La Veille de Gérald #ChatGPT – La Veille de Gér@ld Comme promis, voici mon point veille spécial ChatGPT. Notre incontournable agent conversationnel n’a décidemment pas fini de faire parler de lui… Au programme de ce numéro : Kahoot à la sauce ChatGPT, Une boîte à merveilles, L’atout ChatGPT pour apprendre, Des conseils pour éviter la triche, S’adapter ou résister au changement ? N’hésitez pas à commenter et/ou partager. Créer un quiz avec ChatGPT et l’exporter vers Kahoot Dans ce tweet Yann Houry nous explique comment créer très facilement un quiz avec ChatGPT et l’exporter vers Kahoot. D’une manière générale je vous invite à suivre les publications de Yann Houry sur ses différents réseaux et pour rappel, il donne son point de vue sur l’utilisation de ChatGPT en éducation dans une série de cinq épisodes pour Ludomag au micro d’Aurélie Julien. IA Box éducation Difficile, aujourd’hui, de ne pas s’interroger sur l’usage de l’intelligence artificielle en contexte scolaire. Chat GPT : et si on l’utilisait pour apprendre ? Agréable journée à vous.
Cette startup a trouvé un moyen d’humaniser ChatGPT (et c’est bluffant) La startup D-ID propose une version humaine animée des IA de type ChatGPT Les applications sont nombreuses et notamment en matière de e-commerce Cette technologie ne nécessite pas de compétences techniques particulières Peut-être en avez-vous déjà fait l’expérience. Une fois passée l’excitation des premiers essais, de nombreux internautes ont fini par se lasser de ChatGPT. De fait, le plaisir des conversations reposent souvent sur des réactions que l’IA n’est pas en mesure de fournir. Selon un sondage récent fourni par Forrester, 50 % des utilisateurs se sont dits frustrés par leur interaction avec ce modèle de langage. Mais cela pourrait bientôt changer grâce à l’innovation présentée par la startup israélienne D-ID au Mobile World Congress à Barcelone cette semaine. Nous sommes complémentaires des grands modèles de langage. De fait, D-ID propose donc des versions animées photoréalistes des Chatbots qui permettent des interactions dans le cadre de cet échange.
10+ Prompts pour vos formations à l’ère de l’IA et ChatGPT – Blog Onlineformapro Que vous soyez formateur expérimenté ou novice, il est essentiel de bien préparer vos sessions pour garantir leur succès. Cependant, il n’est pas toujours facile de savoir par où commencer ou comment structurer sa formation. Pour vous aider dans cette tâche, nous avons rassemblé dans cet article 10 prompts qui vous permettront de préparer des sessions de formation efficaces et pertinentes pour votre public. Ces prompts à intégrer à ChatGPT vous donneront les clés pour concevoir une formation de qualité. Dans les prompts présentés ci-dessous, les mots en gras sont à remplacer à votre convenance en fonction du sujet de votre formation, du niveau ou profils de vos apprenants etc.. Objectifs d’apprentissage Les objectifs d’apprentissage sont la clé de voûte de toute session de formation réussie. Prompt 1: « Listez trois objectifs d’apprentissage pour un atelier de [sujet] destiné aux [niveau ou profil d’apprenants]. » Plan de formation Supports pédagogiques Comment utiliser ChatGPT ?
L’intelligence artificielle au quotidien : quelle position pour l’enseignant.e ? – Chaire Unesco RELIA Avouons-le, depuis quelques semaines, on ne parle que de ça : ChatGPT est dans tous les médias, dans toutes les réunions. Le réflexe amusé “je vais demander à ChatGPT” est maintenant devenu un point de passage obligé, un invité permanent aux soirées entre ami.es, aux tables rondes de chercheur.es. Très vite, des corps de métier se sont inquiétés. Les illustrateur.rices dont le travail passe par la création de supports visuels, déjà fort marri.es par les Dall-E, Midjourney, etc., ont encore plus exprimé leur désarroi devant la facilité avec laquelle monsieur et madame tout le monde allaient pouvoir obtenir, à la suite d’un simple dialogue (et de l’installation quand même de logiciels supplémentaires), une image immédiatement qualifiée de superbe, bluffante voire de largement suffisante pour l’usage qu’on avait l’intention d’en faire. Mais le but de cet article est de s’intéresser à un autre corps, bien plus important en nombre. L’IA en éducation ne date pas de décembre 2022 La solution ?
