20 Animations of Classic Literary Works: From Plato and Dostoevsky, to Kafka, Hemingway & Bradbury Yesterday we featured Piotr Dumala's 2000 animation of Fyodor Dostoyevsky’s classic novel, Crime and Punishment, and it reminded us of many other literary works that have been wonderfully re-imagined by animators -- many that we've featured here over the years. Rather than leaving these wondrous works buried in the archives, we're bringing them back and putting them all on display. And what better place to start than with a foundational text -- Plato's Republic. We were tempted to show you a claymation version of the seminal philosophical work (watch here), but we decided to go instead with Orson Welles' 1973 narration of The Cave Allegory, which features the surreal artistic work of Dick Oden. Staying with the Greeks for another moment ... Eight years before Piotr Dumala tackled Dostoyevsky’s Crime and Punishment, Dumala produced a short animated film based on The Diaries of Franz Kafka. Emily Dickinson's poetry is widely celebrated for its beauty and originality. E.B.
WriteComics.com - Create your own comics! Didaktika: Illusztráció és egyéb A tanulók kiselőadásai olyan (monologikus) szóbeli közlési módszerek, amelyben az összefüggő közlés nem a tanártól, hanem a diáktól származik. A módszer alkalmazására csak bizonyos tárgyaknál és csak a felsőbb osztályokban kerülhet sor. De ekkor a tanárnak is alaposan fel kell készülnie, hogy kijavítsa az esetleges hibákat, illetve rákérdezzen az el nem hangzottakra. A kiselőadás támaszkodhat a tanulók Olvasmányélményére Valóságos tapasztalatára De igényelhet alapos könyvtári kutatómunkát is. A szemléltetés (demonstráció, illusztráció) olyan szemléletes oktatási módszer, amelynek során a tanulmányozandó tárgyak, jelenségek, folyamatos észlelése, elemzése történik. A bemutatás segítségével történő tanítás a legáltalánosabb oktatási módszer, melyet alkalmaznak. A demonstráció a tevékenység elsajátításának fontos kiindulópontja. De a fogalomtanulásban, az elméleti, az absztrakt ismeretek elsajátításában is lehet szerepe. A szemléltetés módszere az oktatási folyamatban hozzájárul: Kérdezés
Chirbit | Share Your Audio Easily Alanda - Asociación para el apoyo familiar, escolar e individual - Cuaderno Viajero "Cambiar el cerebro para cambiar el mundo". Ver el vídeo "La ciencia de la compasión". Ver el vídeo "La revolución educativa". "El cerebro del bebé". ClassHook | Educational Clips from Popular Media Conseils pour analyser une image Cette fiche méthodologique est proposée par Sciences Po, associé à OpenClassrooms, pour accompagner les lycéens vers le bac et les études supérieures. Nous publions progressivement neuf fiches e-methodo conçues par des enseignants de lycées et de Sciences Po : rédiger une dissertation, un commentaire de texte, prendre des notes, lire une carte, faire une recherche sur Internet, organiser son temps durant un examen ou un concours. Introduction Pourquoi analyser une image ? Pour analyser une image, vous devez donc : Décrire objectivement (« ce que je vois »)Mettre en contexte (« ce que je sais »)Interpréter et critiquer (« ce que j’en déduis ») Décrire l’image Avant de commencer à décortiquer l’image et l’analyser tel un détective, prenez le temps de la regarder. Introduire le sujet Tout d’abord, vous devrez être capable d’identifier le type d’image et le sujet traité. Qui est l’auteur de l’image ? Voici ce que vous pourriez en dire : Faire l’analyse formelle de l’image Mettre en contexte 1. 2.
Nyelv és Tudomány- Főoldal - Módszeresen: hogyan tanítható a kritikai gondolkodás? Pedagógiai módszerek Módszeresen: hogyan tanítható a kritikai gondolkodás? Egy hagyományosan felépített órán a tanár motiváló bevezetője után megtörténik az új anyag feldolgozása, majd az óra összefoglalással zárul. Az anyag „le van adva”, kérdés, hogy mindebből mennyi jut el a célközönséghez. Cikkünkben megmutatjuk, milyen alternatíva kínálkozik az órák megszervezésére. Módszertani sorozatunk második részében – ígéretünkhöz híven – konkrét példákat mutatunk be azzal a céllal, hogy segítsük a hatékony tanítást-tanulást. Az oldal az ajánló után folytatódik... Aki nem hiszi, járjon utána! Egy átlagos tanóra ősidőktől fogva az alábbi három részből áll (eltekintve persze a jelentéstől, a számonkéréstől és a házi feladat ellenőrzésétől): 1. Gyerekek, a mai órán a kabátbegombolásról tanulunk. Itt álljunk is meg, és képzeljük magunkat a diákság helyébe! Gomb(Forrás: Wikimedia Commons / SEMichel / CC BY-SA 3.0) 2. A kabátbegombolás 1. 3. Mi a kabát? Mi is történik valójában? Tanóra, de másképp
Conversation Questions for the ESL/EFL Classroom If this is your first time here, then read the Teacher's Guide to Using These PagesIf you can think of a good question for any list, please send it to us. Home | Articles | Lessons | Techniques | Questions | Games | Jokes | Things for Teachers | Links | Activities for ESL Students Would you like to help? If you can think of a good question for any list, please send it to us. Copyright © 1997-2010 by The Internet TESL Journal Pages from this site should not be put online elsewhere.Permission is not required to link directly to any page on our site as long as you do not trap the page inside a frame.
Digital Publishing Platform for Magazines, Catalogs, and more - Issuu
Funny app to make students speak and don't be ashamed by rominapezzoni May 20