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Thèse - Les pratiques du socialbookmarking dans le domaine de l'éducation

Thèse - Les pratiques du socialbookmarking dans le domaine de l'éducation

Outil Scoop-it - TICE_LV Nom de l'outil Scoop.it est un outil informatique qui est intéressant dans la mesure où il permet à chacun de constituer sa propre « revue de presse » comme certains sites le définissent car il permet de rassembler certaines pages existantes sur Internet à travers l'insertion de liens qui nous ramènent à ces pages. Il est possible de s'y inscrire sur cette page: Voici un exemple de scoop-it: Intérêt pédagogique Scoop-it est également un site sécurisé et c'est ce qui peut nous induire à l'envisager comme un outil utile pour un professeur et ses élèves. Tout d'abord, tout scoop-it a un propriétaire qui est par conséquent le gestionnaire de son propre outil informatique. Si nous devions envisager scoop-it dans le cadre de l’enseignement de l'italien, je pense qu'il serait tout d'abord préférable que le professeur en soit le gestionnaire. Mode d'emploi Évaluation globale

Le Guide de la curation (7) - Les perspectives 01net le 24/03/11 à 13h00 Le sujet de la curation n’a pas fini de faire parler de lui. Entre les intéressés, les enthousiastes, les sceptiques, les agacés, les discours s’entrechoquent. Peut-on déjà parler d’un futur de la curation ? On évoquera ici la curation de curators, la qualification de curators, la curation de données, etc. Parmi les pistes d’évolution de la curation, on mentionne souvent le web sémantique. Comme le souligne Nicolas Cynober, « le web sémantique se nourrit de contenus édités humainement et les données liées s’enrichissent par des éditions externes ». Tous curators ? Dominique Cardon, sociologue au laboratoire des usages chez Orange Labs, s’interroge sur les enjeux de la curation : « Tous éditeurs ? 01netPro. Dominique Cardon. La curation s’appuie sur des pratiques de relais de liens via Twitter ou Facebook. Peut-on donc dire que des curators dont la démarche est professionnelle co-existeront avec d'autres dont l'approche est personnelle ? En quelque sorte, oui.

Veille informationnelle Le Guide de la curation (6) - Les cas d'usage : le marketing 01net le 23/03/11 à 13h00 Le marketing le sait bien, l’attention des internautes est de plus en plus difficile à capter. Les individus font désormais plus confiance aux recommandations de leurs amis et de leurs réseaux de relations qu’aux communications des marques. La plupart des grandes enseignes l’ont compris, la stratégie marketing doit aujourd’hui prendre en compte les réseaux sociaux. L’entreprise doit surveiller et contrôler sa réputation en ligne, communiquer et échanger avec sa communauté d’utilisateurs. Les groupes de médias le savent bien, produire du contenu coûte cher. Si l’entreprise n’a pas le temps, ou les moyens, de gérer ce contenu, les agences spécialisées en brand content proposent leurs services. Une évolution du métier de Community Manager Olivier Binisti et Grégory Pouy, Nurun Nurun est, par exemple, une agence de marketing interactive située à Boulogne, qui s’est investie dans la curation de contenu marketing. Qu’est-ce qu’un bon curator ? Aller voir le site

Outils de recherche sur le web Lecture et plateau de jeu numérique about 1 month ago - Aucun commentaire Comment motiver les élèves à rendre compte de leurs lectures dans le cadre d’une sélection? Comment les faire s’inter-évaluer entre pairs de manière stimulante? Dans le cadre d’une collaboration entre professeur-documentaliste et enseignant de français, il est possible d’utiliser une pédagogie de projet, qui associe créativité, aspects ludiques avec l’acte de lire. Mon environnement professionnel, ça s’écoute ! about 2 months ago - Aucun commentaire A travers cette séquence conçue collaborativement dans le cadre du MoocDoctice EMI, l’objectif est de permettre à l’élève de construire son parcours de formation et sa réflexion concernant son projet personnel en utilisant un média peu utilisé dans les cours : le podcast. Grains de formation sur les sources informationnelles about 1 year ago - 6 commentaires about 1 year ago - 3 commentaires Un Live-Tweet pour dynamiser des évènements about 1 year ago - 3 commentaires

