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Precautions_d_usage_internet_et_reseaux_sociaux.pdf

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Les jeunes et Internet: guide pédagogique et ludique ATTENTION: cette page est désactivée et n'est pas visible par les internautes. Toutefois, vous pouvez la voir car vous êtes connecté à l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles. ATTENTION: cette page est visible uniquement depuis l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles. ATTENTION: cette page n'est normalement plus visible du tout. ATTENTION: cette page n'est plus visible du tout depuis le 31-12-9999 à 23:45. ATTENTION: cette page ne sera visible qu'à partir du 00-00-0000 à 00:00. Le guide Ce document a été rédigé à l’issue d’une recherche en éducation subventionnée par le Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Cette publication est disponible en version électronique : Internet et les jeunes - guide à l'usage des enseignants du 1er degré - 2009 Pour qui ? Les enseignants du 1er degré et toute personne concernée. Pourquoi ? Comment ? À utiliser en classe, au travers d’activités pédagogiques ou de lecture de fiches. Un guide en trois parties Ce guide se décline en trois parties:

Après Twitter : « Ecrivez-le dans votre article : le lycée pro c’est bien » Par Monique Royer Alors que l'expérience de révision du bac avec Twitter fait le buzz, Monique Royer jette un autre regard sur cette expérience. Pas sur le professeur. Mais sur les élèves. Comment les élèves vivent-ils leur expérience du web 2 au regard de leur avenir de bachelier professionnel ? La classe de Terminale Bac Pro Comptabilité du Lycée Doriole à La Rochelle est une classe de lycée professionnel ordinaire ou presque. Notre rencontre anime le dernier cours avant les congés de Pâques, un dernier sas avant les vacances, avant les révisions et la dernière ligne droite du bac. Nous avons fait connaissance il y a un an lors du projet #tweetfemmes. Et des outils, ils en ont utilisés : pearltree, storify, la création et la mise en ligne de vidéo, de QR codes, tumblr ; leur maitrise du web 2.0 est impressionnante. En début de séance, ils me présentent une de leurs dernières réalisations. Les 100% de réussite au brevet ne se reproduiront peut être pas. Monique Royer

Technologies de l’apprentissage informel La notion d'intelligence a beaucoup évolué avec le temps. Retenons pourtant deux éléments essentiels : c'est grâce à notre intelligence que l'on comprend, puis que l'on produit quelque chose à partir de ce que l'on a compris. Mais comprendre quoi ? On dirait qu'il y a une hiérarchie dans ce qui est digne d'être compris et, partant, de nous décerner des prix d'intelligence. La hiérarchie des disciplines scolaires entretient cette idée reçue. Mesurer l'intelligence conceptuelle abstraite s'est vite révélé insuffisant pour rendre compte de l'incroyable palette de talents et d'habiletés mises en oeuvre par l'individu au jour le jour. La dimension collective de l'intelligence fait l'objet d'une attention soutenue de la part des chercheurs. Illustration : agsandrew, Shutterstock.com

Comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté - Le CESC : sa composition, ses missions Le comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté (CESC) s'inscrit dans le pilotage de chaque établissement scolaire du second degré, conformément aux dispositions des articles R 421-46 et 421-47 du Code l'éducation. Il est une instance de réflexion, d'observation et de proposition qui conçoit, met en œuvre et évalue un projet éducatif en matière d'éducation à la citoyenneté et à la santé et de prévention de la violence, intégré au projet d'établissement. Le CESC organise le partenariat en fonction des problématiques éducatives à traiter. Protection du milieu scolaire - Comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté (CESC)(Circulaire n°2006-197du 30 novembre 2006) Missions Composition personnels d'éducation, sociaux et de santé de l'établissement,représentants des personnels enseignants,représentants des parents,représentants des élèves,représentants de la commune et de la collectivité de rattachement. Partenaires Présidence Le CESC est présidé par le chef d'établissement.

