Activité 2 Animation Des chromosomes au phénotype sexuel Activité 3 : des chromosomes au phénotype sexuel Procréation et sexualité Pour avancer il faut la flèche violette.Si elle n'est pas là, c'est qu'il faut accomplir une activité et elle apparaitra quand tout sera correct. On peut toujours revenir en arrière avec cette flèche bleues claire. Pour recommencer Activité 1 : La mise en place des appareils reproducteurs Observer sur la vidéo le developpement embryonnaire de l'appareil génitale des hommes et femmes >Replacer les images dans l’ordre pour afficher la flèche et poursuivre l'activité. Bravo! Ajouter les 4 légendes manquantes dans les cases jaunes. Pénis Bourse Lèvres Clitoris Bravo 2! Regardons ce qu'il se passe à l'intérieur.... Voilà, reste à reprendre tout ce que vous venez d'apprendre sur la mise en place de l'appareil reproducteur et de compléter avec vos connaissance de collège sur la puberté afin de replacer correctement les élèments sur le schéma pour accéder à la suite... Parfait! Reste à replacer les légendes Urétre Vagin Ovaire Vessie Rein
Continuité pédagogique en biotechnologies et sciences et techniques médico-sociales Cette page est élaborée notamment à partir de ce que les académies ont déjà produit et en tenant compte des objectifs et éléments de contexte suivants: la nécessité de rester en contact avec les élèves, notamment ceux qui sont le plus en difficulté, alors même que tous n'ont pas une connexion internet et/ou qu'il n'y a qu'un ordinateur pour une famille ayant plusieurs enfants ;la nécessité pour les élèves d'avoir une idée précise de ce qu'il faut faire et de continuer à avoir des repères et une progression précise pour un travail scolaire;la nécessité de pouvoir évaluer les élèves à distance;la nécessité pour nombre d'enseignants de s'occuper de leur(s) enfant(s). Ce contenu ne prétend pas être exhaustif et est à adapter en fonction des conditions locales. Éléments généraux pour mettre en œuvre un enseignement à distance S'assurer que chaque élève a accès à un moyen d'échange avec l'enseignant (via Internet, l'établissement scolaire, courriel, ...). Être pragmatique dans la mise en œuvre :
Masturbation : l'ouvrage féministe pour que les femmes "reprennent le pouvoir sur leur corps" Dans Masturbation, l'autrice et journaliste Lucile Bellan nous fait découvrir quarante manières de se masturber en solo ou à plusieurs pour une sexualité plus libre et assumée. Si le tabou autour de la masturbation féminine se lève doucement, seulement 14% des femmes reconnaissent se donner du plaisir seule au moins une fois par semaine. Chez les hommes, sans grande surprise, les chiffres sont bien plus importants. Pourquoi, aujourd'hui encore, les femmes ont-elles besoin d’un manuel dédié aux différentes pratiques de la masturbation ? Même si les femmes assument de plus en plus le fait qu'elles se masturbent, il y a quand même une absence du sujet dans la société. Vous écrivez dans l’introduction de votre livre que avez vécu en ignorant votre sexe pendant 25 ans, malgré une vie sexuelle active. Comme beaucoup de femmes, je me suis rendue compte que j'avais un sexe quand je suis tombée enceinte. J’estime que la sexualité hétérosexuelle a énormément à gagner à sortir de la pénétration
