Undervisningsmaterial | Svenska kommittén mot antisemitism (SKMA) SKMA ger ut undervisningsmaterial för lärare, andra yrkesgrupper samt elever. Vissa material tas fram på egen hand, andra utvecklas i samarbete med andra organisationer. Raoul Wallenberg – En historia om mod och motstånd under Förintelsen Raoul Wallenberg valde att agera för att hjälpa och skydda människor han inte kände. Hans insatser räddade tusentals judar från nazisterna i den ockuperade ungerska huvudstaden Budapest. Svenska kommittén mot antisemitism (SKMA) har tagit fram ett studiematerial om Raoul Wallenberg. Klicka på bilderna nedan för exempel från studiehäftet! Pedagoger kan beställa Studiehäftet kostnadsfritt i klassuppsättning, skolan betalar endast portokostnad. För uppläsning av text på skärmen, ladda ner hela häftet i digital form genom att klicka HÄR (går ej att skriva ut). Lärarhandledning och elevövningar finns tillgängliga som pdf-fil här på SKMA:s hemsida. Utbildningsmaterial om Förintelsen – Vad är en människa? Utbildningsmaterialet Vad är en människa?
Arbeta med skolans värdegrund - Skolverket Underlaget ger dig och dina kollegor möjligheten att tillsammans med elever tolka och omsätta värdegrunden i vardagen. På så sätt uppfylls styrdokumentens mål. Materialet har utformats för att passa det kollegiala lärandet. Vi rekommenderar att du tar dig an underlaget tillsammans med dina kollegor. Materialet tar cirka sju timmar att arbeta igenom. Arbetsmaterialet vänder sig till personal i förskola, förskoleklass, grund- och gymnasieskola, fritidshem, sameskola, specialskola, grundsär- och gymnasiesärskola. Uppdraget om värdegrunden Enligt styrdokumenten ska skolan genom sitt demokratiska uppdrag främja ett skolklimat där alla barn och elever känner sig trygga och respekterade. Styrdokumenten för utbildningen påverkas även av svensk och internationell rätt. Du kan läsa mer om detta under ”Regler och ansvar” Forskning Arbetet med värdegrunden gynnas när personalen tillsammans tolkar styrdokumenten för att nå en samsyn. Forskningsrapporter Värdegrund och demokrati Material:
DATE lärmaterial DATE lärmaterial handlar om att tillgängliggöra våra lärmiljöer, för alla, oavsett funktionssätt. Lärmaterialet ger dig aktiviteter och lektioner att använda i den ordinarie pedagogiska verksamheten på förskolan eller skolan. Innehållet bjuder på en bredd av kreativa, lustfyllda och fördjupande övningar som kommer att engagera och entusiasmera både dig själv och dina barn och elever. DATE lärmaterial ger dig elevblad, sagor, PowerPoint-presentationer, pedagogiska berättelser, faktablad, sång och musik, filmer, ljudfiler, arbetsblad – allt färdigt att använda och tillgänglighetsanpassat. DATE lärmaterial är målgruppsanpassat och har direkt koppling till styrdokument, ämnen och kurser. Ett helt paket för ökad tillgänglighet Innehållet i DATE lärmaterial vilar på Tillgänglighetsmodellen och dess definition av tillgänglighet. DATE står för: D = DelaktighetA = AttityderT = TillgänglighetE = Elever och barn
Stopp! Min kropp! - lågstadiet Här hittar du materialet som ingår i Stopp! Min kropp! arbetsmaterial för lågstadiet. Här kan du ladda ned en brevmall för att informera föräldrar Tema 1: Lätta och jobbiga känslor Syftet med temat är att beskriva och berätta om känslolivet. Arbetsblad Ladda ned fakta- och aktivitetsblad till tema 1: Lätta och jobbiga känslor. Ladda ned Frågekort Ladda ned frågekort till tema 1: Lätta och jobbiga känslor. Ladda ned Tema 2: Min alldeles egna kropp Ett tema som stärker barnens upplevelse av att bestämma över sin egen kropp. Ladda ned fakta- och aktivitetsblad till tema 2: Min alldeles egna kropp Ladda ned Ladda ned frågekort till tema 2: Min alldeles egna kropp Ladda ned Tema 3: Stopp! Barn som lär sig att lyssna på andras signaler lär sig också att lyssna på sina egna känslor och att sätta gränser för sig själv. Ladda ned fakta- och aktivitetsblad till tema 3:Stopp! Ladda ned Ladda ned frågekort till tema 3: Stopp! Ladda ned Tema 4: Det här är förbjudet Ladda ned Ladda ned Ladda ned Ladda ned OBS! Ladda ned
