Maison Européenne de la Photographie

SafeShare TV. Visionner et partager des vidéos YouTube à l'école Article mis à jour le 3 septembre 2020 par Fidel Navamuel .Comment visionner des vidéos YouTube à l’école (ou Vimeo) sans être gêné par les publicités jointes ? Comment réduire le risque de zapping avec les multiples propositions présentes sur ces sites grand public ? Safeshare TV propose une solution qui permet de partager la vidéo YouTube qui vous intéresse et rien que la vidéo. Visionner une vidéo YouTube à l’école en retirant toute distraction inutile Pour partager une vidéo avec des étudiants en toute sécurité, vous pouvez bien sûr la télécharger d’abord en local sur votre ordinateur avec un outil pour télécharger les vidéos YouTube. Il vous suffit de copier/coller l’URL de la vidéo YouTube ou Vimeo dans SafeShare.tv. Partager facilement des vidéos YouTube à l’école et rien que la vidéo Safeshare TV fonctionne vite et bien avec des vidéos présentes sur les plateformes YouTube et Vimeo. Safeshare TV n’est pas un outil de montage pour YouTube à proprement parler. Lien: Safeshare TV

Photographies | MAP Mémoire est une base de données d'images fixes de la direction générale des Patrimoines relatives au patrimoine architectural, mobilier, archéologique et photographique français dans toute sa diversité : édifices, objets, sites, fonds photographiques institutionnels ou d'auteurs. Créée en 1995, elle a été mise en ligne en 1996. Elle est coproduite et mise à jour par la MAP, les services régionaux des Monuments historiques, de l'Archéologie et de l'Inventaire général. Elle comprend quatre domaines interrogeables séparément ou simultanément : Quelques jeux de données issus de Mémoire MAP sont téléchargeables en open data sur la plate-forme data.gouv.fr du gouvernement.

Palais de Tokyo Sessions de jeu LES MOTS DU CLIC - Stimultania L’outil LES MOTS DU CLIC invite les joueurs à observer une photographie de manière collective pour en élaborer la critique. Vierge de toutes informations concernant l’image, chaque joueur formule son interprétation puis la confronte à celle des autres afin de proposer une réflexion commune sur les engagements artistiques de l’auteur et sur la finalité de l’œuvre. Espace de libre parole et d’écoute, la session de jeu LES MOTS DU CLIC est un moment de découverte, d’échange, d’acquisition de connaissances sur la construction d’une image et d’affirmation de soi. 1 À 3 heuresÀ Strasbourg : sessions en lien avec l’exposition en cours (formule approfondie : 2h, 30€ par groupe / formule découverte chaque premier jeudi du mois : 1 h, gratuit )À Givors : sessions à la carte, au sein des structures partenaires ou dans l’espace de Stimultania.

Algérie : Baya, à l'ombre des jeunes filles en fleur Les gouaches de l'artiste algérienne Baya sont emplies de femmes-oiseaux ou fleurs et de chimériques créatures... dont la poésie a fasciné les surréalistes. Femmes-oiseaux, dames-papillons, filles-fleurs… Les créations de Baya, femme-enfant à la destinée romanesque, sont profondément oniriques et singulièrement chimériques. Point d’homme. Quelques rares enfants. Et surtout des figures féminines tout en courbes et de couleurs flamboyantes. Un refuge onirique Quand, en 1947, le Tout-Paris découvre les gouaches de Baya, âgée d’à peine 16 ans, l’emballement est immédiat. Baya alias Fatma Haddad, de son vrai nom, n’a pas eu la vie facile. Car Fatma Haddad, de son vrai nom, n’a pas eu la vie facile. "Son travail sans perspective ressemble parfois à du Magnelli", analyse Sandra Benadretti Pellard, conservatrice du patrimoine du Musée de la céramique de Vallauris qui expose jusqu’au 18 novembre une trentaine d’oeuvres de jeunesse de Baya appartenant à la famille Maeght. Séverine Kodjo-Grandvaux

