagone : droit, science politique, histoire, sociologie, etc. Pour leurs travaux, les chercheurs peuvent s’appuyer un nombre relativement conséquent d’archives, dont un fonds spécialement constitué de délibérations parlementaires, de comptes-rendus, de rapports ou de discours prononcés au sein des assemblées entre les années 1787 et 1794. 82 volumes d'archives parlementaires à la disposition du plus grand nombre Accéder au site des « Archives numériques de la Révolution française » Xavier Berne
La révolution française, première partie... Une longue préparation m'a été nécessaire pour ce cours. Je suis restée hier soir sur mon ordinateur jusqu'à...3h50...Pas facile de tout saisir parfaitement sans entrer dans une certaine confusion. Certains livres et sites se démentent ou se contredisent. Flo prépare un lapbook sur ce sujet. Avant la révolution, le pays était une monarchie absolue. Pour télécharger la fiche du premier cours de la révolution française, c'est ICI. Cette fois ci pas de mots clés, ils devront les rajouter eux même. C'est dans ce climat plutôt tendu que le roi finit par accepter de réunir les états généraux le 5 mai 1789 à Versailles. Il faut dire que les grands penseurs du siècle des lumières comme Voltaire, Rousseau, Diderot et Montesquieu ont largement contribué à véhiculer de nouvelles idées humanistes. Le 23 juin, le roi exige la dissolution de l'assemblée...Il faut dire que ce roi est faible. Puis, le peuple décide de se rendre aux Invalides puis d'envahir la Bastille.
La révolution française, deuxième partie... Nous retrouvons donc les révolutionnaires actifs et un roi toujours aussi maladroit. La bastille a été prise, et la province commence à s'enflammer. Dès le lendemain, le 15 juillet, le roi rappelle de toute urgence son ministre Necker et ses troupes armées. Le 17 juillet, le roi est reçu à l’hôtel de ville et se montre, afin de calmer les esprits, avec la cocarde tricolore. Le 26 août 1789, les derniers articles de la déclaration des droits de l'homme et du citoyen seront adoptés. Elles sont escortées par La Fayette, héros de la Guerre d'Indépendance, promu au titre de chef de la garde nationale. Pour télécharger la fiche de la révolution française, c'est ICI. Fiche à remplir soi même. Le 20 juin 1791, le roi et les siens tentent de fuir avec l'aide de soldats fidèles. Le roi est de moins en moins aimé par le peuple. Suite à la prochaine leçon...
Synthèse - La Révolution française et l’Empire Fiche - La Révolution française et l’Empire Schéma de synthèse Manifeste des Enragés Manifeste des Enragés 25 juin 1793 Délégués du peuple français, Cent fois cette enceinte sacrée a retenti des crimes des égoïstes et des fripons ; toujours vous nous avez promis de frapper les sangsues du peuple. L’acte constitutionnel va être présenté à la sanction du souverain ; y avez-vous proscrit l’agiotage ? La liberté n’est qu’un vain fantôme quand une classe d’hommes peut affamer l’autre impunément. Cependant, ce n’est qu’en arrêtant le brigandage du négociant, qu’il faut bien distinguer du commerce ; ce n’est qu’en mettant les comestibles à la portée des sans-culottes, que vous les attacherez à la Révolution et que vous les rallierez autour des lois constitutionnelles. Eh quoi ! Les riches seuls, depuis quatre ans, ont profité des avantages de la Révolution. Eh quoi ! La liberté du commerce est le droit d’user et de faire user, et non le droit de tyranniser et d’empêcher d’user. O rage, ô honte du XVIIIème siècle ! Mais les assignats perdent beaucoup dans le commerce...
L'Histoire autrement La Révolution et l'Empire : 4ème - Exercices cours évaluation révision Quelles sont les temps forts de la Révolution française et de l’Empire de 1789 à 1815 ? Comment et pourquoi l’Assemblée nationale a-t-elle aboli les privilèges ? Comment l’Ancien Régime est-il renversé ? Nom : ….. Les Fondations d’une France nouvelle – Exercices Exercice 01 : Relier chaque évènement à la date qui convient 1803 Instauration du maraige civil 1801 Concordat 1790 Création des lycées 1800 Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen 1789 Création des préfets 1792 Franc germinal 1791 Code civil 1804 Unification des poids et meusres 1802 Division du territoire en départements Exercice 02 : Remplir le tableau ci-dessous… La France et l’Europe en 1815 – 4ème – Cours – Histoire Quelles sont les transformations issues de la période révolutionnaire en Europe ? Comment la Révolution et l’Empire ont-ils transformé la France ? La France et l’Europe en 1815 – 4ème – vidéos pédagogiques Le Congrès de Vienne (1815) la France et l’Europe e, 1815 CH5 la France et l’Europe en 1815…
Chap 3 – La Révolution Française et l’Empire: un nouvel ordre en France et en Europe (1789-1815) Dans mon cahier, sur une nouvelle double page, je recopie le titre du chapitre et la problématique en respectant les couleurs proposées. Chapitre 3 : La Révolution Française et l’Empire: un nouvel ordre en France et en Europe (1789-1815) En quoi la Révolution Française et l’Empire marquent une rupture avec l’Ancien Régime ? Je colle mon plan de travail individuel et je complète la partie « Ce que je sais déjà sur le sujet » Je visionne la capsule vidéo « Si on révisait les difficultés de la monarchie sous Louis XVI ?» Propositions de recherches libres: Ecrire un article pour le journal de classe Réaliser une biographie Marie-Antoinette, Louis XVI, Robespierre, Danton, Napoléon Ier Faire un exposé La guillotine, la Bastille, la Déclaration des Droits de l’Homme et du citoyen, une grande bataille napoléonienne.