franais conomique et des affaires - bote outils
Les sites répertoriés ici sont consacrés à des éléments de la langue qui relèvent de la communication en français et requièrent donc une bonne connaissance préalable de la grammaire et du vocabulairedu français général comme du français des affaires. Les aspects de la communication abordés ici sont également traités dans les différents cours de français des affaires de la faculté des sciences économiques de l'UA. Les informations fournies ici servent donc de supplément aux techniques entraînées avec votre enseignant.
L'Hôtel
QUELQUES LIENS UTILES pour choisir l'emplacement et la catégorie de votre hôtel: Une fois le site choisi (ville, station balnéaire, montagne) et la catégorie (luxe ou modeste), on peut déterminer le personnel nécessaire pour la bonne gestion de l'hôtel. Dans un premier temps, faisons la liste des employés: Classer par catégorie: contact direct avec les clients, contact occasionnel ou accidentel. Pour se familiariser avec ces noms, mélanger les noms et faire faire une deuxième classification: personnel de gestion, personnel de cuisine, employés de réception, employés de bureau. Dans un second temps, laissons les étudiants imaginer les identités des clients: selon le site de l'hôtel (montagne, ville, bord de mer, etc...) et la classe (haut de gamme, bas de gamme). A partir des catégories suivantesFaire remplir les fiches d'identités des clients. A partir de ce moment, chaque étudiant aura choisi sa propre identité etla fera vivre dans un journal, des compositions ou des matchs d'impro.
Le Point du FLE - Simulations globales
Accepter En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation de cookies qui permettent d'assurer le bon fonctionnement du site, de personnaliser les annonces et d'analyser le trafic. En savoir plus Cookie Consent plugin for the EU cookie law Enseigner le français AddThis Sharing Buttons Share to Plus d'options... Idées d'activités pour la classe FLE et Internet, réflexion Enseigner le français : Didactique Activités › Premier cours - Leçon 0 - Activités brise-glace Activités › Travailler l'oral Audio Actes de parole Phonétique & Virelangues Français parlé Théâtre Cinéma Chansons Humour Activités › Travailler l'écrit Compréhension écrite Production écrite & Ateliers d'écriture Comprendre les médias Littérature Contes Activités › Travailler avec le théâtre en classe Théâtre littéraire Audio avec transcription / Dialogues Humour Prononciation - Gestes - Virelangues Français parlé et familier Activités › Travailler avec un site Internet - Rallyes, cyberenquêtes, webquests... Activités › Divers
L'immeuble rue Lamarck
Un exemple de réalisation pédagogique sur internet : Création d'un roman collectif international « L'immeuble rue Lamarck » Monique PERDRILLAT Simulations globales au 109 RUE LAMARCK PARIS 18ÈME Allemagne - Belgique - Canada - États-Unis - France Découvrez nos histoires et nos visages sur le site Web de l'Ademir, du lycée Moncade d'Orthez et du collège Les tamarins à la Réunion ! Cette expérience a été réalisée pendant l'année scolaire 96/97 et a impliqué plus de 250 étudiants de 18 lycées et universités de plusieurs pays tous reliés par Internet. Objectifs Il s'agissait d'écrire un petit roman collectif par courrier électronique. Le sujet a été inspiré d'un ouvrage pédagogique « l'immeuble » de Francis Debyser (Hachette) sur les simulations globales, méthode utilisée pour l'enseignement du français langue étrangère (FLE). Notre immeuble du 109 rue Lamarck à Paris (18ème) 7ème étage Studio D.
PCCL - Physique Chimie au Collège et au Lycée : soutien scolaire en animations pédagogiques flash de cours et exercices corrigés de sciences physiques. Tutoriels vidéo pour les débutants en flash adobe. Physics and Chemistry at the Academy and High School
Espace pédagogique FLE
Simulation globale
- à partir des années 70, Francis Debyser (B.E.L.C) se propose de résoudre le problème de l'illusion du réel en classe de langues tout en stimulant la prise de parole. - la publication en 1974 de "La vie, mode d'emploi" de Georges PEREC, récit de la vie dans un et d'un immeuble formera le déclic pour la création de la SG: il faudra présenter aux élèves la totalité d'un monde clos fictif et les faire vivre dans cette réalité. - d'abord, il créera avec quelques collaborateurs (J.-M. - ensuite, ils envisageront aussi la variante itinérante: le safari et l'expédition p.e. et des formes mixtes: le cirque et la croisière. - la fin des années 80 verra la création des "SG Sur Objectif Spécifique", des simulations globales à visée professionnelle: l'hôtel, l'hôpital, l'entreprise, l'autocar, la conférence internationale, le procès. - ouvrages-phares: DEBYSER Fr., L'immeuble, roman simulation en 66 exercices, Paris, BELC, 1980(Réédition en 1996) CARE J. déroulement global
