Avec la CNIL, apprenez à sécuriser votre smartphone! Notre smartphone contient de plus en plus d'informations sur nous. Pourtant, contrairement à un ordinateur, nous sécurisons peu, voire pas du tout, son accès. Une récente étude de la CNIL et Médiamétrie révèle que 40% des possesseurs de smartphone stockent des données à caractère secret (coordonnées bancaires 7%, codes secrets 17%, codes d'accès aux immeubles 17%, informations médicales 3%…) dans leur téléphone. Et 30% d'entre eux déclarent n'avoir aucun code de protection actif sur leur téléphone. Pourtant les smartphones peuvent être volés, perdus ou victimes de logiciels ou applications malveillants, et dans ces cas, des informations très personnelles peuvent être lues, rendues publiques ou détruites La CNIL a donc élaboré ce tutoriel vidéo pour montrer en 6 étapes comment sécuriser son smartphone afin que les données contenues dans votre téléphone ne tombent pas entre de mauvaises mains ! Conseils illustrés dans la vidéo : Voir le tutoriel CNIL #2 Sécuriser son smartphone
Créer un blog d’enseignant (à partir de zéro) Vous êtes enseignant et pensez depuis longtemps à créer un site web pour vos élèves ou vos collègues ? Cette vidéo de 35 minutes vous guidera, en partant de zéro, dans la mise en place d'un blog à l'aide d'outils gratuits disponibles sur le web. Vous apprendrez aussi à y publier des fichiers textes, des images, des fichiers sons ou des vidéos. [Mise à jour rentrée 2012 ] Le service DropBox, non mentionné dans la vidéo, vous permettra de publier très facilement des fichiers sur votre blog. Pensé originellement pour les professeurs de langue (qui manipulent beaucoup de média audio et vidéo), ce tutoriel devrait intéresser les enseignants d'autres disciplines. Voici la vidéo, à visualiser en plein écran :
Dictionnaire de l'informatique et d'internet Pompage.net : le web design puisé à la source Ma vie à poil sur le net Voici un excellent documentaire de Canal Plus, intitulé Ma vie à poil sur le net, qui explique comment les réseaux sociaux peuvent être un danger, réalisé par Yves Eudes. Alors tous immatriculés, fichés, traqués ? Jusqu’où peut-on garder le contrôle ? Peut-on tout effacer ? Un très très bon doc avec le point de vue de tous les personnes, des personnes subissant un préjudice au Président de la CNIL jusqu’aux entreprises américaines…. La version intégrale : Version découpée 1/4 Carrefour éducation Apprivoisez la "bête" L'envol Pourquoi pas Facebook? Un peu de vocabulaire Qu'est-ce que c'est, au juste? Passez à l'action Créez votre compte Suivez quelques personnes (et espérez être suivi!) Connaissez le b.a. ba de la syntaxe Tweetez (et retweetez!) Tweetez en classe Applications pédagogiques, professionnelles et étiquette L'envol Lorsque j'ai fait mes premiers pas sur Twitter, il y a un an, j'ai ressenti un léger inconfort. Je ne savais pas non plus ce que j'allais partager et quel genre de contenus j'allais recevoir. Je vous rassure tout de suite, le saut dans le vide ne dure pas longtemps. Pourquoi pas Facebook? Pourquoi ne pas utiliser Facebook à l'école puisque tous les élèves possèdent un compte? « J’ai essayé d’utiliser Facebook avec mes élèves l’an passé. David Martel, un enseignant québécois, a aussi choisi d'utiliser Twitter en classe plutôt que Facebook. Enfin, le ministère de l'Éducation nationale de France s'est prononcé sur les vertus pédagogiques de Twitter . Twitter .
Une contre-histoire de l'internet regex - Regular expression to match string not containing a word Installation et développement d'un Wiki d'entreprise Cette page est une feuille volante Il faudrait la ranger dans un wikilivre où elle aurait sa place. Résumé[modifier | modifier le wikicode] Fruit d'un travail dans le cadre de l'activité projet à l'Ecole Centrale de Lille [archive] en partenariat avec le LM2O [archive] cet article a pour but de détailler les grandes étapes qu’il est nécessaire de suivre lors de l’installation d’un système wiki en entreprise. On y détaille les objectifs possibles d’un wiki en entreprise, comment implémenter correctement le système wiki, mais aussi : comment assurer son utilisation par tous et son développement sur le long terme. Enfin, l’accent est mis sur les méthodes pouvant être utilisées afin de garantir la pérennité du wiki dans l’entreprise. Introduction[modifier | modifier le wikicode] De nos jours, de plus en plus d’entreprises considèrent différents outils afin d’améliorer et de développer leur management de la connaissance (knowledge management) de manière significative.
Cours gratuit de culture numérique : nouvelle version La culture numérique fait référence aux changements culturels produits par les développements et la diffusions des technologies numériques et en particulier d'Internet et du web. C'est à cette thématique très large et largement sous-estimée dans les cursus universitaires que l'Université de Caen Basse Normandie consacre une série de cours en ligne gratuits. Il s'agit de cours donnés en amphithéâtre par Hervé Le Crosnier, filmés et diffusés via Canal U par le Le Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire (CEMU). Une version de ces cours a déjà été mise en ligne en 2009. Elle est ainsi actualisée et bonifiée par de nouveaux sujets. Quand internet change la donneHistoire technique et sociale de l'internetLes publications scientifiquesLa propriété intellectuelle.Neutralité d'internetNommage et gouvernance de l'internetPublicitéLogiciels libresWikipédiaLe cloud computingLe livre numériqueTwitterTélévision et vidéo à l'heure d'internetLe document à la lumière du numérique.