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⇒ CV GRATUIT | 1000 modèles et exemples de Curriculum Vitae Intégrer une licence Creative Commons à ses publications en ligne Les licences Creative Commons jouissent d'un succès populaire bien mérité. Elles permettent à chaque producteur de définir les conditions d'utilisation des ressources originales mises à disposition sur la toile. Mais il n'est pas toujours simple de choisir parmi les 6 licences Creative Commons existantes. De plus, chaque pays dispose de sa propre juridiction et par conséquent, les termes des licences peuvent varier légèrement d'un pays à l'autre. Heureusement, la fondation internationale Creative Commons a pensé à nous. Nous sommes d'abord invités à définir ce que l'utilisateur peut faire avec nos ressources : les modifier ou pas, les modifier à condition de les partager ensuite sous licence CC, les utiliser ou pas à des fins commerciales. - Le type de licence CC correspondant; - Sa compatibilité avec les licences Culture libre (les plus permissives d'entre toutes les licences libres). Il est possible de cliquer sur les icônes et sur le texte pour en savoir plus.

Des MOOC français, innovants, généreux et précurseurs Des MOOC français, innovants, généreux et précurseurs Les MOOCs génèrent actuellement un grand nombre d’articles dans la presse. Les Massive Online Open Courses sont en effet au centre d’enjeux stratégiques internationaux. La compétition a été lancée il y a deux ou trois ans par les grandes universités américaines. Objectif : maîtriser l’énorme marché mondial de la formation et capter des cerveaux sur l’ensemble de la planète. Cet article retrace mon expérience. Un MOOC ? MOOC = Massive Online Open Courses, littéralement, cours en ligne ouvert et accessible au plus grand nombre. Les participants aux cours, enseignants et élèves, sont dispersés géographiquement et communiquent uniquement par Internet. Avec les MOOC, nous visons ce que le chercheur en innovation Clayton Christensen appelle les « non consommateurs », les exclus de fait du système. Parmi les MOOCs, on distingue les cMOOCs et les xMOOCs Les xMOOC visent à valider les compétences acquises en délivrant un certificat de réussite.

Le Monde Informatique Un dictionnaire grammatical pour Openoffice et Libreoffice Parmi les nombreux reproches que font les détracteurs d'OpenOffice et de Libreoffice, revient souvent l'absence d'un correcteur grammatical et orthographique efficace. Partant de ce constat, l'équipe du site dicollecte a lancé l'an dernier un projet de correcteur grammatical dédié à la langue française, pour LibreOffice & OpenOffice(.org). dérivé de Lightproof : Grammalecte. Ce correcteur, dont la version 0,2,4 est sortie au mois de novembre propose : La vérification de l’orthographe,L’analyse grammaticaleet l’analyse sémantique il s'installe sous la forme d'une extension .oxt et propose une correction basée sur les 4 dictionnaires issus de dicollecte Le téléchargement de l'extension se fait ici : partner

L'incroyable productivité des cMOOCs Si vous vous intéressez à l'actualité des MOOCs et lisez les articles réguièrement publiés sur Thot Cursus sur ce sujet, vous devez maintenant savoir qu'on distingue habituellement deux catégories de MOOCs : - Les xMOOCs, qui sont des cours académiques massivement distribués; les contenus sont préparés par l'institution distribuant le cours, et les apprenants doivent assimiler ces contenus. Des tests réguliers et un examen final (qui peut prendre diverses formes) permettent de vérifier le niveau de rétention et de compréhension des contenus, et d'attribuer un certificat de réussite à ceux qui ont obtenu le niveau minimal exigé. - Les cMOOCs, qui sont des espaces de co-construction des savoirs et savoir-faire par les apprenants eux-mêmes. Les animateurs du cours établissent une liste de sujets qui sont abordés dans le cadre d'une progression, fournissent des ressources favorisant la réflexion et facilitent les interactions. Ces MOOCs peuvent faire l'objet d'une validation ou pas. ITyPA

