Wikiversité
Géometwitt
Faire de la géométrie avec Twitter peut paraître incongru. En quoi un média social qui limite les messages publiés à 140 caractères peut être pédagogiquement utile pour appréhender ce domaine des mathématiques ? Car, soyons clair, il ne s'agit pas d'utiliser Twitter pour le côté sympa de l'outil (c'est un élément déclencheur d'une motivation nécessaire toutefois) mais bien parce que l'outil apporte une plus value à l'appropriation et la mobilisation de connaissances et l'acquisition de compétences. De quoi s'agit-il ? Le projet consiste à mettre en place un échange entre deux classes distantes géographiquement afin que les élèves se transmettent des programmes de constructions géométriques. Le travail peut prendre différentes formes : Travail à partir de programmes de construction afin de les synthétiser (passage du français au langage mathématique par exemple), envoi du programme synthétisé via Twitter à la classe jumelée. Le travail de fabrication préalable des programmes peut :
Cours : Wikipédia (1ère partie)
Bibliographie : les indispensables Outre les articles ou références qui seront mentionnés sur la page de chaque cours, quelquesouvrages constituent les « indispensables » pour entrer de plein pied dans cette approche de laculture numérique. Leur nombre est volontairement limité, et il s'agit d'ouvrage courts etaccessibles. Vu, lu, su : Les architectes de l'information face à l'oligopole du Web , Jean-Michel Salaün,Ed. La Découverte, 2012 (151 p., 16 €) Dans le labyrinthe : Évaluer l'information sur internet, Alexandre Serres,C&F éditions, 2012 (224 p., 22 €) La Neutralité de l'internet : Un enjeu de communication, Valérie Schafer, Hervé Le Crosnier,Francesca Musiani, CNRS editions, coll. L'édition électronique, Marin Dacos, Pierre Mounier,Ed. Lien de référence du le menu vers « culture numérique » Licence Creative Commons, by,sa
Utiliser Twitter en salle de classe : 12 exemples pratiques
Wikipédia est-elle fiable ?
Les études scientifiques sont parfois choquantes. Un sondage [PDF] réalisé par le Pew Center of Research révèle que 87% des professeurs américains consultent Wikipédia ; ils sont aussi nombreux que leurs élèves, et beaucoup plus que l’Américain moyen. Ces enseignements ont été repris assez rapidement par la presse française. De manière un peu excessive, le Figaro y voit un désaveu cinglant des critiques récurrentes du corps professoral contre l’encyclopédie en ligne. Je profite plutôt de cette occasion pour revenir sur un vieux marronnier : Wikipédia est-elle fiable ? Peut-on s’en servir à des fins éducatives ? En dix ans, de nombreux chercheurs se sont emparés de la question. Un débat ancien Le débat académique sur la fiabilité de Wikipédia n’est pas neuf. Evidemment, une expérience ne fait pas une vérité scientifique. Nicolas Jullien a tenté de dresser un bilan général de ce champ de recherche assez diversifié dans What We Know About Wikipedia (pp. 40-51). Un contenu en net progression
Apprendre avec Twitter : dossier pédagogique
Infobourg (agence de presse pédagogique au Canada) et Carrefour Education (portail éducatif avec des ressources didactiques pour les enseignants québécois) ont publié le 11 juin un dossier en commun consacré à Twitter pour l’éducation : Ces enseignants qui tweetent (12 pages, au format pdf). Ce dossier met en avant des dispositifs pédagogiques d’apprentissage mis en place par 6 enseignants en France, au Québec et en Belgique. Le dossier Ces enseignants qui tweetent fait le point sur les utilisations possibles de Twitter dans un contexte pédagogique avec des liens vers les expérimentations et des ressources en ligne. Analyse, prise de recul, avantages et limites de l’apprentissage avec Twitter sont mis en perspective dans ce document établi par Julie Beaupré. À noter que les différents articles de ce dossier sont également consultables en ligne : Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : International
Wikipédia, l'encyclopédie libre
Zotero - Gestion documentaire
Zotero est un module complémentaire du navigateur Firefox qui permet de collecter, annoter, gérer et citer vos différentes sources, documents électroniques ou papier. il offre dans un navigateur des fonctionnalités qui appartiennent en général à différentes applications : capturer des pages web et/ou conserver le lien vers le site d’origine. Lorsque le site le permet, récupérer automatiquement les références du documents associées à la page web (métadonnées). Pour les curieux, Zotero comprend une base de données au format SQLite, stockée par défaut avec les fichiers capturés dans le profil. On peut rapprocher Zotero d’une autre extension de Firefox (sans être aussi spécialisée), Scrapbook pour la capture de page web et leur annotation. Zotero fonctionne avec la version 2 minimum de Firefox ainsi que sa version portable. Contrairement à beaucoup d’autres logiciels, il permet de référencer facilement des documents au format électronique (billets de blogs, sites web, ...).
Wikisource
Free Wiki Space
Wiktionnaire
Wikispecies
Liens utiles Contenu -- Informations détailler sur la modification de page.Taxonomy -- Information sur la classification linnéenne des espèces.Village Pump -- Discution sur le projet.Done and To Do -- Voir les références à des domaines très détaillées et les objectifs futurs définisWikispecies FAQ -- Voir les réponses les plus communes sur wikispeciesImage Guidelines -- Nos recommandations sur là où télécharger des illustrations.Wikispecies PR -- Aidez-nous à faire connaître Wikispecies Collaboration avec ZooKeys Une collaboration (lien en anglais) entre Wikispecies et ZooKeys a été annoncée. Auteur distingué José Vicente Barbosa du Bocage (1823-1907). Zoologiste et homme politique portugais. Espèce de la semaine Putois marbré Vormela peregusna Quelques faits au sujet de ce mammifère : Grandeur (incluant la tête): 27–38 cm Poids: 260–520 grammes Envergure : 12–22 cm. Distribution: De l'Europe du sud-est vers la Russie et la Chine . Régime: S'alimentent principalement des insectes.