Plus jamais sans mon accord (Centre Hubertine Auclert) Variations de genre ou variations du développement sexuel - humanrights.ch On est soit un homme, soit une femme. C'est en tous cas ce que définit notre consensus normatif et culturel et ce qu'exigent l'administration et le droit. À sa naissance, chaque enfant se voit attribuer un sexe - masculin ou féminin - sous lequel il sera enregistré à l'état civil. Cela aura d'importantes conséquences au cours de sa vie, s'agissant par exemple de ses droits en matière de mariage. Cependant, il y a des nouveau-nés dont on ne peut pas clairement distinguer s'ils sont de sexe masculin ou féminin. Cela concerne une naissance sur mille environ (entre 0.05% et 1.7% d'après l'ONU) et survient lorsque la combinaison des caractéristiques chromosomiques, hormonales et anatomiques n’est pas explicitement masculine ou féminine. Comment notre société a-t-elle jusqu'ici géré ce «grain de sable» sociojuridique? Comment parler de cela? Dans les cas concernés, l'on parle de personnes connaissant des «variations du développement sexuel» ou «variations de genre». Les effets d'un tabou Sources
Définition | Hymen | Futura Santé Membrane très fine, l'hymen obture en partie l'orifice du vagin. Ce tissu souple n'a pas de fonction biologique. Par ailleurs, contrairement à une idée fort répandue, sa rupture ne survient pas forcément au cours du premier rapport sexuel (voir aussi notre décryptage sur le corps des femmes). Du grec humen pour « membrane », l'hymen est associé au symbole de la virginité depuis le Moyen-Âge, époque où le christianisme prônait celle-ci jusqu'au mariage. Aujourd'hui, cette croyance est entretenue dans plusieurs religions. L'hymen sépare le vagin de la vulve. La plupart du temps, la rupture de l'hymen est liée au traumatisme tissulaire lors du premier rapport sexuel. La rupture de l'hymen n'est donc pas vraiment une preuve de virginité. Sources : Hymen : facts and conceptions, par AA Hegazy et MO Al-Rubkan, The Health 2012 ; 3(4) : 109-115 (téléchargeable en ligne : santé jeune : filsantejeune.fr Cela vous intéressera aussi
Libre de ses choix | Le planning familial "Pour celle qui a des orgasmes très bruyants" : son voisin lui laisse un mot dont elle se souviendra toute sa vie ! Publié par Lucas le 21 Mai 2021 à 8:28 Il est fort possible qu’à sa place, nous aurions tous été (extrêmement) gênés. Alors qu’elle rentrait paisiblement chez elle, une jeune femme découvre dans l’ascenseur une étrange note déposée par un voisin. En la lisant, elle devient alors rapidement gênée jusqu’à devenir rouge de visage. >>> A lire aussi : Qu’est-ce que le syndrome de la maladie post-orgasmique ? Prière de jouir en silence ! Il aurait pu être plus rapide de le demander ainsi, mais le voisin concerné a préféré le faire de manière un peu plus classe. La note laissée par le voisin. >>> A lire aussi : Ces choses que vous ne saviez peut-être pas sur l’orgasme (vidéo) Le voisin s’en amuse… mais pas que Forcément, qui dit ascenseur dit probablement que la totalité des habitants de l’immeuble qui empruntent ce dernier chaque jour ont vu le message. Alors quand ils sont tombés sur l’affiche, certains se sont un peu plus amusés que la jeune femme concernée. « Bonjour la vie en appartement.
Le jeu pour ta santé sexuelle (Jeu de cartes et fiche pédagogique téléchargeables)| Crips Île-de-France Crips Île-de-France Le parcours d’accès aux soins et à la santé sexuelle peut souvent être semé d'embûches. Ce jeu de cartes permet d’aborder ces sujets avec un public éloigné de la prévention et du système de santé. Les participants seront invités à répondre à des « défis » leur permettant de trouver des stratégies pour contrer ou contourner certains obstacles du parcours de soins. Avec animatrice, animateur. Approche individuelle ou collective. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES DE L’OUTILÀ l’issue de l’animation, les participants et participantes pourront : Acquérir et développer leurs connaissances sur la thématique « santé sexuelle et accès aux soins ». Thématique autour de la santé sexuelle et de l’accès aux soins : Vie affective et sexuelle, consentement, anatomie, suivi gynécologique et contraception, droits du patient, VIH/sida, lieux ressources, système de santé, hôpital, libéral, couverture maladie, relation soignant/soigné, discrimination. Procurez-vous le jeu !
