Rue Tom et Lila - Éducation et sensibilisation à la sécurité routière Ce programme court intitulé « Rue Tom et Lila » s’adresse prioritairement aux enfants du primaire (6 à 10 ans), mais aussi à leurs parents et enseignants. Les films « Rue Tom et Lila » mettent en scène Tom, souvent dissipé, et Lila, sa sœur, lui montrant les bonnes pratiques au travers de 16 saynètes de la vie quotidienne dans la rue. Avec ces deux compagnons de route, les enfants découvrent les pièges de la rue, comprennent le fonctionnement des feux tricolores, apprennent à circuler sur le trottoir , à traverser une rue, un carrefour ou un giratoire… Rue Tom et Lila - épisode 10 - D’un trottoir à... par VideoAPR Ils sont également incités à s’interroger sur la signification des panneaux (couleurs, formes…) ou à écouter les bruits de la rue. Rue Tom et Lila - épisode 1 - Des formes et des... par VideoAPR Les 16 thèmes des programmes courts « Rue Tom et Lila »
L'encyclopédie du développement durable 15 tests gratuits de code de la route pour vous préparer aux ASSR de niveau 1 et 2 Les cookies nous permettent de personnaliser le contenu, les annonces et d'analyser notre trafic. Nous partageons également des informations sur l'utilisation de notre site avec nos partenaires de publicité et d'analyse, qui peuvent combiner celles-ci avec d'autres informations que vous leur avez fournies ou qu'ils ont collectées lors de votre utilisation de leurs services. En navigant sur ce site, vous acceptez l’utilisation des cookies pour l’usage décrit dans cette note d’information. Plus d'infos Cookie Consent plugin for the EU cookie law Je me connecte Pas encore membre? Série 1 Question n° 1 Ces piétons sont en infraction:
EDD - Action de l'homme sur la reproduction du saumon atlantique dans le Haut-Rhin Auteur : Emmanuel Claerr, Collège Georges Holderith de Lauterbourg Cette séance d'une heure s'inscrit dans la partie sur la reproduction sexuée et le maintien des espèces dans les milieux, en quatrième. "L'homme peut aussi influer sur la reproduction sexuée et ainsi porter atteinte, préserver ou recréer une biodiversité". De nombreux items du LPC (Livret personnel de compétences) peuvent être travaillées ou validées (principalement dans les compétences 1, 3 et 7). Cette séance s'inscrit également dans la formation au développement durable. Les élèves réalisent un travail en autonomie, dans le cadre de l’EDD, à partir d’un exemple local : la reproduction du saumon Atlantique dans le Haut-Rhin En fonction des élèves, on peut envisager deux types de production : Le fichier nommé "Présentation de l'activité" décrit l'intégralité des ressources proposées dans cette activité.
SVT : exercices de remédiation en collège - SVT Dijon Un ensemble complet d’exercices de remédiation, conçus par les professeurs de l’académie, en SVT en collège pour les niveaux de la 6° à la 3° Les exercices de remédiation ont été proposés, dans le cadre d’une réflexion globale, par l’ensemble des professeurs de SVT de collège de l’académie de Dijon. Les pages HTML en pièces jointes, donnent accès à l’intégralité des exercices, regroupés par niveaux puis par thématique du programme. Exercices de remédiation en 6° Exercices de remédiation en 5° Exercices de remédiation en 4° Exercices de remédiation en 3°   Liste des exercices (document de 78 pages à imprimer au format pdf) Informations utiles Tutoriel : comment utiliser le recueil d’exercices de remédiation ? Les exercices sont au format swf (flash). Remerciements à l’ensemble des professeurs de SVT de collège de l’Académie de Dijon pour leur travail de conception Remerciements à Stéphane Couderc pour son travail de compilation et la création du tutoriel
CharteEnvt Explorez le corps humain en 3D Vaisseaux sanguins, neurones, reins... Explorez les organes du corps humain comme si vous vous trouviez à l'intérieur. Un excellent moyen de découvrir votre anatomie avec des images époustouflantes tirées du livre "Le corps humain pour les deb". Sommaire Suivant L'oreille Newsletter Santé à découvrir Autour du même sujet Corps humain Voir aussi : Corps humain
Déchets, recyclage des déchets, tri et traitement des déchets Aujourd’hui, nous participons tous au tri des déchets. Mais sais-tu exactement quel est l’intérêt de ce geste ? Tous les déchets ne sont pas être traités de la même façon, d’où l’intérêt de les séparer pour pouvoir ensuite les envoyer vers des filières de recyclage spécifiques. Grâce au recyclage des déchets, il est possible de réutiliser des déchets pour produire de l’acier, des papiers cartons, des plastiques, du verre et des métaux non ferreux. Cela permet ainsi d’économiser les matières premières pour concevoir de nouveaux produits. D’où l’importance pour chaque personne de bien trier ses déchets pour que la part de déchets recyclés augmente. Même si le tri des déchets permet d’en recycler une partie, la gestion des déchets reste complexe : les installations de traitement arrivent à saturation, leur incinération, leur stockage ou leur traitement participent à la pollution atmosphérique, des sols et de l’eau et émettent des gaz à effet de serre.
Joe t'explique... les sciences ! La science est un ensemble de connaissances obéissant à des lois et/ou vérifiées par des expériences. Ces expériences reposent sur des méthodes objectives. De l'école au lycée, en passant par le collège, l'enseignement scientifique est divisé en plusieurs disciplines. Les mathématiques sont souvent divisées en différentes branches : algèbre (soustraction, multiplication, addition, division,équations, etc), géométrie (théorème de Pythagore, de Thalès, par exemple), l'analyse (fonctions affines, logarithmes, etc) et les probabilités (pourcentage, règle de trois, par exemple). Alerte résultats examens M'alerter dès que les résultats seront publiés ! video Les jeunes et le VIH au Burundi - Jeanne Gapiya-Nyonzima Jeanne Gapiya-Nyonzima est présidente de l'ANSS au Burundi et vit avec le VIH.