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Évaluations continues : la Banque Nationale de Sujets

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Programmation en Python pour débutants Par choix pédagogique, le cours, interactif, est bâti sous Scenari Opale, sans vidéos. De nombreux exercices dénommés “À faire vous-même”, accompagnés de leur corrigé pour s’auto-évaluer, jalonnent le parcours de l’apprenant. L’introduction de chaque nouvelle notion “théorique” est systématiquement suivie d’un ou plusieurs “À faire vous-même”. Les apprenants bénéficient d’un forum pour interagir avec le professeur (directement accessible dans le cours) l’objectif étant que le maximum de réponses aux questions posées soient apportées par les apprenants entre eux (apprentissage par les pairs). L’apprenant est sollicité en moyenne toutes les 10 minutes, soit par un exercice, soit par une invitation à se rendre sur le forum. Au-delà, les apprenants sont invités à rejoindre la communauté de pratique SILLAGES pour participer au travail collaboratif d’enrichissement des ressources pour une meilleure adaptation de celles-ci à la demande.

"Exercices corrigés de Maths de Première Spécialité " Les mathématiques en première Spécialité Maths Cliquez sur un exercice portant sur le chapitre de votre choix. Tous les exercices sont étudiés pour vous entraîner aux devoirs. Les exercices de type Pb sont des petits problèmes et portent sur plusieurs parties du cours. Les questions marquées sont un peu plus difficiles. Devenez membres; c'est GRATUIT! Avertissement! Trinômes du second degré, équations Fonctions trigonométriques Dérivation Variations et courbes représentatives Fonction valeur absolue Fonction exponentielle Suites numériques, modèles discrets Calcul vectoriel et produit scalaire Géométrie repérée Probabilités conditionnelles Variables aléatoires Algorithmes

La Digitale - Le numérique éducatif libre et responsable Libmol - visionneuse combien de molécules à visualiser ? Visionneuse Libmol Useful Resources Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Limol.org créé par Paul Pillot Visionneuse créée par Mélanie Fenaert professeure de SVT, Académie de Versailles novembre 2017 Quelques conseils techniques Pour accéder au menu : mettre la première fenêtre en plein écran --> le menu apparaît --> rechercher la molécule par son nom --> réduire la fenêtre pour pouvoir répéter l'opération avec les deux autres fenêtres. Quelques conseils techniques Pour accéder au menu : mettre la première fenêtre en plein écran --> le menu apparaît --> rechercher la molécule par son nom --> réduire la fenêtre pour pouvoir répéter l'opération avec les trois autres fenêtres. Quelques conseils techniques Pour accéder au menu : mettre la première fenêtre en plein écran --> le menu apparaît --> rechercher la molécule par son nom --> réduire la fenêtre pour pouvoir répéter l'opération avec l'autre fenêtre.

Exemple de recherche de sujet dans le site "Quand je passe le bac" 25 résultats affichés sur un total de 315 correspondances. Vous pouvez essayer d'affiner votre recherche. Aucun fichier à afficher. Python 3 : des fondamentaux aux concepts avancés du langage Dans ce cours, vous apprendrez à bien programmer en Python. On vous mènera des premiers pas dans le langage à l'étude des concepts les plus évolués, au travers de nombreuses vidéos courtes, de notebooks et d'exercices auto-évalués. Python possède de nombreuses librairies qui font déjà probablement ce que vous souhaitez. Vous pouvez créer un site Web avec Django, faire du calcul scientifique avec NumPy et pandas, et bien plus encore. Cependant pour exploiter pleinement toutes les possibilités de ce riche écosystème, vous devez acquérir une profonde compréhension du langage. Le langage Python encourage une programmation intuitive qui repose sur une syntaxe naturelle et des concepts fondamentaux puissants qui facilitent la programmation. On couvrira dans ce cours tous les aspects du langage, des types de base aux méta-classes, mais on l'articulera autour des concepts fondamentaux qui font la force de Python :

Classe de 1re - Mon classeur de maths Cookies POWr.io Ces cookies enregistrent des données statistiques anonymes sur le comportement du visiteur sur ce site Web et ont pour but de garantir le fonctionnement de certains widgets présents sur ce site. Ils sont uniquement utilisés à des fins d'analyse interne par l'opérateur du site, par ex. : pour le nombre de visiteurs, etc. Les clés du Numérique Avec nos partenaires, nous traitons vos données pour les finalités suivantes : le fonctionnement du site, la mesure d'audience et web analyse, la personnalisation, la publicité et le ciblage, les publicités et contenus personnalisés, la mesure de performance des publicités et du contenu, le développement de produit, l'activation des fonctionnalités des réseaux sociaux. Vos préférences seront conservées pendant une durée de 6 mois.

Une vie motile dès 3.4 milliards d’années ? | INSU Les microfossiles organiques Archéens témoignent de la présence de vie sur Terre dès 3.5 milliards d’années. Ceux-ci présentent généralement des morphologies simples – sphéroïdes, filaments, lenticules – ce qui ne permet pas d’évaluer précisément leur nature biologique. Notre perception de la biodiversité primitive reste donc assez parcellaire. Des microfossiles organiques présentant des traits morphologiques pouvant indiquer une motilité active dès 3,4 milliards d'années ont été récemment découverts par des scientifiques des laboratoires METIS et IMPMC. Isolés chimiquement d’une roche provenant de la formation de Strelley Pool (Australie), ces microfossiles ont été imagés par microscopie électronique à balayage. Au-delà d’une composition géochimique attestant de leur origine Archéenne et de leur nature biologique, certains des spécimens fossiles étudiés présentent un trait morphologique unique : une « queue ».

Math, Physics, and Engineering Applets Oscillations and Waves Acoustics Signal Processing Electricity and Magnetism: Statics Electrodynamics Quantum Mechanics Linear Algebra Vector Calculus Thermodynamics Mechanics Miscellaneous Licensing info. Links to other educational sites with math/physics-related information or java applets useful for teaching: And when you get tired of learning, here is some fun stuff: Pong Simulation Circuit-level simulation of original 1972 Pong. Cours de maths en 1ère S au programme de première S en PDF. Des cours de maths en 1ère avec des explications détaillées sur les principaux chapitres comme la dérivée d’une fonction, l’étude des fonctions numériques, la fonction exponentielle, les vecteurs et les suites numériques. Ces leçons sont complètes pour les élèves de première et elles sont rédigées par des enseignants de l’éducation nationale. Par conséquent, le contenu est conforme aux programmes officiels de première. Toutes ces fiches de cours peuvent être téléchargées gratuitement au format PDF afin de pouvoir être imprimées. Définition et vocabulaire.Ensemble de définition.Courbe représentative.Calculs d’images et d’antécédents.Tableau de signes. Définition et vocabulaire.Méthode avec delta et le discriminant.Nombres de racines.Forme canonique.Signe du polynôme et inéquations. Définition et vocabulaire.Propriétés du produit scalaire .Bilinéarité.Ensemble de points.Vecteurs orthogonaux. Définition et vocabulaire.Déterminer l’équation d’une asymptote.Limites en un point ou en l’infini.

BNF : le site pédagogique

Pour réviser la banque de sujet.... by lognonnen Sep 7

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