L'acquisition du phénotype sexuel - Corpus - réseau Canopé En première ES/L, cette séquence vidéo peut permettre l’acquisition et/ou les révisions des notions indispensables pour l’épreuve de baccalauréat dans sa composante « sciences de la vie et de la Terre ». Il est possible, à partir de l’ensemble des notions abordées, de construire un schéma-bilan intégrant l’ensemble des données sur la construction progressive des caractères sexuels, depuis la cellule-œuf jusqu’à l’âge adulte.En première S, la vidéo peut servir de bilan après un travail documenté sur les expériences de Jost (1947). Un schéma-bilan général est aussi envisageable.Utilisable aussi au collège pour évoquer la différence embryon/foetus, l’organisation des organes reproducteurs et le caryotype (de 00:00 à 02:00), la puberté, les caractères sexuels secondaires (de 02:02 à 02:45).
Enseigner la biologie du sexe de façon non sexiste: Gender Campus Les normes de genre et stéréotypes de sexe interfèrent avec la transmission des savoirs biologiques sur la reproduction, la sexuation et la sexualité. Des présentations biaisées, lacunaires, inexactes ou franchement erronées contribuent ainsi à naturaliser indument des normes et rôles sociaux de sexe, laissent non questionnées voire valident certaines idées reçues ou théories infondées alimentant le sexisme, et opèrent implicitement des inégalités de traitement injustifiées entre élèves. Attirons l’attention des enseignant∙e·s sur ces biais et développons des supports pédagogiques qui les évitent. Diversité de la reproduction et du sexe dans le vivant non humain Concernant l’opposition et hiérarchisation des modes de reproduction asexué et sexué, tout d’abord : les deux concernent des animaux comme des végétaux, certaines espèces ont évolué en abandonnant la reproduction sexuée, et d’autres combinent les deux avec profit. Limites du dimorphisme lié au sexe biologique chez l’être humain
Sida Info Service - 13 choses et gestes qui excitent un homme (sans raison) Certaines choses excitent les hommes, et on comprend : les gens nus, des photos de gens nus, des vidéos de gens nus, être touchés par une personne nue, être touchés quand ils sont nus. La liste est infinie et très largement liée à la nudité, pas vrai ? Bon, c'est un peu réducteur. Les sentiment, la sensualité, l'humour aussi parfois : il y a tout un tas d'éléments qui entrent en jeu pour donner à un homme une folle (ou une douce) envie de sexe. Voici 13 gestes qui excitent les hommes sans raison... apparente ! Qu'est-ce qui excite un homme ? Quand ils entendent la chanson de leur premier orgasme Tout le monde a une chanson qui le rend d'humeur coquine. Ça peut être de la techno ou du rock, ou une chanson qui était jouée en fond quand ils ont eu leur plus belle expérience sexuelle. Quand ils se regardent nus dans le miroir et se trouvent beaux Les gens adorent être nus. Pas besoin d'être super bien foutu pour cela. Se glisser dans des draps propres Quand ils ont peur Quand vous lui grattez le dos
La Marelle des certitudes (Jeu téléchargeable) | Crips Île-de-France Crips Île-de-France Cet outil peut être utilisé en autonomie par les jeunes. « Vous allez être divisés en équipes de 3 à 5. Par groupe, vous lirez ensemble les 10 affirmations et tenterez de vous faire votre opinion pour savoir si elles sont vraies ou fausses. Exprimez votre opinion au reste du groupe. Après ça, vous choisirez ensemble les 3 affirmations qui vous ont le plus surpris et les lirez au reste de la classe. » en groupe avec ou sans animateur/animatrice Au cours de l’animation, les participants et participantes : Valident ou invalident des croyances communes Réfléchissent sur leur capacité à faire preuve de recul par rapport aux informations dont la source n’est pas fiable Identifient des personnes ressources Vie affective et sexuelle : VIH, contraception, consentement, 1ère fois, égalité. Taille du groupe : demi classe répartie en petits groupes de 3 à 5 personnes Durée : 1h Contexte : groupe ou stand Un plateau + 5 dépliants thématiques Crips Île-de-France