Egalité des chances et lutte contre les discriminations C’est plus spécifiquement sur ces deux critères auxquels s’ajoutent ceux de l’adresse et du quartier d’habitation, que l’Acsé demande à ses représentants, préfets de région et de départements (DRJSCS et DDCS(PP) de travailler en en faisant un axe transversal des politiques menées sur les quartiers en matière d’emploi, d’éducation… en lien avec les diverses institutions ou administrations concernées. Outre le soutien aux actions conduites dans ce cadre, une incitation forte est donnée à l’élaboration, par les collectivités territoriales, de plans de lutte contre les discriminations sur leur territoire. En amont, des outils de diagnostic et de formation, des professionnels et des élus, sont proposés dans un cadre formalisé par l’agence à travers des prestations de service spécifiques. Pour en savoir plus, vous pouvez consulter la page du site de l’ACSé consacrée à la prévention et lutte contre les discriminations
Déficience intellectuelle et insertion, retour d’expérience Une formation permettant à de jeunes adultes atteints de déficience intellectuelle légère ou modérée de s’insérer en milieu ordinaire : c’est l’expérience pilote menée par le réseau des Greta d’Auvergne. Explications d’Alexandra Hornung, coordinatrice du dispositif au Greta Riom Volvic. ©iStockphoto Objectif : apporter des outils pour aborder le mondre professionnel quand on est en situation de handicap. À lire aussi Le dispositif est financé par le Conseil Régional d’Auvergne et appuyé par le rectorat, qui met un personnel à disposition dans le Puy-de-Dôme. A qui s’adresse cette formation ? "A un public jeune, entre 16 et 26 ans, sachant que la majorité a entre 18 et 20 ans. Comment est-elle organisée ? "C’est ce qu’on appelle un espace permanent. En quoi consiste-t-elle ? "La formation concerne essentiellement le positionnement professionnel : normes de l’entreprise, difficultés éventuelles, communication avec les pairs, comprendre une consigne, l’organisation du travail...