"The Matrix : Deconstructing the real, building fiction" ‘The Matrix : Deconstructing the real, building fiction’ est une séquence pédagogique conçue par Lee COOK, professeur d’anglais au Lycée Camille Vernet. Elle aborde avec une classe de 1ère la création de l’univers fictif du film The Matrix et ancre sa séquence dans l’axe ‘fictions et réalités’ des programmes en vigueur. Divers documents riches et authentiques sont proposés aux élèves, en utilisant la plateforme Genially (link is external), afin de les amener à découvrir les sources culturelles à partir desquelles les réalisateurs puisent leurs idées et construisent leur univers fictif. Des mini-productions suivies de remédiations permettent un entraînement régulier à l’argumentation que devront produire les élèves en tâche finale en endossant le rôle de critique de film. La séquence proposée pourrait également être envisagée en LLCER en première à travers la thématique 1 : Imaginaire Axe 1 : Imagination créatrice et visionnaire Axe 3 : Utopie et dystopie
Le coin des assistants de langue – February Fair ! – Pédagogie 92 Les assistants de langue vous invitent à partager et célébrer avec eux quelques temps fort de février, en découvrant un aspect de leur culture et en réalisant quelques activités manuelles. Are you ready ? Paper snowflakes Winter is here ! Réalisez des flocons en papier avec Ernest. Cliquez sur l’image pour accéder à la vidéo. Valentine’s day Le 14 février, c’est la Saint Valentin ! Et si vous proposiez à vos élèves de réaliser des cartes de Saint Valentin à offrir à leurs amis, aux membres de leur famille, aux personnes qu’ils aiment ? – cliquez sur les images ci-dessus pour accéder aux vidéos – La Saint Valentin, c’est également l’occasion de décorer la classe ou de fabriquer des petits cadeaux personnalisés en réalisant ces propositions créatives. – Cliquez sur les images pour accéder à la vidéo – Carnival Février annonce le début de la période du carnaval dans de nombreux pays. – Cliquez sur les images pour accéder à la vidéo – The Super Bowl Cliquer sur l’image pour accéder à la vidéo.
New York SKYSCRAPERS by Justine Desestret Doherty on Genially Première STI2D - ETLV Together think about the motivations to build skyscrapers.Why ?What were the needs at the time ?What were the difficulties ?[need for more room as population growing and spatial constraints as NYC an island][0’00 – 0’30]Check your ideasCan you guess what he is talking about : « We lacked one key piece of technology » ?[0’30 – 0’50]Watch and check your ideas.What problem did it solve ? Read the text Complete the drawing with the appropriate captions. Build the tallest, freestanding tower using 10 spaghetti and 4 marshmallowsTeams of 32 minutes to create a rough sketch and plan for your structure.5 minutes to build your tower. Was your tower successful? You are a team of tour guides in NYC. Create your own New York skyline in the classroom. 1- Study one of New York's iconic skyscrapers: One World Trade CentreChrysler Building,Empire State Building....Guidelines :Where is the skyscraper located?
escape game journée européenne des langues by alexandra.latorse on Genially Journée européenne des langues C'est parti pour un escape game en langues étrangères! Trouve la bonne combinaison et découvre la phrase mystère! Escape game c'est parti! Sommaire lección 1 lesson 2 lektion 3 leçon 4 Tu veux participer à la journée européenne des langues, tester tes connaissances , aller jusqu'au bout de tes performances? Je te lance un défi : réponds aux 15 questions en anglais, en allemand et en espagnol et tu trouveras la voie de la sagesse...et qui sait? LEçons Départ Lorem ipsum dolor sit Consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt. Regarde la vidéo et reponds ensuite aux questions en cliquant sur la bonne réponse parmi les 3 proposées! Vamos! LEccióN - VIDEO ¿ Cómo se llama la chica ? Juana María Lara ¿ Cuántos años tiene ? 12 años 10 años 11 años ¿ De dónde viene ? Sevilla Madrid Barcelona ¿ Qué sabes de su personalidad ? graciosa, dicharachera, simpática y segura amistosa , habladora, trabajadora insegura , mala e insegura Le gusta : cantar, jugar, hacer surf, escribir
Des podcasts gratuits pour apprendre l’anglais Il existe de nombreux podcasts ludiques, instructifs et gratuits pour apprendre ou améliorer son anglais. Profitez des vacances pour les découvrir ! The English we speak – BBC : chaque épisode de ce podcast propose, en moins de trois minutes, de faire découvrir une expression ou un mot utile en anglais parlé. Learn English – British council : ce podcast permet d’améliorer sa compréhension et de développer son vocabulaire à travers des conversations en anglais, accompagnées de transcriptions et d’exercices. Grammar girl quick and dirty tips for better writing : chaque épisode de ce podcast développe en quelques minutes un point de grammaire, ponctuation ou style pour améliorer son anglais écrit. All ears english : ce podcast revient dans chaque épisode sur une question de vocabulaire, de grammaire, de prononciation, ou sur un conseil pour améliorer son anglais parlé. Apprendre l’anglais : un podcast créé par Thomas Carlton, américain passionné de langues.
«English for all» ? Idéologies linguistiques et langue anglaise en France — Plurilangues Par Adam Wilson : Maître de conférences - Université de Lorraine Publié par Marion Coste le 29/03/2022 Pour beaucoup, l’anglais est de plus en plus (omni)présent dans divers aspects de la vie. Dans cette présentation, nous explorerons les dynamiques idéologiques qui entourent l’enseignement, l’apprentissage et l’usage de l’anglais en France. audio_chapitre Télécharger le PowerPoint de la conférence [PDF] Cette ConfApéro a été organisée par l'ENS de Lyon, ICAR (UMR 5191) et le Laboratoire de l'Éducation (UAR 3773). The Queen's platinum jubilee Voici une sélection de ressources pour faire découvrir le Platinum Jubilee de la Reine Elisabeth aux élèves : Queen Elizabeth II : 70 Years on the Throne proposé par le site Speakeasy News The official Queen’s Platinum Jubilee website proposant de nombreuses ressources authentiques. Plusieurs activités pour les élèves les plus jeunes (A1) Jubilee crown template Platinum Jubilee Corgi Queen’s guard Platinum Jubilee Maze Celebration poster Congratulation poster Bunting template Une vidéo : Happy Birthday to Her Majesty, the Queen ! Un article A Historic Milestone proposé par le site Speakeasy News : The Big Jubilee Read proposé par le site Speakeasy News Un article Queen’s Platinum Jubilee : What’s planned for the big day ? First News Jubilee Special
Book Depository: Free delivery worldwide on over 20 million books Langues : Entrainer la compréhension de l'oral avec Audio Lingua Le projet en quelques mots … Entre janvier 2020 et mars 2021, dix professeurs de LVE de l’académie de Versailles et quelques Ia-Ipr se sont réunis à quatre reprises dans le cadre d’un groupe de travail interlangues visant à questionner la compréhension de l’oral et à envisager, en appui sur cette réflexion, une évolution des ressources audio de la plateforme Audio Lingua. Nous sommes heureux de vous livrer aujourd’hui un dossier thématique constitué d’une série de parcours spécifiques élaborés dans plusieurs langues. En complément de ces parcours et en guise d’introduction au dossier, vous trouverez des ressources à destination des équipes enseignantes qui souhaitent entrainer leurs élèves à la compréhension de l’oral, une capsule vidéo et des fiches pratiques pour les élèves en autonomie et quelques recommandations à destination des contributeurs de ressources Audio Lingua. Retrouvez l’ensemble des publications sur le Padlet Compréhension de l’oral & Audio Lingua.