101 apps pour iPad : sélection d’applis pour favoriser l’apprentissage et l’enseignement 101 Apps pour iPad est un document ressource (en pdf, 10 pages) qui regroupe une sélection d’applications iOS pour favoriser l’apprentissage et l’enseignement. Cette liste a été établie par Jocelyne Bourque qui oeuvre dans le domaine de l’éducation au Nouveau-Brunswick (Canada). Le choix des 101 Apps pour iPad pour favoriser l’apprentissage et l’enseignement se présente sous la forme d’un tableau avec 5 items explicités (catégorie, compétence, nom de l’outil/app, icône et piste pédagogique envisageable sous la forme d’un court descriptif). Son auteur précise qu’elle a mentionné des applis gratuites, mais également payantes. La langue disponible des applications et leur tarif dépendent du moment où l’on a visité l’AppStore. Les 14 domaines de compétences du guide 101 Apps pour iPad : AnalyseCollaborationCommunicationCommunication écriteCommunication oraleCréativitéJouer un instrumentLittératieMémoireNumératieOrganisationPlanificationRechercheRésumer Licence :
Remote Desktop | Wyse PocketCloud Device Requirements: iOS 3.2 or later Android OS 1.6 or later Supported connections include 3G and Wi-Fi Host Machine Requirements: Remote Desktop Connection enabled on a 32-bit or 64-bit Windows OS (Wyse PocketCloud and Wyse PocketCloud Windows Companion software support a 32-bit or 64-bit Windows OS): Windows 2003 Standard/Enterprise with SP2 or later Windows 2008 Enterprise Windows XP Media Center Edition with SP2 or later Windows XP Professional with SP2 or later Windows Vista Business/Enterprise/Ultimate with SP1 or later Windows 7 - Professional, Enterprise/Ultimate Windows 8 - Professional, Enterprise/Ultimate Windows OS Home editions do not include remote desktop support; use the VNC feature For VMware View Users: VMware View 4.5 and above For VNC Users: All supported Windows OS listed above and Home editions of Windows XP, Windows Vista, or Windows 7 on the host machine Mac OS X 10.6 or 10.7 on the host machine For Wyse PocketCloud Windows Companion Software Use Only:
Usages des tablettes tactiles en France (étude Médiamétrie) Le GESTE (Groupement des Éditeurs de Services en Ligne) a présenté le 29 mars 2012 lors d’une matinée de réflexion prospective sur l’avenir des médias en ligne une nouvelle étude de Médiamétrie sur les usages pour les tablettes tactiles. Au 4e trimestre 2011, la France comptait 39,9 millions d’internautes, 19 millions de mobinautes (+23% en un an) et 1,7 million d’utilisateurs de tablettes tactiles dits « tablonautes ». L’étude de Médiamétrie les usages associés aux tablettes tactiles est disponible en libre téléchargement (en pdf, 14 pages). Nous en extrayons ici les principaux résultats. Cette enquête a été réalisée à partir d’un échantillon de 1000 panélistes (âgés de 15 ans et plus) utilisateurs principaux de l’iPad (représentatifs de la population de référence) avec près de 14 000 marques mesurées, 164 applis spécifiques à l’iPad prises en compte, 139 applications compatibles iPhone et iPad… soit l’usage mesuré de 303 applis. Quel est le profil type de l’utilisateur iPad ? Licence :
L’utilisation de l’iPad en classe Avec la collaboration d’Anne-Marie Mesa (traductrice certifiée, OTTIAQ) et de l'Entente Canada-Québec relative à l'enseignement dans la langue de la minorité et à l'enseignement des langues secondes. J’explore le potentiel pédagogique de l’iPad depuis l’avènement de l’iPad 1. Mon défi, avec l’iPad 1, était d’imaginer ce que je pouvais en faire en classe et comment je parviendrais à l’utiliser. L’iPad 1 présentait de nombreux obstacles techniques pour la diffusion. Il n’était pas possible, notamment, d’envoyer l’intégrale du contenu de l’écran tactile vers le projecteur. Certaines applications de l’iPad ne s’affichaient pas. Si ces problèmes se sont résolus avec l’iPad 2 qui permet dorénavant de projeter1 tout le contenu de l’écran de la tablette, 2Screens s’avère encore très utile puisque ce logiciel offre un gestionnaire de fichiers, permettant de sélectionner les documents de l’iPad à projeter ou de naviguer sur le Web. Mon projet personnel s’est transformé avec l’arrivée de l’iPad 2.