Des pirates passent par TF1.fr et annoncent le vol de 1,9 million de données Voilà qui commence mal l’année. Un groupe de pirates du nom de Linker Squad prouve à zataz.com le piratage de l’espace “Magazines” du site Internet de TF1. Les pirates parlent de 1,9 million de clients dorénavant dans leurs mains. Le piratage informatique n’est malheureusement pas que des “histoires” de pirates Nord Coréens, d’espion américain parti avec la caisse (et des ordinateurs portables, ndr) ou encore de vilaines entreprises visant les intérêts économiques de concurrents. Non, malheureusement, la grande majorité des cas de piratages sont orchestrés par des internautes comme vous et moi, souvent jeunes. 1 902 987 utilisateurs piratés ? J’ai été contacté, voilà quelques jours, par un groupe de pirates informatiques qui signe ses actes sous le pseudonyme de Linker Squad. Les pirates ont diffusé plusieurs preuves : mots de passe, mails, … Plus inquiétant encore, certains mots de passe récupérés par les pirates ont permis à ces derniers d’accéder à des comptes mails de clients.

BnF - Le site pédagogique MOOC : Google au lancement d'un Youtube des cours en ligne Anant Argawal, pré­sident de la plateforme d'apprentissage edX, versant dans les MOOC (Massive Open Online Courses, ou cours en ligne ouverts), a annoncé le lan­ce­ment à venir d'un « Youtube des cours en ligne » avec Google pour partenaire. Tandis que 2014 pourrait bien être l'année du boum pour cette pratique d'enseignement, le mouvement devrait permettre à chacun de diffuser ses propres cours. Pour le meilleur comme le pire ? Anant Argawal est également pro­fes­seur d'électronique au MIT en plus d'être pré­sident pour edX. Le service en ligne Mooc.org sera basée sur la tech­no­lo­gie open source d'edX, déjà mise à profit entre autres par la plateforme de cours en ligne ouverts France Université Numérique (FUN). Par ce lancement, les deux partenaires devraient faire fondre la « bar­rière à l'entrée tech­no­lo­gique », estime Matthieu Cisel, doc­to­rant sur les MOOC. Le service devrait être officiellement mis en orbite au cours du pre­mier semestre 2014. Pour approfondir

Créer un site WordPress A. Mise en forme globale du site 1. L’interface d’administration L’interface d’administration nécessite le compte administrateur précédemment définit. L’interface d’administration affiche un tableau de bord qui permet de faire des actions de base ou de gestion courante et d’être notifié des nouveautés de WordPress. En cliquant sur le titre du site (ici « Mega Site ») en haut à droite on peut voir à quoi il ressemble. Exemple WordPress avec le thème Twenty Twelve : Il dispose d’une interface très épurée en deux parties, avec un menu composé de deux éléments. Exemple WordPress avec le thème Twenty Fourteen : Il dispose d’une interface avec un menu très sombre sur le côté. En cliquant sur le titre du site on peut retourner au tableau de bord. 2. C’est une étape indispensable et préalable à l’utilisation du site. Une très grande variété de thèmes peut être testée sur le site sans que le contenu en soit impacté. Avant de choisir un thème, il faut se poser les questions suivantes : 3. 4. 5. 6.

MOOC La 1ére Guerre mondiale expliquée à travers ses archives Le MOOC La Première Guerre mondiale expliquée à travers ses archives, est conçu comme un laboratoire. Le public est invité à se confronter à la Grande Guerre à travers les archives et les sources conservées à la Bibliothèque de documentation internationale contemporaine (BDIC). Inscription Organisateur Université Paris Ouest, Nanterre – La Défense - Annette Becker, professeure des universités spécialisée dans l’étude de la Première Guerre Mondiale. - Gilles Ferragu, maître de conférences, spécialiste des relations internationales et de l’histoire des religions au XIXème et XXème siècles. - Valérie Tesnière, directrice de la BDIC, spécialiste de l’histoire de l’édition contemporaine. - Philippe Rygiel, professeur d’histoire contemporaine Université Paris Ouest Nanterre, spécialiste de l’histoire des migrations contemporaines et des usages des technologies informatiques dans le champ historique. Durée 12 semaines Début : Lundi 16 Janvier 2014 Fin : Lundi 18 Avril 2014 Pré-requis Charge de travail Coût

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