VKDT - Swedwatch Få koll på riktlinjer & rättigheter Det finns globala avtal som ska skydda människor från att få sina rättigheter kränkta av företagens verksamhet – oavsett hur lagstiftningen ser ut i det landet man bor i eller vilket företag man arbetar för. Det finns också globala ambitioner om en bättre och mer rättvis värld. Men vilka mål, riktlinjer och rättigheter är det som gäller? De mänskliga rättigheterna Det internationella arbetet för mänskliga rättigheter tar sin utgångspunkt i FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna, som slår fast att alla människor, oavsett land, kultur och sammanhang, är födda fria och har lika värde och rättigheter. Vägledande principer för företag och mänskliga rättigheter FN:s medlemsländer har även antagit vägledande principer för företagens ansvar för de mänskliga rättigheterna. Agenda 2030 och de Globala målen Mer om riktlinjer och rättigheter Mer om riktlinjer och rättigheter
Mina rättigheter Åldersväljaren - Mina rättigheter Vi och dom - om hatbrott | Polismuseet Polismuseets pedagogiska utbildningsmaterial Vi och dom består av filmer, ljudberättelser och diskussionsunderlag så att du som lärare kan prata om hatbrott med din klass direkt i klassrummet. Målgrupp: Åk 7-9 och gymnasiet Hur agerar vi i skolan runt hatbrott? Med hjälp av Polismuseets utbildningsmaterial bestående av filmer, ljudberättelser och diskussionsunderlag kan du som lärare på ett tryggt och pedagogiskt sätt utbilda och diskutera hatbrott med din klass. Materialet, som tagits fram av Polismuseet tillsammans med poliser och forskare, beskriver hatbrottets natur, hur polisen arbetar och hur rättskedjan ser ut. Allt ni behöver finnas här. Pedagogiskt material: Utbildningsmaterial För lärare: LärarhandledningHatbrott i historien: Tidslinje Vi och dom trailer - utbildningsmaterial om hatbrott Filmer Vad säger forskningen? Om fördomar: Hur hänger fördomar och hatbrott ihop? Att samtala om svåra frågor:Varför är det viktigt att prata om svåra frågor i klassrummet? Vad gör du? Vad gör du?
För lärare - Plan International Sverige FN-rollspel om barn på flykt Med FN-rollspelet om barn på flykt vill vi inspirera lärare och elever att diskutera frågor som: hur ska vi säkra tryggheten för barn som befinner sig på flykt? Vilket ansvar har omvärlden? Familjeåterförening.Sexuell och reproduktiv hälsa och rättigheter.Rätten att klaga till FN. Målgrupp: Högstadiet och gymnasiet. Ladda ner FN-rollspelet (pdf) Här kan du läsa mer om FN-rollspelet, hitta senaste statistiken, tips och källor som används i materialet.
Skolmaterial – Kärleken är fri Här finns förslag på lektioner, material och olika fallbeskrivningar som kan användas i undervisningen om hedersrelaterat våld och förtryck. Skolan ska förmedla att alla har rätt till sin egen kropp, sin sexualitet och utveckling och att alla som är utsatta har rätt till stöd, hjälp och skydd. Det är också viktigt att eleverna får möjlighet att diskutera och reflektera över vad hedersrelaterat förtryck och våld kan få för konsekvenser. Lektionsförslag Förslag från lärare på lektioner som tar upp hedersrelaterade normer: Äktenskapsnormer och lagstiftning - ett exempel från undervisning i svenska som andraspråkHusan Annas historia – ett exempel från grundskolanManligt, kvinnligt eller mänskligt? Fallbeskrivningar om hedersvåld och förtryck Fallbeskrivningarna är tagna från verkliga livet och har avidentifierats. Övningar i klassrummet Här finns förslag på övningar som kan användas i klassrummet: Informationsfilmer om heder Stödmaterial Mognad & Livsutrymme. Läs mer om stödmaterialet här (pdf)
Klasskompisar