Galilée - 6' - Chute des corps

Les voyages de Diderot et Bougainville [ressource] Par Aline Beilin, professeur agrégée de philosophie, auteur de Diderot, la culture et l’éducation, SCÉRÉN-CNDP, 2011. Diderot, lecteur de Bougainville Diderot a lu la description d’un Voyage autour du monde, par la frégate du roi La Boudeuse, la flute L’Étoile en 1766, 1767, 1768, 1769, sous le commandement de M. de Bougainville l’année même de sa parution en 1771. Bougainville y fait le récit d’une expédition qui l’a conduit à Rio, Buenos Aires, Montevideo, aux Malouines, puis par le détroit de Magellan à l’archipel des Tuamotu. Le navigateur est rentré à Saint-Malo le 16 mars 1769 ; il a rejoint Paris accompagné d’un jeune Tahitien qui le suit depuis le court séjour que l’expédition a effectué à Tahiti en avril 1768. L’occasion de la lecture du Voyage par le philosophe Diderot est la rédaction d’un compte rendu destiné à la Correspondance littéraire, revue consacrée à l’actualité culturelle fondée par son ami Grimm et destinée à une quinzaine de monarques et princes européens.

Lumières et explorations scientifiques dans l'océan Pacifique | Traversées - Récits de voyages au XVIIIe siècle Le XVIIe siècle esquisse les contours de l’océan Pacifique alors que le XVIIIe siècle accomplit. La première moitié du XVIIe siècle connaît une inflexion, un essoufflement dans les voyages au Grand Océan. Les quelques voyages qui s’y déroulent sont essentiellement à caractère commercial. Il faut ajouter que ces entreprises restent le fait d’initiatives individuelles. La dernière escale de Cook à Hawaï où il est tué par les insulaires lors de son troisième voyage de circumnavigation. Références de l'image Deux missions lui sont confiées. Les instructions définies pour son premier voyage (1768-1771) précisent la recherche de la Terra Australis Incognita ainsi que l’observation du passage de Vénus sur le disque solaire à Tahiti. Références de l'image Les Français, pour rivaliser avec les Anglais, se doivent d’organiser une expédition ambitieuse. Cette carte montre l’état des connaissances acquises sur l’Océan Pacifique au début du XIXe siècle. Références de l'image C. Sources imprimées

L'Encyclopédie de Diderot et d'Alembert du 03 octobre 2013 - France Inter A l'occasion du 300ème anniversaire de la naissance de Denis Diderot , philosophe des Lumières , homme de lettres et encyclopédiste , La Tête au Carré propose une émission sur son oeuvre majeure l'Encyclopédie . Dans l’esprit de Denis Diderot, l’Encyclopédie aura été tout à la fois le thésaurus des siècles passé, l’image d’une France moderne, imprégnée de l’esprit philosophique de son siècle, et un authentique laboratoire du futur.C'est une oeuvre critiquant et questionnant la religion, le colonialisme, prônant la tolérance.Elle a aussi instillé et diffuser une manière de penser. Voltaire considera que l'Encyclopédie est un "monument des progrès de l'esprit humain" L' Encyclopédie ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers, par une Société de Gens de lettres a été éditée entre 1751 et 1772 sous la direction de Diderot. Elle contient 17 volumes de texte et 11 volumes de planches. avec Jean Pruvost, lexicologue. www.jeanpruvost.com Site ATILF : Notre article :

Histoire du français: Le siècle des Lumières Histoire du françaisChapitre 7 Le siècle des Lumières débuta en principe au lendemain de la mort de Louis XIV, en 1715, et prit fin à l’avènement de la Révolution française en 1789. Cette période se caractérise, d'une part, par un fort mouvement de remise en question ainsi que par l'établissement d'une plus grande tolérance et, d'autre part, par l'affaiblissement de la monarchie, suivi de la fin de la suprématie française en Europe et du début de la prépondérance anglaise. Des personnalités comme Voltaire, Jean-Jacques Rousseau, Benjamin Franklin ont certainement marqué leur époque de même que Frédéric II de Prusse, Lavoisier, Diderot et Goethe. 1 Le rééquilibrage des forces en présence Cette atmosphère de progrès matériels modifia profondément les valeurs de la société. Par ailleurs, la société française s'ouvrit aux influences extérieures, particulièrement à celles venant de l'Angleterre devenue la première puissance mondiale. 2 L'expansion du français en France 2.1 Le français populaire

