Une suite complète d'outils libres et gratuits pour la narration multimédia Dernière mise à jour le 1 février 2022 Comment avec la narration multimédia donner vie à vos publications sur le web ? Comment intégrer pour enrichir le texte des images, du son des infographies et autres lignes du temps ? Voici six outils mis à la disposition de tous par The Northwestern University Knight Lab de Chicago qui valent le détour. Ils sont libres et gratuits. Six outils de narration ou de « storytelling » comme l’on dit en anglais. Qu’est ce que le Knight Lab ? Le Knight Lab de la Northwestern University est une communauté de concepteurs, de développeurs, d’étudiants et d’éducateurs qui travaillent sur des expériences destinées à pousser le journalisme dans de nouveaux formats avec des outils libres innovants et simples à prendre en main. La plateforme vise les journalistes mais elle est suivie par des enseignants du monde entier étant particulièrement adaptée à une utilisation pédagogique. Six outils libres pour la narration multimédia Juxtapose. Soundcite. Scene VR.
8 outils techno-pédagogiques pour digitaliser vos formations Aujourd'hui, il existe une multitude d'outils permettant d'animer vos formations en Blended Learning, Full Digital ou même présentiel. La liste (non exhaustive) de logiciels cités ci-dessous vous permettra de vous donner un aperçu de l'existant, pour mieux appréhender la transformation digitale de vos formations. Suivez le guide ! 8 outils digitaux à privilégier 1 - Powtoon C'est un service en ligne qui assure la production de courtes vidéos animées qui peuvent être facilement partagées et intégrées dans votre module de formation. 2- Vyond (= anciennement GoAnimate) C'est un outil de création vidéo. 3 - Genially C'est un outil simple d’utilisation et assez complet. 4 - Pitchy Un outil plutôt bien pensé pour dynamiser un contenu dans sa globalité, notamment grâce aux effets de zoom et de transparence sur les slides. 5 - Emaze L'outil est bien conçu et intuitif. 6 - Wooclap C'est l'outil incontournable pour animer vos cours et vos formations. 7- Business Royale 8- Manual.to
Comment réussir l’expérience apprenant de vos formations à distance ? François DeboisResponsable Innovation Dans la conception de vos formations à distance, vous souhaitez aller plus loin que l’acquisition de connaissances et réussir l’ancrage des compétences en situation de travail ? Voici un exemple pour vous aider dans la réussite de votre learning experience. À la lumière des neurosciences et des sciences de l’éducation, les « 5E » synthétisent les principes qui peuvent nous aider à concevoir des learning experiences performantes. Illustrons ces 5E, au travers d'un exemple de dispositif distanciel. Mettre l'apprenant en "projet d'apprendre" Dans cette première étape, l'objectif est d'ENGAGER l'apprenant.e, de l'aider à se forger une motivation intrinsèque, un réservoir d'énergie qui va l'amener à faire des efforts et oser expérimenter des choses nouvelles. Plusieurs modalités peuvent être employées pour répondre à cet objectif : La communication interne (email de présentation du parcours aux apprenants notamment) contribue au marketing de la formation.
Coffre à outils technopédagogiques par corinne_delphine sur Genially coffre à outils Visioconférence Production vidéo Sondages Plateformes FAD Animation de groupe Support visuel Portfolio Nuage de mots Gestion collaborative Chat intéractif Visuel, graphisme Balado Gestion du travail Montage vidéo Microsoft Teams est une application de messagerie, de visioconférences et d'appels, destinée à la collaboration et la communication en temps réel. Une ressource pour la formation à distance en mode asynchrone et synchroneSimilitude avec les fonctions de Facebook (Chat, mur, groupes, notifications, etc.)Tableau blanc et chat pour écrire à tous les participants ou à une seule personne.Possibilité de séparer le grand groupe en différentes salles (préparer à l'avance).Pas de limite de temps pour les rencontres.Possibilité d'enregistrer des rencontres.Possibilité de faire des réunions, conversations, appels, collaboration.Payant Google Meet est un outil de visioconférence. Skype outil de communication téléphonique, vidéo et chat. Kapwing est une plateforme d’édition et de montage.