Intelligence artificielle et éducation : apports de la recherche et enjeux po... Résumé en français Ce document, réalisé par la Direction du numérique pour l’Education (ministère de l’éducation nationale et de la Jeunesse), propose un état des lieux (avril 2023) sur les apports de la recherche et les lignes directrices des institutions internationales sur l’intelligence artificielle (IA) et l’éducation : diversité des définitions et des approches, enjeux pour les politiques publiques, enjeux éthiques, domaines d’application, pistes de travail pour former et enseigner, perspectives avec le tournant actuel de l’IA générative et des grands modèles de langage. Résumé en anglais Résumé en espagnol Extraits Intervention dans le cadre des “Jeudis de la recherche” (DANE Versailles) le 11/05/23 Document à télécharger IA et éducation : apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques (avril 2023) [Version 1.2 corrigée et mise à jour] IA et éducation : support de présentation du 11/05/23 (“Jeudis de la recherche” DANE Versailles) A consulter aussi Franc, A.
ChatGPT et IA Génératives Tout le monde en parle, ChatGPT, l’agent conversationnel développé par OpenAI est accessible gratuitement depuis peu. Cet agent conversationnel qui repose sur l’intelligence artificiel fascine autant qu’il inquiète. ChatGPT fait évoluer la recherche d’information. Ainsi, ChatGPT , ou « CheatGPT » de l’anglais « to cheat » tricher, est craint par les enseignants comme outil de plagiat. ChatGPT peut être utilisé pour de nombreuses tâches : résumer un texte, répondre à des questions, créer ou corriger un programme informatique, faire un devoir, … ChatGPT rendra de nombreux emplois de bureau plus efficaces en aidant à rédiger des courriers ou des factures, … Comment les enseignant en économie-gestion peuvent-ils intégrer ChatGPT et les IA génératives dans leur enseignement ? Pour en savoir plus ChatGPT quels usages en Economie Gestion
ChatGPT : la moitié d'une classe triche grâce à l'IA, mais se fait attraper ChatGPT est tellement performant, qu'il permet à des étudiants en Master de rédiger un devoir entier. C’était inévitable. Grâce à l’intelligence artificielle ChatGPT, les professeurs ne savent plus sur quel pied danser. L’intelligence artificielle développée par Open AI est si performante, que son outil de rédaction textuelle permet aux élèves de rédiger des dissertations et autres devoirs sans effort. Une situation problématique pour l’Éducation nationale, qui tente tant bien que mal d’identifier les productions humaines de celle de la machine. Jamais de plagiat, mais beaucoup de similitudes Le problème, c’est que malgré quelques approximations, il est souvent difficile de distinguer un texte original d’un texte écrit par ChatGPT. En corrigeant les copies de sa classe, le professeur remarque que pour chez certaines d’entre elles, la construction de l’argumentation est identique, et les arguments très similaires. ChatGPT peut-il être interdit ? Reste que la pratique inquiète.
LE GUIDE : 100+ Prompts pédagogiques ChatGPT pour les formateurs à l’ère de l’intelligence artificielle – Blog Onlineformapro Pour les formateurs, il est essentiel de s’adapter à cette nouvelle ère et de tirer parti de ces technologies pour proposer des formations encore plus efficaces et pertinentes. C’est pourquoi nous sommes ravis de vous présenter notre guide ultime qui regroupe 100 prompts pédagogiques variés pour vous aider à devenir un formateur d’exception à l’ère de l’IA. Que vous soyez novice ou expérimenté dans le domaine, ces prompts ChatGPT vous offriront des pistes concrètes pour améliorer vos formations et maximiser l’impact sur vos apprenants. 17 thèmes de formation, 100+ prompts pour créer d’excellentes expériences d’apprentissages Objectifs d’apprentissage: La première étape cruciale de la conception de formations est de définir des objectifs d’apprentissage clairs et mesurables. Plan de formation: Un plan de formation bien structuré est essentiel pour offrir une expérience d’apprentissage cohérente et fluide. Votre boîte à outil de conception Post Views: 6 373 Catégorie Formation Coups de coeur
Ddmm. Trouver une image en ligne et si vous ne trouvez pas, créez la Ddmm est un outil de recherche d’images innovant et original… Il s’agit d’un outil en phase alpha encore assez éloigné d’une version définitive. Pourtant, il procure un aperçu de la mutation en cours dans le domaine avec l’arrivée en force de l’intelligence artificielle. Ddmm vous permet de lancer une recherche d’images dans différentes banques de photos et sources en ligne. Un métamoteur qui sur le papier n’a rien d’original, si ce n’est qu’il va vous proposer d’aller plus loin en faisant appel à l’intelligence artificielle. Original et étonnant. Un meta moteur de recherche efficace pour trouver une image en ligne Ddmm offre à la base un service qui à lui seul ne manque pas d’intérêt. Il suffit d’écrire sa requête et de valider. Vous pouvez filtrer les résultats grâce à deux petits menus déroulants en haut à droite. Obtenir des variations d’une image ou en créer une nouvelle avec l’aide de l’intelligence artificielle Ddmm est en version alpha, je vous le disais en commençant.