Guide pratique du droit d'auteur: utiliser en toute légalité : textes ... - Anne-Laure Stérin Contrôler l'aspect de sa page Facebook - Tous les navigateurs Web Vous aimeriez savoir ce que chacun peut savoir de vous lorsqu'il affiche votre page Facebook ? Facile avec la fonction Aperçu de profil de Facebook. Vous pourrez alors ajuster vos réglages de confidentialité si vous affichez trop d'informations. Apprentissage par les pairs L'école est une institution de transmission. Mais ne peut-on donner à la transmission une direction horizontale plutôt que verticale ? Apprendre entre pairs, c'est aussi transmettre, mais sans notion de hiérarchie ni d'autorité statutaire. Beaucoup d'expériences ont été menées en ce sens. Internet consacre l'ère des réseaux et donc, pourrait-on croire, de l'apprentissage entre pairs. Transmettre ou accompagner les apprentissages, la tension n'a pas disparu. Illustration : School_Group_Team_building Ny / Michael Cardus / CC BY 2.0 Impatience et astuce, moteurs de la créativité 21 février 2011 Un atelier de pratiques cinématographiques tourne à guichets fermés depuis quelques jours au Centre Pompidou à Paris : « L'Usine des films amateurs » sur une idée de Michel Gondry. Des cours massivement multi-apprenants 22 février 2011 En 2008, deux enseignants chercheurs canadiens ont inauguré un format original de cours en ligne, le "Massive Open Online Course". Le MOOC, mode d'emploi 3 avril 2012

Ai-je le droit de diffuser une revue de presse sur l’internet ou l’intranet de mon entreprise ? La revue de presse est admise parmi les exceptions au droit d’auteur mentionnées au sein de l’article L. 122-5 du Code de la propriété intellectuelle. Elle est définie de manière restrictive par la jurisprudence comme étant « la présentation conjointe et comparative de divers commentaires émanant de journalistes différents et concernant un même thème ou un même événement ». Par ailleurs, elle ne peut en aucun cas s’appliquer aux « panoramas de presse », c’est-à-dire à l’assemblage d’articles ou d’extraits d’articles. Ainsi, vous ne pouvez diffuser un panorama de presse sur votre site internet, un forum de discussion, une liste de diffusion ou encore sur l’intranet de votre entreprise, sans en avoir obtenu l’autorisation auprès des auteurs et de leurs éditeurs. L’exception de « courte citation » vous autorise néanmoins à reproduire quelques lignes d’un ou plusieurs articles de presse au sein d’une chronique ou d’une étude que vous auriez écrite.

Buffer, votre outil Twitter et réseaux sociaux pour vous faciliter la vie A la recherche d’un outil Twitter et réseaux sociaux..renversant? Découvrez Buffer! Comment vous faciliter l’utilisation des réseaux sociaux ? Buffer ! Il y a quelques temps je vous présentais l’outil Hootsuite qui est à mon avis un grand classique pour vous simplifier la vie dans la gestion de multiples réseaux sociaux. C’est votre tableau de bord. La limite de Hootsuite? Aujourd’hui je vais vous présenter un petit nouveau : Buffer ! Buffer c’est votre tout nouvel assistant personnel pour poster sur les réseaux sociaux (et oui, il est gratuit…) C’est un petit bijou vous sera particulièrement utile si vous êtes très actifs sur les réseaux sociaux. Seulement voilà, comme tout cela est trop compliqué à planifier, en général vous les envoyez tous en même temps ! De la même façon, vous avez envie de publier régulièrement sans pour autant être obligés de tout planifier sur Hootsuite/Tweetdeck chaque semaine ou bien de vous rendre sur vos différents réseaux sociaux tous les jours? Comment ?

Animation de groupes Le collectif est fortement valorisé à l'heure actuelle. Que ce soit pour travailler ou pour apprendre, il semble que l'on redécouvre tous les bénéficies du faire ensemble. Parfois jusqu'à l'aveuglement : faire ensemble ne va pas de soi, et éprouver les limites de cette modalité de production constitue en soi un excellent apprentissage. Comme en de nombreux domaines, le tourisme a beaucoup à nous enseigner sur la gestion de groupes. Le groupe trouve également sa place dans la formation à distance, qui s'appuie sur des outils de communication et de production en commun toujours plus ergonomiques et performants. L'animation de groupe se renouvelle sans cesse, quel que soit son cadre. photo : abhiomkar via photo pin cc Les consommateurs et la gamification : attention à l'overdose 8 juillet 2012 La gamification est à la mode sur Internet. Tourisme : de la foule aux individus 9 juillet 2012 Les vacances en groupe, cela peut être très agréable. Groupes, à vos claviers ! 10 juillet 2012

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