Digital Media Wire | connecting people & knowledge Ten Principles for Opening Up Government Information Available as PDF here. August 11, 2010 In October 2007, 30 open government advocates met in Sebastopol, California to discuss how government could open up electronically-stored government data for public use. Up until that point, the federal and state governments had made some data available to the public, usually inconsistently and incompletely, which had whetted the advocates' appetites for more and better data. We have updated and expanded upon the Sebastopol list and identified ten principles that provide a lens to evaluate the extent to which government data is open and accessible to the public. 1. Datasets released by the government should be as complete as possible, reflecting the entirety of what is recorded about a particular subject. 2. Datasets released by the government should be primary source data. 3. Datasets released by the government should be available to the public in a timely fashion. 4. 5. Machines can handle certain kinds of inputs much better than others. 6. 7. 8.
SavoirsCom1 Wikisource Site de l'Institut Français de l'Education - ifé Transmedia is killing Hollywood will kill Transmedia : Brooke Thompson : GiantMice.com And you, Mr. Transmedia Producer, are holding the gun. This was not what I had planned on posting today. I’ve got a post in the making taking a look at various things transmedia is used to describe and what is great (and difficult & challenging & wonderful) about each. It’s a good post. But then I read this. With that in mind, let’s look ahead to what’s on the menu for this year: four adaptations of comic books. I can hear the arguments now… “Brooke, you just hate franchises!” Wrong. Actually, no. The issue is that the loudest proponants of transmedia will point to all of these properties as successful examples of transmedia. The one thing businessmen love as much as money is a buzzword. Enter Transmedia. The big loud voices will tell you that this is storytelling for the 21st century. They aren’t creating change. They’ll tell you that transmedia is all about the story (which it is) but then go on to provide examples of… franchises. So, Mr. I don’t blame you, Mr. And what happens then?
Prochain Pixel : le patrimoine à l'ère numérique Musées virtuels, applications mobiles, réalisations en 3D, données libres à partager ou plateformes de financement, les initiatives sont toujours plus nombreuses et de plus en plus encouragées par les institutions publiques. Plongée dans de nouveaux mondes culturels qui coûtent mais rapportent aussi auprès d'un public demandeur. Déjà 172.000 toiles, et 200.000 prévues ! Le plus grand musée virtuel au monde vient d’ouvrir : presque tous les tableaux du Royaume-Uni y sont réunis grâce à la BBC et à The Public Catalogue Foundation. 100 personnes ont enquêté sur ces oeuvres pendant dix ans, jusque dans un zoo ! Google Art Project toujours plus collaboratif Dans le même temps, le musée en ligne du géant américain vient encore de s’agrandir. Avec maintenant 35.000 oeuvres visibles en haute définition, dont des nouveautés du Palazzo Vecchio de Florence comme d'une collection péruvienne d'objets pré-colombiens. La France, n°1 des applications mobiles... et des Français de plus en plus demandeurs
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Mandragore - écran d'accueil EDUCNUM Afin de protéger et accompagner les plus jeunes dans leur vie numérique, la CNIL met en place des actions et produit des ressources pédagogiques. Avec le collectif Educnum qu’elle a initié en 2013, elle collabore également à de nombreux projets visant à promouvoir une véritable « culture citoyenne du numérique ». Pour les parents, enfants et adolescents La CNIL propose de nombreuses fiches thématiques pour accompagner les enfants et les adolescents dans leur quotidien numérique : Protection de la vie privée ; Cyberharcèlement ; Réseaux sociaux ; Smartphones et applications ; Jouets et objets connectés ; Ressources pour apprendre ; Scolarité et activités extrascolaires. Découvrir nos fiches thématiques Pour les professionnels de l’éducation Dans la cour de l’école ou lors d’un examen, les élèves, comme les adultes, ont le droit au respect de leur vie privée. les établissements scolaires et périscolaires, les enseignants et les formateurs. Découvrir nos ressources Le collectif Educnum