Formés aux IA, des profs utilisent déjà ChatGPT en classe Publié le : 26/04/2023 - 09:28Modifié le : 26/04/2023 - 09:26 Paris (AFP) – Et si ChatGPT rédigeait des dictées et des QCM sur mesure ? Loin de vouloir l'interdire, l'Education nationale commence à former ses enseignants aux intelligences artificielles, tant pour enrichir leurs cours que pour développer l'esprit critique des élèves, a expliqué à l'AFP Marie-Caroline Missir, directrice du Réseau Canopé. Opérateur du ministère pour la formation des enseignants, le Réseau Canopé, mais aussi des rectorats comme celui de Versailles, organisent des séminaires et ateliers sur l'IA pour les enseignants, qui sont d'ailleurs déjà nombreux à en explorer eux-mêmes les possibilités. "ChatGPT se développe à grande vitesse dans le public et nous devons outiller les enseignants, sans approche binaire. A l'inverse de certains établissements qui, comme Sciences Po, ont interdit ChatGPT par peur de la triche. Encore balbutiants, les usages semblent innombrables.
chatGPT vous organise une sortie scolaire en un rien de temps Aujourd'hui, je me grattais le sommet du crâne en me demandant comment je pourrais mener ma prochaine formation au Lycée Français International de Hong Kong qui portera sur Google Sites (je passe toutes les apps Google en revue). Et je me suis dit : montrons comment créer un site web dans lequel on réunit toutes les informations qu'un enseignant préparant un voyage à Londres voudra communiquer aux parents. On peut alors insérer (avec un bon vieil embed) le calendrier des lieux à visiter, comme ça les parents sauront où et quand sont les enfants. On peut créer une carte avec My maps pour visualiser l'itinéraire. Je vous partagerai le tutoriel si cela vous intéresse quand je l'aurai relu et peaufiné. Mais, le plus beau dans tout ça, c'est que GPT a créé tout le contenu. Je lui ai demandé de tout faire : les explications comme pourquoi il est intéressant d'avoir le calendrier partagé sur Google Calendar.
ChatGPT et triche : identifier l’usage de l’IA en mêlant « détection automatique et observation humaine » ChatGPT est le dernier-né des robots conversationnels, ou chatbot, développé par la société Open AI, fondée notamment par le milliardaire fantasque Elon Musk. Ce chatbot défraie la chronique depuis sa mise à disposition gratuite auprès du grand public au début du mois de décembre dernier, non sans raison, au regard de ses capacités de génération de contenus bluffantes. Le monde de l’enseignement semble pris de court par ce phénomène inédit dont le principal risque se traduit par la généralisation d’une fraude que l’on peut qualifier d’automatique. Dès lors se pose la question de la juste réaction face à ce phénomène. Un robot performant mais peu créatif Tout d’abord, précisons les capacités de ChatGPT. Concrètement, ce robot combine des mots pour construire de nouvelles phrases vraisemblables par extrapolation. La difficile détection de la « fraude automatique » D’abord, ChatGPT commet peu de fautes d’orthographe, ce qui constitue bien souvent, malheureusement, le signal d’une fraude.