Tutoriel Prezi et guide d’utilisation Prezi, outil de création de présentations interactives à partir de canevas de diapositives traditionnelles (fichiers Microsoft PowerPoint ou OpenOffice Presentation) se démarque par la possibilité d’ajouter textes, images, audio et vidéo à ses présentations ; une façon différente de donner à voir et de dynamiser des visuels avec effets pour des apprenants en contexte pédagogique (par exemple dans des séquences d’initiation en EPN). Thierry Roy propose un didacticiel : Tutoriel Prezi en français… en utilisant Prezi (actualisé en janvier 2012). Tutoriel Prezi pour des présentations dynamiques Ce module de prise en main de l’outil en ligne (et logiciel téléchargeable) Prezi dresse un panorama des fonctionnalités de l’application : créer un compte, pour un bon départ, pour aller plus loin, partager et télécharger, trucs et astuces. Il s’agit d’une présentation pas-à-pas agréable à la consultation. Guide d’utilisation Prezi (Via le portail Skoden) Licence :
Organisez votre scénario pédagogique avec le mindmapping Un petit rappel : Le mindmapping ou la carte heuristique est une méthode très créative pour structurer l’information et ses idées. Si vous adoptez cette méthode pour gérer votre ingénierie pédagogique vous prendrez conscience que la carte mentale peut réellement optimiser la construction et la scénarisation de vos séquences de formation. Pour vous en convaincre j’ai créé une map qui vous permettra de gérer votre ingénierie. Vous trouverez ci-dessous une vidéo de démonstration et à la fin de cet article le lien pour télécharger la carte au format Mindmanager. Les chapitres qui suivent vous guideront dans l’exploitation de cette carte Présentation de l’organisation de la carte Au centre de la carte on retrouve l’objectif global du module ou la compétence à acquérir par exemple “développer une stratégie de vieille sur internet”. Les séquences Les premiers sujets sont dédiés à la scénarisation de vos séquences et nous prendrons comme exemple ce module qui contient 7 séquences.
La boite à outils du formateur innovant " Format... Don't Miss This Critical Thinking Poster for your Class One of the answers you would definitely get when you ask any teacher about the skills their students should have is critical thinking. Of course there is more to it than just critical thinking, there is also the ability to Find informationvalidate this informationSynthesize itLeverage informationCommunicate informationCollaborate with itProblem solve itReflect about it Evaluate itPublish it All of these skills are very important for our students particularly in this digitally focused age but if you have a close look at this list you will notice that critical thinking is at the center and all the other skills revolve around it. Hence the importance of developing critical thinkers and learners. Critical thinking in its broadest meaning, refers to a diverse range of intellectual skills and activities concerned with evaluating information as well as evaluating our thought in a disciplined way. To learn more about critical learning I would recommend that you check these posts :
contes - dessins animés - jeux L'univers de Wismo Apps Livres Spectacle L'épisode du moment Contes Jeux Bonus Création de site internet - Busfront Genève Ok marothro Proposer une offre adaptée Meilleure adéquation géographique de l'ofrre Blabla Crise sanitaire Double Click to Edit. Limiter les pertes & gaspillages Combien d'eau par kilo de nourriture produites pas d'énergie lié au transport, faible besion en eau Faire un container station météo Formation des agriculteurs aux nouvelles technos Réglementation Faire un container dans une structure différente Se tenir au courant des évolutions du marché Empreinte Carbonne Rédiger des articles de consells Faire un contenaire modulable avec des Kits de culture Conteneur d'appartement / balcon Maintenir un site fiable et performant Problème de place Utilisation des nouvelles technologie Mettre une ruche dans chaque box Terre ou climat non adéquat Urbanisation Filtration de l'eau de pluie par la box Adresser la culture des insectes destinés à être consommés Rappeler les particuliers qui n'ont pas fini leur passage d'annonce Faire un container collaboratif ou libre d'accès publique Population +70% d'ici 2050 Aides Européennes?
Ken Robinson et le paradigme de l'éducation Dans ce talk RSA Animate, Ken Robinson fait le lien entre trois tendances troublantes : l’accroissement de l’échec scolaire, l’appauvrissement des matières artistiques à l’école et les TDAH (troubles de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité). Un talk important, à voir en urgence si vous êtes parent, enseignant… Cliquer ici pour voir la vidéo. Ken Robinson est expert en créativité. Il revisite la manière dont nous éduquons nos enfants. Pourquoi ne donnons-nous pas le meilleur de nous-mêmes ? Notre éducation ne laisse plus aucune place à la créativité. Leader culturel visionnaire, Sir Ken Robinson a piloté le comité consultatif du gouvernement britannique sur l’éducation culturelle et créative, une enquête massive sur la pertinence de la créativité dans le système éducatif et l’économie. Partagez si vous avez aimé: Du mieux-être pour mieux apprendre : le modèle finlandais 13 novembre 2012 Dans "Pédagogies innovantes" SoL European Forum 2015 : Innovate or die! 24 mai 2015
Keyboarding or Computer Literacy: The New Dilemma Our school has recently made some changes to our technology classes, to model more of an integrated approach. Gone are our days of coming to computer class once a week to learn only keyboarding. In this post I am going to lay out the changes we have made to our school, and in return I request your feedback and questions. Do We Need To Teach Keyboarding? For years I was an elementary school computer teacher, for grades kindergarten through 5. Being a digital native, I have a better understanding of what students are going through today when they are exposed to a traditional keyboarding class – the frustration that ensues when you are typing using a method that may not be here in the next few years. As I mentioned, I am considered, by Marc Prensky , a Digital Native . So the question I pose; do we need to teach traditional keyboarding? The QWERTY Method Ask yourself, when did we learn to keyboard? Flipping Keyboarding Our Findings Thus Far Parent Buy-In I am still working on parent buy-in.