Harcèlement scolaire : comment expliquer la cruauté des enfants ? Comme tous les vendredis, Géraldine Muhlmann propose avec ses invités de revenir sur deux points forts de l'actualité. Le harcèlement scolaire et la grève de la faim au nom de l'écologie sont les deux sujets approchés avec philosophie. Harcèlement scolaire : le rôle des réseaux sociaux Le suicide du jeune Nicolas le 5 Septembre dernier a remis au centre de l’actualité le problème du harcèlement scolaire. Mais comment expliquer cette hausse ? Apolline Guillot souligne également la place importante des réseaux sociaux qui placent les adolescents dans l’“état de nature” tel que théorisé par Hobbes. À écouter Mobilisation écologique et grève de la faim : user de son corps pour militer Thomas Brail et sa récente grève de la faim contre l’A69 questionne la place du corps au sein des mobilisations écologiques. Anne Revah explique ce changement par la “tentative de maîtriser ce qui va arriver”. Les coups de cœur philosophiques Pour en parler Mémoire. À ma reine, Editions Mercure de France, 2022.
Médiation numérique | Pix "Pour une personne en situation d’illettrisme, cultiver ses compétences numériques avec Pix c’est forcément stimuler le développement de ses compétences de base nécessaires à son autonomie dans la société d’aujourd’hui." Hervé Fernandez, Directeur de l’ANLCI “Dans notre approche, le métier de médiateur numérique repose sur 3 piliers : la posture d’accompagnement social, le respect d’une charte déontologique et la maîtrise des compétences numériques. Pix nous permet de définir et valoriser ce troisième pilier." Marie Nedellec, Conseillère communautaire et adjointe en charge de la transformation numérique et systèmes d’information, Ville et Agglo La Rochelle “La Certification Pix permet d’attester des compétences numériques des médiateurs, et la plateforme peut être utilisée pour progresser, grâce aux parcours et aux tutos. Marianne Bonfils, Responsable de l'inclusion numérique, Département de la Charente-Maritime
Qu’est-ce que le cyberharcèlement ? Le cyber-harcèlement doit être intégré dans la politique de prévention et de lutte contre le harcèlement à l’École car il n’en est souvent qu’une des modalités. Pour lutter contre le cyber-harcèlement, le ministère de l’éducation nationale a signé une convention avec l’association e-Enfance et a élaboré un guide pour prévenir et traiter le cyber-harcèlement. Identifier le cyber-harcèlement Le cyber-harcèlement est défini comme "un acte agressif, intentionnel perpétré par un individu ou un groupe d’individus au moyen de formes de communication électroniques, de façon répétée à l’encontre d’une victime qui ne peut facilement se défendre seule". Le cyber-harcèlement se pratique via les téléphones portables, messageries instantanées, forums, chats, jeux en ligne, courriers électroniques, réseaux sociaux, site de partage de photographies etc. Il peut prendre plusieurs formes telles que : Harcèlement et cyber-harcèlement : les conséquences Le cyber-harcèlement est avant tout du harcèlement.
Le harcèlement scolaire et le cyberharcèlement Ne pas oublier ceux qui sont morts de la haine en ligne et ceux qui en gardent de lourdes séquelles psychologiques et physiques, après une tentative de suicide par exemple. Comme le harcèlement, le cyberharcèlement peut détruire et cela peut concerner tout le monde. Ce flot de haine qui se déverse sur les victimes… Sans foi ni loi. Ce dénigrement, ces insultes, cet étalage de données personnelles volées, ces menaces répétées comme un coup de butoir dans le psychisme… Comment expliquer ce besoin de rabaisser, de faire peur, d’éliminer l’autre ? Qu’est-ce qui pousse à la haine en ligne ? Qu'est-ce que le harcèlement en ligne (ou cyber-harcèlement) ? Jean-Pierre Bellon : "C'est le plus souvent le prolongement du harcèlement à l'école, la répétition d'actions négatives venant d'un groupe en direction d'une cible qui est dans l'incapacité de se défendre par elle-même". Le harcèlement en ligne bien plus destructeur ? Le harcèlement en ligne est disproportionnellement partagé - Bruno Humbeeck
Le rôle des pairs dans la constitution du harcèlement scolaire - Persée de certains enfants ou adolescents pouvait être rendue proprement infernale par l’usage systématique d’un surnom déplaisant. La première caractéristique du school-bullying est d’abord sa répétitivité et sa longue durée. Tous les auteurs ne s’accordent pas sur la durée exacte à partir de laquelle on peut considérer qu’un élève est victime de harcèlement. Il semble bien difficile de trancher dans ce débat et d’indiquer précisément à partir de quelle durée commence le school-bullying. Nous avons pris le parti, dans notre étude, de mentionner uniquement des faits de harcèlement s’étant étalés de façon répétée sur la période d’au moins une année scolaire. consiste en un déséquilibre des forces. school-bullying. Une relation triangulaire Le school-bullying se distingue des autres formes de harcèlement – comme par exemple celui existant dans le cadre professionnel ou familial – par le fait qu’il est presque toujours un phénomène de groupe. diversité 162 y S E P T E M B R E 2 0 1 0 y 69