Encyclopédie ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers Encyclopédie, ou dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers L’Encyclopédie ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers est une encyclopédie française, éditée de 1751 à 1772 sous la direction de Denis Diderot et, partiellement, de Jean Le Rond d'Alembert et Louis de Jaucourt. La nouvelle science astronomique nécessitait, pour expliquer le mouvement de la Terre, des expérimentations et un formalisme mathématique qui étaient étrangers à la méthode scolastique encore en vigueur dans les universités ; pour cette raison, elle était critiquée par Descartes. L'astronomie avait besoin du secours des mathématiques et de la mécanique pour sa théorisation. À terme, la plupart des sciences étaient touchées par ce changement, que le philosophe des sciences Thomas Samuel Kuhn a nommé une révolution scientifique[1]. Dans le Discours préliminaire de l'Encyclopédie, d'Alembert expliqua les motivations de l'immense travail entrepris par l'équipe des Encyclopédistes.

1774-1788 - Les prémices de la Révolution À la fin du long règne de Louis XV (1715-1774), la France jouit d'une situation de premier plan en Europe et dans le monde. Elle est le pays le plus peuplé d'Europe avec 26 millions d'âmes. Elle en est aussi le plus prestigieux. La langue et la culture de la Cour de Versailles rayonnent de Berlin, en Prusse, à Saint Petersbourg, en Russie. Les moeurs sont paisibles et l'instruction progresse rapidement, y compris chez les femmes. Dans les salons parisiens, les écrivains et les penseurs français brassent les idées et refont le monde à l'image de leurs voisins anglais. La France s'illustre aussi dans les sciences naturelles avec Buffon et Lamarck et en chimie avec Lavoisier. La France est aussi le pays le plus puissant d'Europe, voire du monde, malgré quelques déconvenues dans sa rivalité avec l'Angleterre. L'autorité royale est cependant entravée par l'opposition systématique des magistrats qui siègent au Parlement de Paris et dans les Parlements provinciaux. Échec des réformes

2H : Les Lumières et le développement des sciences. Objectifs du chapitre : Ce chapitre vise à montrer le rôle capital de l’esprit scientifique dans l’Europe des XVIIe et XVIIIe siècles. On peut mettre en avant : • l’essor de l’esprit scientifique au XVIIe siècle ; • sa diffusion et l’extension de ses champs d’application au XVIIIe siècle (par exemple par L’Encyclopédie) ; • le rôle des physiocrates en France ; • l’essor et l’application de nouvelles techniques aux origines de la « révolution industrielle » ; • le rôle de femmes dans la vie scientifique et culturelle. Points de passage et d’ouverture : Galilée, symbole de la rupture scientifique du XVIIe siècle. 1712 – Thomas Newcomen met au point une machine à vapeur pour pomper l’eau dans les mines. Émilie du Châtelet, femme de science. Pour la mise en oeuvre de ce chapitre, je propose un cours en deux heures en classe, sous forme d’une mise au point rapide. Cette vidéo pourrait être utilisée en accroche du chapitre : Plan possible pour le chapitre :1. 2. Les laboratoires Les Académies 3.

