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Van Gogh : ressources pédagogiques en ligne pour le collège et lycée

Van Gogh : ressources pédagogiques en ligne pour le collège et lycée
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Muralisme mexicain Cuando los muralistas cuentan la revolución mexicana Carmen Pérez D.Ramos Classe de Terminale Novembre 2021 Sección Frida Kahlo y Museo Introducción la revolución mexicana muralismo diego rivera Grafitero David Alfaro Siqueiros Identifica el contexto : lugar, épocaApunta los protagonistas evocadosExplica las reivindicaciones del pueblo mexicano. Escucha y apunta en tu cuaderno: + info Observa. Escoge un nombre entre los protaginistas de la revolución mexicana y busca informaciones para presentarlo a tus compañeros. Lee el texto y trata de explicar con tus palabras lo que es el muralismo y cuál fue su función principal. En internet, busca un mural mexicano y en tu cuaderno prepara una breve presentación: dónde se sitúa, de quién es, qué representa... diego rivera Y FRIDA KAHLO + tabla Escucha y apunta lo que entiendes en tu cuaderno ayudandite de la tabla de comprensión que tienes aquí: comprensión oral A la suite des 3 écoutes, rédige en français un résumé de ce que tu auras compris du document. Grafitero

L’ENT pour apprendre à produire, collaborer et communiquer - Prim à bord Quatre vidéos d’usages pour mettre en valeur des usages pertinents de la messagerie, du blog, du cahier multimédia, du profil et pour montrer des situations concrètes de classe pour communiquer, collaborer et produire. Le numérique au service de la citoyenneté numérique et des valeurs de la République Les enseignants sont peu armés pour répondre aux problématiques de réseaux sociaux, de cyberharcèlement. L’ENT peut être utilisé comme un outil de prévention. Quatre vidéos de projets de classe avec des témoignages d’élèves Exposition "Chaque Fibre de Mon Être" de Laura Ellen Bacon - Val d'Oise Tourisme, Votre Val d'Oise est ici ! Description Depuis vingt ans, Laura Ellen Bacon travaille l’osier à grande échelle. Trompeuses, ses sculptures s’immiscent dans la nature ; ou bien elles rampent, grimpent et s’épanouissent sur les moulures d’une architecture. À l’Abbaye de Maubuisson, l’osier noué ou tressé répond aux formes gothiques. Dans le parloir, les tiges de saule prolifèrent en boucles aériennes et s’élancent jusqu’à envelopper le spectateur. Ouverture

Juego "Salvador Dalí y el misterio de la metamorfosis" - Ficha para el alumno Juego de investigación B1: Alumnado de cycle 4 (LV1 bis) o de cycle terminal (LV2) del sistema de enseñanza francés - la renovación y el Renacimiento en la obra de Salvador Dalí - el movimiento surrealista y el simbolismo daliniano - el vocabulario del análisis pictórico y los tiempos pasados - saber "leer" un cuadro y escribir un comentario Explicaciones ysoluciones - Ficha para el profesor (con soluciones) Presentación del juego (explicaciones y soluciones) Diploma - Kahoot! "Salvador Dalí y el misterio de la metamorfosis" Objetivospedagógicos Ideado por Gema García-Padilla et Jérôme Besse (académie de Nice) jUGAr Público al que va destinado Categoría Ilustración sonora: Dreams of Dali: 360º Video (©Dalí Museum) y el misterio de la metamorfosis porGemaGarcía-Padilla&JérômeBesse "Saber cómo mirares una manera de inventar." Imágenes FreePik y PngEgg Echa un vistazo por la ventana... La misión: El dueño de su propia vida "Voy a vivir para siempre. Busca la cifra correcta 1. 2. 54oui

C. Cassaigne : roue Genially "Au musée" (œuvres figuratives) ❤📷💔😨❓👀⏰🔍🎬💬50sans serifblack60gauchesans7004whitegrey ❤ Parmi toutes les œuvres de cette salle, quelle est celle que tu préfères ? Pourquoi ? 📷 Choisis un personnage d'une des œuvres de la salle et imite sa pose. Si aucun personnage n'est présent, invente-le ! 💔 Parmi toutes les œuvres de cette salle, quelle est celle que tu aimes le moins ? 😨 Mime en exagérant ta réaction face à l'une des œuvres de la salle. ❓ Choisis une œuvre. 🎬 Parmi les œuvres de la salle, choisis-en une qui te rappelle une scène de film. 🔍 Choisis une œuvre dans la salle. ⏰ Choisis une œuvre dans la salle. 👀 Regarde attentivement l'œuvre pendant 1 minute, puis décris-la les yeux fermés ! 💬 Choisis une œuvre dans la salle et imagine le dialogue entre les personnages. Créé par C.