Les meilleurs outils pour créer un quiz en ligne Article mis à jour le 2 octobre 2020 par Fidel Navamuel Il est devenu très facile de créer un quiz en ligne ou un test interactif. Il existe de nombreux services qui permettent de sonder les acquis. En quelques minutes vous pouvez facilement bâtir un questionnaire pour sonder et évaluer vos étudiants ou apprenants. Voici une liste des meilleurs outils pour créer un quiz en ligne. Drag’n Survey. Drag’n Survey est une solution en ligne qui permet de créer des quiz en ligne en toute simplicité. Eval&GO. Eval&GO est une excellente solution pour créer un quiz en ligne depuis votre ordinateur ou directement à partir de votre smartphone. La Quizinière. La quiziniere est un outil développé par le réseau Canopé que j’ai eu l’occasion de présenter ici même. ThatQuiz. ThatQuiz n’st pas à proprement parler un outil nouveau mais il continue de rendre de bons et loyaux services. Quizzoodle. Experquizz. On finit cette petite liste par un outil expert.

LE BAL | Espace d’exposition dédié à l’image-document : photographie, vidéo, cinéma, nouveaux médias. Memorial de la Shoah Education à l'image | Réseau Diagonal entre les images Produire du commun avec la photographie Initié fin 2018 par le réseau Diagonal avec le soutien du ministère de la Culture, Entre les images est un programme national favorisant la construction et la réalisation de projets de transmission et de pratique photographique destinés à tous les publics notamment éloignés de la culture.Le terme souvent employé « Éducation Artistique et Culturelle » s’attache à la relation des publics scolaires. Diagonal et ses membres ré-envisagent cette notion « d’éducation » davantage comme un fait de transmission par le sensible à destination de tous. Chaque projet de ce programme est ainsi pensé selon des contextes de vie et de territoire, le désir des membres d’agir plus largement en tant que citoyen à la vie sociale et de contribuer à une action territoriale de proximité. Entre les images amène l’ensemble des acteurs (culturels, institutionnels et participants) à sortir du cadre établi et à concevoir de nouveaux modes de coopération.

7 | Otto Dix ou le regard impitoyable Peu de peintres ont su mettre à nu leur époque – et briser les tabous artistiques en vigueur – comme l'Allemand Otto Dix (1891-1969). Ce grand représentant de la Nouvelle Objectivité – même s'il ne s'en est jamais réclamé – brosse un portrait cruel et sans concession de son pays, d’une guerre à l’autre. Prostituées, mendiants, gueules cassées de la Grande Guerre, crimes sexuels et pauvreté… : ses œuvres documentent – non sans un certain humour noir – la vie du Lumpenproletariat et les inégalités qui règnent dans une société brisée par la Première Guerre mondiale, où se dessine le spectre du nazisme. Les tranchées de l'âme Issu d’un milieu populaire, Dix gardera à vie le souvenir traumatique des tranchées, qu’il a vécues dans sa chair : son œuvre ne cessera d’explorer les tréfonds de l’âme humaine, sa misère, sa solitude et sa folie belliqueuse.

Réflexions sur les outils de l’enseignement à distance La tentation pouvait être de faire une réponse unique, simpliste dans l’illusion qu’avancer dans le même pas cadencé est une solution pour répondre à l’écart pédagogique que nous avait imposé la distance. Notre défi était en fait de répondre à la diversité des besoins de nos élèves, tout en maintenant l’unité d’une classe à distance et l’existence d’un groupe dans la diversité des besoins et des moyens de nos élèves. Dans une telle situation, une réponse unique parait sécurisante et est rassurante pour l’institution mais elle dénote une volonté de contrôle qui abolit notre liberté d’innover. Devions-nous par exemple nous limiter aux échanges de courriels pour ne pas pénaliser ceux qui ne peuvent participer à des classes virtuelles ? L’essentiel est sans doute de ne pas cantonner notre métier à une approche techniciste. Certains délivrent leurs cours habituels au format PDF fournissant les corrigés des questions posées pour seul feedback. Du bon usage des outils Garder le lien

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