remote for android - HOME Overview Use your android device as a remote touchpad or keypad to control your Windows or Mac PC via Wifi or USB. With gPad you can download specific keypads from the gPad categories or define your own keypads and share them with the world. Expand the controls of your PC, automate key sequences and facilitate your digital experience! Screenshots gPad menu screen The gPad menu screen has the following options: tOuchpad to use gPad as a remote touchpad with buttons and scroll areagPad overview with a list of all your created and downloaded profileseDitor, where you can create and edit all your profilessEttings page to setup your connection type and button appearance Fully functional keyboard gPad features a full functional qwerty keyboard to remotely control your pc or mac. Letters (a-z)Symbols ( . , / \ [ ] ...)Alt/ctrl/shift/...F1-F12Mac key Custom gPads This is just a grasp out of the shared library with customized and customizable gPads! gPad editor Category selection screen for gPads tOuchpad
Le logiciel "Reflection" transforme le Mac en périphérique AirPlay (vidéo) On a déjà évoqué le système AirPlay mis en place par Apple sur ses machines sous iOS et permettant de streamer du contenu audio et vidéo vers des périphériques compatibles. Les enceintes AirPlay se sont d'ailleurs démocratisées lors de la fin d'anné dernière avec plusieurs constructeurs qui en proposent désormais . Coté vidéo, le périphérique de choix est l'Apple TV. Partant de ce constat, un développeur propose un logiciel Mac qui transforme celui-ci en périphérique AirPlay. Nommé "Réflection', le logiciel est proposé sur son site ici dans une version pouvant être testée gratuitement (et vendue 15 $) : Le principe d'utilisation est très simple : vous installez le logiciel, le lancez et votre Mac, pour peu qu'il soit sur le même réseau WiFi que votre iPhone 4s ou iPad 2 est alors vu comme un périphérique AirPlay standard. Attention, ceci n'est compatible qu'avec les iPad 2 et iPhone 4S sous iOS 5. Alors la question qui va se poser bien entendu est celle de l'utilité ! Source
Usage d'une tablette numérique en cours de français - [Collège de Sèvres] Le mercredi 23 novembre lors du salon Educatec-Educatice Mme Porta et Mme Eibel ont présenté une activité autour de l’usage des tablettes numériques en cours de français. Le travail portait sur l’incipit de la « La Bête humaine » de Zola et du tableau de Monet « La gare Saint-Lazare » Retrouvez, ci-dessous la fiche d’activité réalisée par Mme Porta. Littérature et l’histoire des arts Arts Retrouvez, ci-dessous la fiche d’activité réalisée par Mme Eibel. Enluminure Dyslexique, elle prend ses notes sur un iPad Yseult, scolarisée en 3ème, atteinte de dyslexie, utilise une tablette iPad pour surmonter son handicap à l'école. L'iPad permet de prendre un cours en photo, plutôt que de le recopier. (image Les z'ed) Dans le cadre d’un Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS), la jeune Yseult a le droit de venir en classe avec un iPad. L’utilisation de l’iPad plutôt que toute autre tablette est un hasard, explique sa mère. Tous les manuels ne sont pas disponibles en format numérique Prise de notes sur iPad. Quelques inconvénients subsistent : l’iPad n’intègre pas par défaut de correcteur d’orthographe comme dans Word (bien qu’il suggère des mots à la saisie), il ne permet pas de rédiger en langage mathématique, tous les livres ou manuels ne sont pas disponibles sous forme numérique… Malgré tout, la tablette a une influence plutôt positive. Quentin Duverger
De la peinture sur iPad avec un pinceau ! Nous connaissions déjà la peinture sur iPad que l’on pouvait réaliser à l’aide d’un stylet, mais connaissiez-vous le pinceau pour iPad ? La marque SENSU vient de sortir un magnifique outil qui permet de peindre comme si vous étiez sur une toile. Les sensations sont un peu différentes, mais on retrouve certaines habitudes que l’on peut avoir quand on peint. Le site de SENSU. Des iPad sur les bancs de l'école en Isére : détails, vidéo et premières conclusions de l'expérimentation ! On vous parlait il y a quelques semaines du déploiement de l'iPad aux US, cela avait d'ailleurs fait beaucoup réagir, mais nous n'avons pas à rougir en France sur ce sujet ! En effet, une expérimentation a eu lieu et se poursuit en Isère ou l'ensemble des élèves d'une classe de CM2 a utilisé l'iPad pendant plusieurs semaines au premier trimestre 2011. Cette expérimentation menée par la mission TICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation) et le CRDP (Centre Régional de Documentation Pédagogique) de l’académie de Grenoble visant à évaluer le potentiel pédagogique de l’outil auprès des élèves des premier et second degrés mais également d’observer son appropriation dans les établissements. Ce sont ainsi 150 iPads (répartis en 10 kits de 15 tablettes), une borne WiFi Airport et le materiel de transport et de recharge qui ont été déployés. Retrouvez les détails de l'expérimentation dans la vidéo ci-dessous : Suivre l'actualité VIPad.fr
Macternelle.fr L'Agence nationale des Usages des TICE - Utilisation de tablettes tactiles en primaire Alain Jourdan, professeur des écoles, participe à une expérimentation de tablettes tactiles conduite par la mission TICE et le CRDP de l’académie de Grenoble en liaison avec la DGESCO, avec ses élèves de CM2 de l’école des Dauphins de Bernin (38). Le contexte L’outil informatique fait partie intégrante de la vie de ma classe depuis longtemps. Le déroulement de l'activité Les élèves peuvent travailler avec les tablettes numériques en fonction des activités proposées à tout moment de la journée et dans toutes les matières. Les aspects techniques Chaque élève et l’enseignant possèdent une tablette tactile. Les apports des TICE Ils sont nombreux, très forts et de tous ordres : Motivation, rapidité de mise au travail, augmentation de la concentration et de la durée de celle-ci, autonomie des élèves avec l’outil, vitesse d’appropriation et aisance d’utilisation (cet outil fait partie de leur univers et ne leur pose aucun problème). Les compétences mises en œuvre Alain Jourdan