Parcours de vie - esclavage - flamme de l'égalité George Moses Horton (1798–1884) est le premier Afro-Américain à être publié dans le sud des États-Unis, en 1829 (The Hope of Liberty) alors qu’il est esclave. Horton est né esclave sur la plantation de William Horton, à Northampton County (Caroline du Nord). Il apprend à lire par lui-même. Aux alentours de 1815, il compose oralement des poèmes, principalement des poèmes d’amour, qu’il vend à des étudiants de l’Université de Caroline du Nord. C’est ainsi qu’il attire l’attention de l’auteure Caroline Lee Whiting Hentz, qui retranscrit ses poèmes et l’aide à les publier, d’abord dans le journal local, puis dans une maison d’édition. Horton est l’un des premiers poètes à protester publiquement contre sa condition d’esclave dans sa poésie. Le poème Division Of An Estate (Une Succession divisée) raconte la division de sa famille chez différents propriétaires, dont voici le début : Téléchargez ici ce parcours de vie en PDF

Peintres impressionnistes -F La peinture impressionniste reste l'époque la plus fascinante de l'histoire de l'art moderne et la plus aimée du public. Des séries d'expositions à succès, une littérature abondante et des ventes records attestent de l'extraordinaire résonance des oeuvres des peintres impressionnistes, dont nombre sont gravées dans notre conscience artistique. A leur époque, les oeuvres impressionnistes apparurent d'une modernité tellement scandaleuse, qu'il fallut plus de trente ans à leurs contemporains pour, sinon les aimer, au moins les admettre. Ce site en hommage aux peintres impressionnistes s'attache à présenter l'histoire du Mouvement Impressionniste ainsi que les itinéraires de chacun des plus grands peintres dont les noms sont indissociables de l'impressionnisme. Musique : DEBUSSY - Rêverie (1890) Courbet, Corot et Delacroix, représentent alors l'avant-garde de la peinture française, et vont constituer les modèles dont tous les impressionnistes vont s'inspirer à leurs débuts. Biographie

Escape art par Aurelie Lejeune Escapeart :sauras-tu sortir de la chambre de Vincent ? Cher visiteur,Tu viens de pénétrer dans ma chambre.Regarde partout autour de toi pour trouver les indices qui te permettront de quitter les lieux.Pour sortir, tu dois reconstituer le code à 4 chiffresBon courage,Vincent Van Gogh go Balade ta souris dans la pièce, et sois attentif, il ne faut pas laisser passer d'indice.Une fois les 4 chiffres récupérés, tu pourras entrer le code secret qui te mèneras à la sortie. Waou ! commencer Mince, c'est bloqué par ici ! Oh non, cette oeuvre est complètement détruite ! La nuit étoilée Jean-François Millet Jean-Michel Frenet Claude Monet La normalité est une route pavée : on y marche aisément mais les fleurs n’y poussent pas. our Théo V Quel bazar ! Hum, sûrement une lettre qui était destinée à son frère... Mieux vaut ne pas s'assoir ici ! Jean-François Millet"La sieste" Cette oeuvre a inspiré Vincent... Vincent van gogh"Les tournesols" Claude Monet"Ninfee rosa"

Les expositions impressionnistes Crédits : ce contenu était originellement publié sur le site Joconde. Il a été constitué en 2004 par Jeannette Ivain du service des musées de France. Les notices des collections citées sont en ligne sur POP, plateforme ouverte du patrimoine. Des expositions "libres" En 1874, quelques artistes organisèrent "une société anonyme coopérative d'artistes peintres, sculpteurs, graveurs, à capital et personnel variables". De 1874 à 1886, le groupe d'artistes réussit à organiser huit expositions. Nous vous proposons de découvrir ou de redécouvrir ces artistes à partir du catalogue collectif des collections des musées de France. Les expositions Malgré des désaccords internes, la société parvient à organiser huit expositions à Paris. - 1874 : La première manifestation se tient au 35 boulevard des Capucines dans les ateliers que le photographe Nadar vient d'abandonner. - 1876 : La deuxième exposition a lieu au 11 rue Le Peletier en avril et réunit 18 participants. Liste des exposants