Médialogues en famille – DE FACTO – Des clés pour mieux s'informer Médialogues en famille est un podcast en cinq épisodes qui propose à quatre parents de dialoguer avec leur(s) ado(s) sur le monde de l’information, des réseaux sociaux et des écrans. La série Médialogues en famille a été réalisée par Hélène De Lacoste et Justine Leblond, avec l’aide et le soutien de Virginie Sassoon, Stéphanie Valade et Laure Delmoly du CLEMI, le centre pour l’éducation aux médias et à l’information. Les illustrations ont été réalisées par Aneta Hustolesova. Notre démarche Etudiantes en journalisme, nous nous sommes interrogées sur la place qu’occupe l’information au sein des familles. Nous ne pouvions pas être exhaustives, mais on s’est dit qu’aller voir quelques familles pouvait donner un aperçu des usages des générations d’aujourd’hui. Bonne écoute ! Les familles En écoutant ces podcasts, vous découvrirez quatre couples de parent-ado : Nadejda et Pierre-Louis Nadejda, 43 ans, est la mère de Pierre-Louis, 12 ans, en classe de sixième. crédit illustration : Aneta Hustolesova
Que dit la loi : Le cyberharcèlement - Association de protection de l'enfance sur Internet- e-Enfance Le cyber-harcèlement ou cyberharcèlement ou harcèlement en ligne ou cyberintimidation est défini par l’article 222-33-2-2 du Code pénal, créé par la loi 2014-873 du 04 août 2014 et modifié par la loi n°2018-703 du 3 août 2018, comme suit : Le fait de harceler une personne par des propos ou comportements répétés ayant pour objet ou pour effet une dégradation de ses conditions de vie se traduisant par une altération de sa santé physique ou mentale est puni d’un an d’emprisonnement et de 15 000 € d’amende lorsque ces faits ont causé une incapacité totale de travail inférieure ou égale à huit jours ou n’ont entraîné aucune incapacité de travail. Découvrez notre dossier sur la lutte contre le cyberharcèlement L’infraction est également constituée : a) Lorsque ces propos ou comportements sont imposés à une même victime par plusieurs personnes, de manière concertée ou à l’instigation de l’une d’elles, alors même que chacune de ces personnes n’a pas agi de façon répétée ;
Prévention de la violence en milieu scolaire - Le harcèlement en milieu scolaire Le site national Non au harcèlement Pour répondre aux situations de harcèlement, le ministère de l'éducation nationale propose un site permettant de retrouver l'ensemble des outils utiles aux professionnels, afin qu'ils puissent mettre en place des actions préventives contre le harcèlement. Ce site valorise également les initiatives des écoles et des établissements, notamment les outils pédagogiques produits (affiches, vidéos). Le site comprend : les guides "que faire contre le harcèlement" ?" pour le premier et le second degré et le cahier d'activité correspondant pour le premier,le guide sur la cyberviolence,un modèle de plan de prévention systémique,les affiches et vidéos de prévention pouvant servir de supports pédagogiques. Enfin, le site propose une rubrique « que faire ? Le site Non au harcèlement diffuse également le N° vert mis en place par le ministère, le 3020 Définition du harcèlement en milieu scolaire On peut considérer qu'il y a harcèlement lorsque : Conséquences
Harcèlement scolaire : comment le prévenir ? - CléPsy Il faut garder à l’esprit que tous les enfants peuvent devenir un jour victime de harcèlement. Il faut donc rester vigilant. Il est très difficile de repérer les signes d’un harcèlement, alors il peut être utile de faire un travail de prévention. Pour que votre enfant soit mieux préparé, ou encore s’il est déjà confronté au harcèlement (en tant que victime ou témoin), nous vous proposons une stratégie en 3 étapes. Etape 1 : Créer des moments d’échange (réguliers) avec votre enfant sans aborder directement le sujet du harcèlement La meilleure façon de prévenir le harcèlement est de communiquer fréquemment avec son enfant. Voici quelques axes qui peuvent vous guider lors de ces moments de dialogue avec votre enfant : # Pendant ces temps de partage , intéressez-vous à ses relations amicales. # Vous pouvez insister sur le fait que vous êtes disponible pour l’écouter s’il est triste ou en colère. Etape 2 : Expliquer avec des mots simples ce qu’est le harcèlement – Répondre à une moquerie.
Les réseaux sociaux, des alliés pour nos ados ? Avec nos partenaires, nous traitons vos données pour les finalités suivantes : le fonctionnement du site, la mesure d'audience et web analyse, la personnalisation, la publicité et le ciblage, les publicités et contenus personnalisés, la mesure de performance des publicités et du contenu, le développement de produit, l'activation des fonctionnalités des réseaux sociaux. Vos préférences seront conservées pendant une durée de 6 mois.
Lutte contre le harcèlement à l'école Le harcèlement nuit gravement à la vie scolaire des écoles et des établissements Le harcèlement se définit comme une violence répétée qui peut être verbale, physique ou psychologique. Cette violence se retrouve aussi au sein de l’école : elle est le fait d’un ou de plusieurs élèves à l’encontre d’une victime qui ne peut se défendre. Avec l’utilisation permanente des nouvelles technologies de communication (téléphones, réseaux sociaux numériques), le harcèlement entre élèves se poursuit en dehors de l’enceinte des établissements scolaires. L'interdiction du téléphone portable à l'école et au collège, conjuguée à la sensibilisation des élèves aux usages et risques numériques, est un élément essentiel de la lutte contre le harcèlement. Rentrée 2023 : de nouvelles mesures contre le harcèlement à l’École En savoir plus sur les nouvelles mesures contre le harcèlement à l’École à la rentrée 2023 "Et si l’autre c’était toi ?" En savoir plus Agrandir l'infographie Pour rompre la loi du silence