Le Guide de la curation (5) - Les cas d'usage : le knowledge management 01net le 18/03/11 à 18h38 En matière de veille concurrentielle et de gestion des connaissances, le volume croissant des informations à traiter devient un défi majeur. Avec l’ouverture à la concurrence du marché français des jeux en ligne, l’année 2010 est, pour le PMU, une année de transition majeure. Le département veille et produits (DVP) se retrouve à effectuer un veille sur la concurrence internationale. L’ouverture du marché renforce la dimension stratégique de la veille concurrentielle internationale. La curation au secours de la recherche, la sélection et la diffusion de contenu C’est la solution Saas Knowledge Plaza Entreprise, couplée à l’interface de diffusion KP Communities qui est choisie. Premier bénéfice de l’utilisation de Knowledge Plaza : l’optimisation et l’automatisation de la production du contenu pour la revue de presse. La recherche de l’information est facilitée et l’accès plus fluide sur l’ensemble des processus. De la baleine au banc de poissons

La pratique du social bookmarking, les folksonomies et la gestion documentaire au service de l’enseignement de la traduction spécialisée 1 Étant donné, d’une part, que les termes originaux du domaine du social bookmarking sont anglo-amér (...) 1Les folksonomies, terme émanant du Web 2.0 et désignant l’indexation libre par l’apposition de mots-clés ou tags (étiquettes) à des articles, des photos, des sites, et tout autre contenu du web, offrent des possibilités indéniables à un groupe d’étudiants qui s’entraîne à la traduction spécialisée, au sein d’un établissement supérieur à dominante linguistique (LEA gestion-économie-commerce). Ces étudiants ne possèdent pas encore de connaissances suffisantes dans les domaines concernés pour avoir le réflexe de choisir, en langue-cible, le bon équivalent en termes de contenu conceptuel. 2 Thomas, S., Joseph, C., Laccetti, J. et al, 2007. « Transliteracy : crossing divides ». 7Ainsi, Serres évoque le concept de « translittératie » comme littératie voisine à la culture informationnelle. 4.1. 18Cette expérience concernait une démarche méthodologique de cours en présentiel. 4.2. 4.3.

Le Guide de la Curation (4) - Les cas d'usage : la veille avec @jeanlucr 01net le 17/03/11 à 18h29 Jean-Luc Raymond est consultant indépendant en projets numériques citoyens, chargé de cours au CELSA, formateur et ancien journaliste en agence de presse. Avec ses 235 000 abonnées, @jeanlucr est le plus gros compte Twitter francophone, ce qui lui confère une influence indéniable. Son fil Twitter, exclusivement de nature professionnelle, égrène en permanence une veille technologique sur les réseaux sociaux et internet. 01netPro. Jean-Luc Raymond. Chez les utilisateurs, ce n’est pas nouveau. Pour les journalistes de données, le besoin est évident : capitalisation d’informations, classification, redistribution. Avec la curation, on essaie de recréer un Huffington à la française, une rediffusion stratégique. Quels sont les outils que vous utilisez ? J-LR : Des outils très basiques. Des expériences avec d’autres outils ? J-LR : En termes de visualisation, Pearltrees a trouvé un mode de représentation très intéressant. Le principe de Yahoo! Merci Jean-Luc.

Mise en place d’une veille en orientation avec Scoop.it Dans le cadre des TraAM 2011-2012, nous avons réalisé et expérimenté une séquence de veille autour de l’orientation avec un outil de curation : Scoop.it! Titre de la séquence : Mise en place d’une stratégie de veille avec Scoop.it ! en adéquation sur un métierPrésentation de l’action : à partir d’une recherche sur un métier, organiser les résultats de sa recherche dans Scoop.it ! Cadre Type d’établissement : lycéeNiveau(x) de(s) classe(s) : terminales STGNombre d’élèves concernés : 2 x 15 élèvesCadre pédagogique : programme de terminale / éducation à l’orientation /Durée et nombre de séances : idéalement 1 séance de 2h consécutives + 1h de présentation + 1h évaluation (plusieurs semaines ou mois plus tard)Discipline impliquée : CGRH Descriptif Séance 1: 1 / Présentation du projet 2 / Définition des besoins d’information autour du métier choisi (études et diplômes, écoles, lieux d’activité, stages et offres d’emploi, blogs d’expériences…) brainstorming 3 / Présentation de Scoop.it ! Séance 2 :

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