5 outils d’aide à la scénarisation pédagogique Les outils présentés dans cet article apportent une aide réflexive et méthodologique à la rédaction de contenus de formation pour des sessions à distance ou en présentiel. 1 – LearnSpirit, un outil d’aide à la scénarisation L’outil en ligne a été présenté lors de la dernière classe virtuelle de l’Atelier du Formateur (bientôt en replay). Eric Pereira co-auteur a développé les fonctionnalités présentes dans l’outil pour une finalité pédagogique et organisationnelle des formations multimodales. Tutoriels Learnspirit : aide à la scénarisation 2 – Modèle Genially « Guide pour créer une séquence didactique interactive » L’outil Genially aide à la mise en œuvre d’un scénario pédagogique grâce à un modèle pré-conçu qui peut servir de point de départ pour la rédaction d’une séquence pédagogique. 3- EdMill EdMill : la solution pour débuter en formation ! 4- OAS: Outil d’aide à la scénarisation et banques de scénarios 5- Pédago Maker 6- Modulo
L’« adaptative learning », une révolution dans l’enseignement ? « Nous sommes au début d’une révolution, lance Benoît Arnaud, directeur d’Edhec Online. Le numérique éducatif et l’intelligence artificielle vont changer en profondeur notre manière d’enseigner. L’engouement que nous constatons aujourd’hui pour leurs potentialités n’a rien d’un effet de mode. » Avec l’essor d’Internet et des applications mobiles, les innovations en matière de numérique éducatif se sont multipliées : classes virtuelles, préparation aux examens, MOOC (Massive Open Online Course). Et maintenant l’adaptive learning ou l’« apprentissage adaptatif » en français. Une technologie qui a fait son entrée dans les universités américaines il y a une quinzaine d’années et qui figure aujourd’hui parmi les plus prometteuses. Un ajustement en temps réel Si chaque plate-forme d’adaptive learning possède sa propre méthodologie, le plus souvent tout commence par un test de positionnement de type quiz. Adaptation permanente Un argument de vente Le Monde Offre spéciale étudiants et enseignants
Réaliser des illustrations | Exploiter les médias pour dynamiser vos cours Vous connaissez l’adage qui dit que « Un petit dessin vaut mieux qu’un long discours » … Les avantages pédagogiques des illustrations sont bien connus : les illustrations favorisent l’attention, la compréhension et la mémorisation, comme le décrit cet article : Article « Les avantages pédagogiques du schéma » sur le site sydologie.com Comment vous y prendre pour concevoir une illustration pédagogique ? Cette vidéo présente les différents types de schémas et vous explique tout l’intérêt du schéma figuratif (qui associe des visuels et des mots explicites) : Cet article propose une infographie qui donne quelques règles à respecter : Article « Les 4 règles de base pour réaliser une illustration pédagogique » sur le site sydologie.com Ces règles peuvent se décliner en 4 conseils : Quels outils pour la conception d’illustrations ? Cette idée vous intrigue ? Pour vous lancer, nous vous proposons les logiciels suivants :
Guide 2022 « Rédiger des QCM efficaces » Le Guide « Rédiger des QCM efficaces » a été rédigé par Aude Caussarieu, consultante en didactique et Sophie Jequier, maître de conférence, docteur en physique des plasmas. Il est accessible gratuitement en ligne avec le soutien d’Unisciel (Université de Lille). Les autrices se basent sur de nombreux exemples concrets issus de leurs encadrements scientifiques pour présenter la manière de construire les QCM et explicitent les conditions de l’efficacité des différents types de QCM. Le guide est construit en 4 volets principaux suivis d’une liste résumant les conseils et d’une bibliographie : Tester un seul acquis d’apprentissage par qcmUne question bien posée pour que la difficulté porte uniquement sur l’acquis d’apprentissage testéDes distracteurs de qualité pour éviter les faux positifsDes explications de qualité pour favoriser l’apprentissageListe de 26 conseils copie d’écran Accès direct au
La collaboration en contexte d’innovation pédagogique : les apports d’une communauté de pratique | Pédagogie Description Le contexte exceptionnel découlant de la pandémie de COVID-19 a bouleversé l’enseignement universitaire et tout particulièrement, les pratiques d’accompagnement des stagiaires en formation pratique. Par sa nature expérientielle, celle-ci est difficilement conciliable avec la formation à distance imposée par ce contexte inédit. Personnes conférencières Célyne Lalande Mme Lalande est travailleuse sociale et professeure en travail social à l’Université du Québec en Outaouais. Sandra Juneau Mme Juneau est travailleuse sociale, professeure en travail social à l’Université du Québec à Chicoutimi et responsable de la formation pratique. Jacinthe Godard Mme Godard est professeure en travail social à l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue. Inscription L'activité est offerte gratuitement, mais l'inscription est obligatoire via ce formulaire.
Wiki-FAD 9 alternatives à Powerpoint pour vos présentations Dernière mise à jour le 18 juin 2020 Difficile de nos jours d’envisager un cours devant une assemblée ou lors d’une formation sans avoir préparé des slides ou une présentation pour accompagner votre propos. Voici neuf outils pour créer des présentations en ligne originales autres que PowerPoint ou Keynote. Les deux produits de Microsoft et Apple dominent outrageusement le marché dopés par le fait qu’ils sont présents dans la suite bureautique Office pour le premier et dans tous les macs pour le second. Voici donc 9 alternatives à PowerPoint, moins lourdes, plus faciles à utiliser et …moins chères aussi. Prezi C’est le grand challenger. Slides Slides est un outil de présentation particulièrement élégant qui jongle avec le html5 pour créer des présentations épurées et remarquables dans tous les sens du terme. Zoho Show Zoho Show fait partie de la suite bureautique en ligne Zoho. Visme Il faisait déjà partie des 10 outils en ligne pour créer des infographies que j’avais présentés ici. Swipe Canva
L’enjeu relationnel de la présence en formation à distance | Pédagogie Dans ce numéro, Marie Alexandre, professeure en psychopédagogie de l'enseignement professionnel à l’unité départementale des sciences de l’éducation de l’UQAR aborde l’enjeu relationnel de la présence en formation à distance. Son propos rend compte de l’importance de la sélection d’outils numériques d’apprentissage au déploiement de stratégies d’enseignement et à l’établissement d’un rapport de confiance qui tout en soutenant la présence enseignante, cognitive et sociale contribuent à une expérience éducative à la fois riche et significative. Mise en situation Le cœur battant, Léopold, professeur en sciences de l’éducation depuis plus de sept ans, prend connaissance des commentaires des étudiantes et des étudiants reçus dans l’évaluation des enseignements : « J’apprécie vraiment les rétroactions… L’enseignant a su créer des liens de confiance avec nous… Disponible… À notre écoute… Soucieux de notre réussite, il donne d’excellents conseils... Pourquoi? Quoi? Ce que nous dit la recherche
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