Esclavage - Mémorial de l’abolition de l’esclavage – Nantes L’esclavage L’esclavage est un système socio-économique reposant sur l’exploitation d’êtres humains, qui ne fonctionne que sous la contrainte et par la violence. L’esclave est une personne qui n’est pas de condition libre : il appartient à un propriétaire exerçant sur lui un pouvoir absolu. Selon la Convention de Genève du 25 septembre 1926, dans son article premier :« L’esclavage est l’état ou condition d’un individu sur lequel s’exercent les attributs du droit de propriété ou certains d’entre eux. » La Convention supplémentaire relative à l’abolition de l’esclavage d) Toute institution ou pratique en vertu de laquelle un enfant ou un adolescent de moins de dix-huit ans est remis, soit par ses parents ou par l’un d’eux, soit par son tuteur, à un tiers, contre paiement ou non, en vue de l’exploitation de la personne, ou du travail dudit enfant ou adolescent. » La traite

Une visite avec Christian Boltanski Jean de Loisy est au Musée national d'art moderne avec Christian Boltanski. Et c'est en sens inverse, "un peu comme une anecdote", que l'on a choisi de visiter "Faire son temps", l'exposition du plasticien qui s'est tenue au Centre Pompidou du 13 novembre 2019 au 16 mars 2020. Une promenade à travers les œuvres et les âges. Et l'occasion pour Jean de Loisy de recueillir les confessions de l'artiste sur ses inspirations, ses choix mais aussi les éléments épisodiques de sa vie qui ont marqué sa production. Le parcours démarre par le rappel d'une drôle d'habitude qu'avait Christian Boltanski dans sa jeunesse : J'avais une grande angoisse de devenir adulte. Au cœur d'une exposition qui a pour thématique les images de la vie et le temps qui passe, on retrouve les battements de celui de Christian Boltanski. C'est mon cœur d'il y a douze ans. La vérité est une chose pas tout à fait simple. Avec "Crépuscule", Christian Boltanski matérialise la fin de la vie : Textes lus par Hélène Lausseur.

Arts pla confinement site college by veronique.fournier12 on Genially S'EVADER avec les Arts plastiques Interagir avec une une oeuvre à 360 ° S'amuser avec l'art numérique Découvrir des artistes, des courants artistiques Participer seul ou en famille au défi dessin organisé par l'éducation nationale Tester ses connaissances sur l'art Regarder des films d'animation Tester des logiciels en ligne Regarder des vidéos sur l'art Visiter des musées, découvrir des oeuvres Des vidéos à 360° réalisées par la chaîne Arte (sauf la première), pour placer le spectateur au cœur du tableau.A tester avec un téléphone ou une tablette pour avoir la sensation de se déplacer dans l’œuvre(mais ça marche aussi avec la souris de l'ordinateur ou le pavé en haut à gauche de l'écran).Un peu de patience, le temps que les pages s'ouvrent... Cliquez sur le mot pour ouvrir l'application en ligneDessiner Rêver acid cubes ABC...Plein d'applis à tester Dessin, peinture, photomontage ... avec sumopaintModelage avec sculptrisBande dessinée avec stripgenerator

Connaissance des arts. Soulages, le noir pour origine Le noir, « c’est la couleur d’origine », affirmait Pierre Soulages. Origine de l’art qui serait né, selon la légende antique, d’une ombre cernée par un trait; origine de sa peinture qui naît du noir, s’y ébat et s’y reproduit sous des formes toujours inédites. Même s’il faut se méfier des illusions rétrospectives, des anecdotes édifiantes rapportées par l’artiste ont volontiers insisté sur sa découverte précoce de cette « couleur d’origine » et de ses propriétés lumineuses. Comme si la peinture n’avait jamais existé Soulages a aussi évoqué le plaisir qu’il prenait à dessiner des arbres nus, dépouillés de leur feuillage, « des arbres noirs », disait-il. Le peintre Pierre Soulages est mort à 102 ans ce mercredi 26 octobre 2022. Dans un après-guerre tourmenté, à Paris comme ailleurs en Europe ou aux États-Unis, il s’agit, selon l’expression du peintre américain Barnett Newman, de « repartir à zéro, comme si la peinture n’avait jamais existé ». Limiter les moyens, renforcer l’expression

2022-909 du 20 juin 2022 relatif à l'exercice des fonctions des professeurs des écoles et des professeurs de lycée professionnel

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