Un rôle nouveau pour les femmes dans la vie scientifique aux XVIIe et XVIIIe siècle ? La leçon s’inscrit dans le thème IV du programme de seconde. Elle propose une réflexion sur le rôle joué par les femmes dans la production et la transmission de la culture scientifique aux XVIIe et XVIIIe siècles à travers le portrait croisé de plusieurs femmes de sciences devenues célèbres, comme Emilie du Châtelet (explicitement citée dans le programme) ou Marie-Anne Paulze-Lavoisier, mais aussi de scientifiques moins connues comme Anna Maria Sibylla Merian. Elle s’organise en deux séances d’une heure et permet de travailler deux capacités et méthodes différentes (procéder à l’analyse critique d’un document selon une approche historique et confronter le savoir acquis en histoire et en géographie avec ce qui est entendu, lu vécu). Accéder aux ressources : -la proposition pédagogique -le diaporama

Encyclopédie de Diderot et d'Alembert : ce qu'elle peut encore nous apprendre ! L'Encyclopédie de Diderot et d'Alembert a 250 ans. Un âge préhistorique qui sent la poussière et le parchemin. Pourtant, alors que nous ne jurons plus que par Wikipedia, elle peut nous rappeler certains principes et nous faire redécouvrir des pratiques pédagogiques. L'auteur doit-il être objectif et s'effacer, lorsqu'il écrit pour une encyclopédie ? Quelle place doivent avoir les images ? Les réponses de Diderot, Harris ou Chambers ne sont pas les nôtres, et c'est pour cela qu'il est utile de les découvrir. Nos encyclopédies en ligne comptent plus de pages qu'il n'y en a jamais eu dans une encyclopédie papier. Enfin, elles nous invitent à nous balader et à découvrir au hasard des pages, éventuellement numériser. Un peu d'histoire L'origine : pas juste définir, mais aider à comprendre John Harris, né en 1666, publie le Lexicon Technicum en 1704 en Grande Bretagne. En 1728, Ephraïm Chambers publie une encyclopédie en deux volumes. Un projet colossal Un projet toujours innovant ! Ressources

HMS Challenger : 26 800 lieues sur les mers Fin janvier dernier, la revue Scientific Reports publiait une étude sur l’impact du réchauffement climatique sur la calcification des planctons. Or, comme base référentielle, l’équipe de chercheurs de l’expédition Tara a utilisé des relevés vieux de 150 ans. Ceux de la toute première expédition océanographique mondiale : celle du HMS Challenger. HMS Challenger : 26 800 lieues sur les mers : c’est le programme maritime qui est le nôtre pour l’heure qui vient. Et pour vous raconter l’histoire de cette première expédition et comment elle a bâti les fondations de l’océanographie moderne, j’ai le plaisir de recevoir Patrick Geistdoerfer, océanographe, directeur de recherche émérite au CNRS et secrétaire de la section « navigation et océanologie » de l’Académie de Marine et Frédéric Aitken, chargé de recherche CNRS au laboratoire de Génie Electrique de Grenoble, co-auteur avec Jean-Numa Foulc « Des profondeurs océaniques au laboratoire » aux éditions Iste. Le reportage du jour Écouter 7 min

Qu’est-ce que les Lumières ? | Qu'en disent les philosophes ? Les Lumières évoquent le XVIII e siècle et cette période de l'histoire européenne, où la raison reçoit la tâche immense de contribuer, par la diffusion des savoirs, au bonheur du genre humain et à son émancipation politique. Mais s'agit-il seulement d'une période de l' histoire , d'un passé révolu ? Dans un texte célèbre, Kant la définit comme le moment où l'homme entreprend de sortir de son état de minorité et de penser par lui-même. Aie le courage de te servir de ton propre entendement , telle est selon le philosophe la devise des Lumières. Cette exigence a-t-elle perdu de son importance et de son urgence aujourd'hui ? Remarquez que la minorité dont il est question n'est pas juridique ; ce n'est pas cet état que l'on quitte une fois atteint l'âge fixé par la loi. Or, connaissant les hommes, ce genre de paresse ne les quittera pas de sitôt. C'est pourquoi Kant parle de sortir d'un état et non d' entrer dans un autre. Cette entrée a été publiée dans Kant , Philosophie .